Модель формирования педагогической культуры студента-бакалавра в образовательном процессе вуза
Автор: Усманов Венер Фасхетдинович, Ременникова Юлия Сергеевна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 4 (38), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье сделана попытка представить реализацию модели формирования педагогической культуры студента-бакалавра в образовательном процессе вуза. На основе изучения исследований разных авторов выделены основные компоненты модели: целевой, содержательный, организационно-формирующий, оценочно-результативный, раскрыто содержание этих компонентов в образовательном процессе вуза. Выделена методологическая основа модели формирования педагогической культуры, которую представляют культурологический и личностно-деятельностный подходы. Определен один из главных элементов реализации этих подходов - теория диалога (диалог культур, эвристический диалог, диалог личности и культуры).
Педагогическая культура, студенты-бакалавры, образовательный процесс, культурно-образовательное пространство, личностно-деятельностный подход, культурологический подход, культуротворческая среда
Короткий адрес: https://sciup.org/144154364
IDR: 144154364
Список литературы Модель формирования педагогической культуры студента-бакалавра в образовательном процессе вуза
- Адольф В.А. Подготовка будущего педагога к профессиональной деятельности в условиях внедрения профессионального стандарта//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2015. № 1(31). С. 5-12.
- Бенин В.Л. Педагогическая культурология//Образование и наука. Известия уральского отделения РАО. 2011. № 2(81). С. 73-85.
- Гатальский В.Д. Культурно-образовательное пространство как социально-педагогическая система//Педагогика. 2009. № 3.
- Король А.Д. Диалоговый подход к организации эвристического обучения//Педагогика. 2007. № 9.
- Мешкова И.В. Субъектность студентов педагогического вуза профессионально важное качество будущих педагогов//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2014. № 4 (30). С. 221-126.
- Тенюкова Г.Г., Хрисанова Е.Г. Культурно-образовательная среда факультета как фактор профессиональной подготовки педагога-музыканта//Мир науки, культуры и образования. 2003. № 5. С. 269-272.
