Многоаспектная модель системы педагогического сопровождения процесса творческого саморазвития студентов вуза
Автор: Рыскулова Марина Николаевна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Психолого-педагогический форум
Статья в выпуске: 3, 2014 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются результаты применения метода моделирования при разработке концепции педагогического сопровождения процесса творческого саморазвития студентов вуза.
Творческое саморазвитие личности, педагогическое сопровождение, многоаспектная модель, структура
Короткий адрес: https://sciup.org/148320890
IDR: 148320890
Статья научная
