Межъязыковой сопоставительный анализ типов подчинительной связи в произведениях удмуртских писателей
Автор: Опарина Н.А.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Филологическое образование
Статья в выпуске: 1 (50), 2008 года.
Бесплатный доступ
Автором доказывается, что овладение детьми в условиях двуязычия приемом сопоставительного анализа закладывает прочную основу для усвоения как русского, так и родного языков, развивает их мыслительные способности. Сопоставительный анализ проводится на примере синтаксической связи.
Короткий адрес: https://sciup.org/147136401
IDR: 147136401
Статья научная
