Модель индивидуализированного управления предсоревновательной подготовкой тяжелоатлетов высокой квалификации
Автор: Хоменко Руслан Васильевич
Рубрика: Теория и практика управления образованием
Статья в выпуске: 3 (220), 2011 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается проблема индивидуализации спортивной подготовки как ведущий принцип, основной способ управления и ключевой фактор самореализации личности в спортивной деятельности. Предложена модель индивидуализированного управления предсоревновательной подготовкой тяжелоатлетов высокой квалификации, включающая программно-методический, диагностический и результирующий блоки. Определена индивидуальная траектория достижения максимальных спортивных результатов в процессе предсоревновательной подготовки к основным соревнованиям.
Квалифицированные тяжелоатлеты, предсоревновательная подготовка, индивидуализированное управление, модель
Короткий адрес: https://sciup.org/147157425
IDR: 147157425
Текст научной статьи Модель индивидуализированного управления предсоревновательной подготовкой тяжелоатлетов высокой квалификации
Одним из перспективных направлений оптимизации процесса спортивной подготовки является установление соответствия личных ресурсов - индивидуальных особенностей и возможностей организма спортсменов - задаваемым нагрузкам и условиям их выполнения в конкретном виде спорта. Особую актуальность данная проблема приобретает в видах спорта с широким диапазоном соревновательных дисциплин, к числу которых следует отнести и тяжелую атлетику. Программа подготовки в любом структурном образовании должна быть разработана для каждого тяжелоатлета индивидуально с учетом возраста, пола, стажа занятий, весовой категории, природной предрасположенности, способности восстанавливаться и ряда других факторов [1].
Сложность решения данной проблемы во многом связана с тем, что талантливые спортсмены с наследственно обусловленной предрасположенностью к конкретной двигательной деятельности встречаются крайне редко. К тому же их одаренность часто имеет ярко выраженное индивидуальное проявление, определяющее необходимость её объективной диагностики и разработку соответствующей методики подготовки. При этом достижение высокого спортивного мастерства осуществляется различными путями с использованием оригинальных технологических решений [2, 4-6, 9].
С целью достижения наивысших спортивных результатов в структуре годовой подготовки выделяют относительно самостоя- тельное структурное образование - этапы непосредственной подготовки к соревнованиям. Подготовка на данном этапе строится сугубо индивидуально и не вписывается в стандартные схемы. На ее организацию влияют следующие факторы: функциональное состояние спортсмена и уровень его подготовленности, степень устойчивости соревновательной техники, психическое состояние, индивидуальная реакция на тренировочные и соревновательные нагрузки и т. д. Предсоревнователь-ная подготовка включает устранение мелких недостатков в ходе предыдущей подготовки, совершенствование технических возможностей, целенаправленную психическую, тактическую и интегральную подготовку. В зависимости от состояния, в котором спортсмены подошли к началу предсоревновательного этапа, тренировка может быть построена преимущественно на основе нагрузочных микроциклов (МЦ), обеспечивающих дальнейшее повышение специальной подготовленности, или разгрузочных, способствующих ускорению процессов восстановления, предотвращению утомления, эффективному протеканию адаптационных процессов. С учетом сказанного этапы предсоревновательной подготовки строятся в виде специфического 3-5-недельного мезоцикла, а в других - приобретает черты отдельного непродолжительного (5-8 недель) макроцикла [5, 6].
Вместе с тем недостаточно разработана теоретико-методологическая база, отсутствуют научно обоснованные модели индивидуализации предсоревновательной подготовки в тяжелой атлетике. Требуется поиск действенных средств, методов и форм индивидуализации предсоревновательной подготовки, рациональных подходов к дозированию нагрузок, обеспечивающих повышение и полноценную реализацию двигательного потенциала тяжелоатлетов в основных соревнованиях сезона.
Исследования проводились с 2003 по 2010 гг. на базе факультета физической культуры и спорта, кафедры физического воспитания государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет», кафедры биохимии Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры». Исследованием было охвачено 25 тяжелоатлетов в возрасте
17-23 лет, имеющих квалификацию кандидата в мастера спорта (КМС), мастера спорта (МС) и мастера спорта международного класса (МСМК). Выбор методов исследования осуществлялся в соответствии с задачами и особенностями исследования. Были использованы методы, апробированные в научной работе и практике подготовки квалифицированных спортсменов [1, 3, 7], выполняемые на теоретическом и экспериментально-эмпирическом уровнях. В процессе исследования была разработана модель индивидуализированного управления предсоревновательной подготовкой тяжелоатлетов высокой квалификации и определена ее эффективность в процессе подготовки к основным соревнованиям годичного макроцикла.
Основное содержание процесса индивидуализированного управления предсоревновательной подготовкой - это последовательность двух взаимосвязанных стадий: а) разработки и принятия решения и б) его реализации, т. е. две модификации управленческого решения (выбора альтернативы): теоретически найденного и практически реализованного.
Реализация решения является наиболее сложным, трудоемким и длительным этапом процесса управления. Вместе с тем это и самое слабое звено в управленческой деятельности, о чем свидетельствует часто наблюдающаяся в практике недостаточная эффективность реализованных решений.
Для успешной реализации принимаемых решений необходим механизм их осуществления, основными задачами которого являются разработка программы реализации; руководство реализацией; контроль исполнения; оценка результатов [8].
Имеющийся теоретико-методический материал, проведенные предварительные исследования и практический опыт подготовки квалифицированных тяжелоатлетов позволили предложить модель индивидуализированного управления предсоревновательной подготовки в тяжелой атлетике (рис. 1).
Модель отражает следующую последовательность педагогических операций.
-
1. Определение уровня специальной физической, технической, функциональной и психологической подготовленности. Специальная физическая подготовленность фиксировалась по результатам выполнения контрольных упражнений в рывке и толчке, параллельно (методом экспертных оценок) оценивалась техническая подготовленность в данных конт-
- Теория и практика управления образованием
-
2. Дифференциация специальной подготовленности тяжелоатлетов. По результатам комплексных обследований спортсмены имели различные уровни специальной подготовленности в начале этапа непосредственной подготовки к основным стартам: оптимальный (при рациональной организации предше-
- ствующей подготовки), сниженный (при наличии выраженного утомления, вызванного чрезмерно напряженной предшествующей подготовкой) и низкий (недостаточная подготовленность, обусловленная наличием травм, заболеваний).
-
3. Программа формирования высокой специальной подготовленности (3^1 недели). В зависимости от исходных уровней специальной подготовленности планируются и реализуются следующие варианты построения данной программы. При оптимальном состоянии схемы предсоревновательной подготовки выглядят следующим образом: ударный МЦ —> восстановительный МЦ —> ударный МЦ —> восстановительный МЦ. Сниженный уровень специальной подготовленности предполагает следующее построение предсоревновательной подготовки: восстановительный МЦ —> поддерживающий МЦ —» восстановительный МЦ —> поддерживающий МЦ. Низкий уровень специальной подготовленности имеет в виду следующую программу: ударный МЦ -э ударный МЦ —» восстановительный МЦ —> ударный МЦ.
-
4. Методика формирования высокой специальной подготовленности. В рамках каждого варианта программы формирования высокой специальной подготовленности осуществлялась индивидуализация величины (объем и интенсивность) и особенностей дозирования (вариативное, равномерно снижающееся и равномерно повышающее) задаваемых нагрузок. При этом высокий уровень специальной подготовленности тяжелоатлетов обеспечивается достаточно стабильными, требующими длительного формирования и не подверженными резким колебаниям характеристиками -двигательные качества и способности, возможности важнейших функциональных систем, уровень технической, тактической, психологической подготовленности. Высокий уровень специальной подготовленности достигается в процессе целостной тренировочно-соревновательной деятельности как в течение предсоревновательной подготовки, так и в структурах, непосредственно предшествующих ей.
-
5. Оценка уровня специальной физической, технической, функциональной и психологической подготовленности по программе

Рис. 1. Модель индивидуализированного управления предсоревновательной подготовкой в тяжелой атлетике
рольных упражнениях. Функциональная подготовленность регистрировалась по состоянию сердечно-сосудистой системы и развитию реакций перекисного окисления липидов. Психологическая подготовленность определялась по самочувствию, работоспособности и настроению самих спортсменов.
Данные операции наряду с изучением литературного материала, анализом и обобщением передового практического опыта составили стадию разработки и принятия управленческого решения.
комплексных обследований, проведенных перед началом этапа непосредственной подготовки к основным стартам.
-
б. Программа и методика формирования готовности к высшим достижениям (1-2 недели до основных соревнований). Данная готовность базируется на высоком уровне специальной подготовленности и предполагает своеобразную надстройку, включающую достаточно быстро формируемые компоненты, относящиеся к различным сторонам специальной физической, технической, функциональной, тактической и психологической подготовленности тяжелоатлетов, органически увязываемых с конкретной ситуацией, при анализе которых следует учитывать как внутренние факторы, влияющие на эффективность соревновательной деятельности (уровень специальной подготовленности), так и внешние, связанные с условиями конкретных соревнований. Состояние готовности к высшим достижениям, в отличие от состояния высокой специальной подготовленности, подвержено резким колебаниям, и его достижение является наиболее специфической и индивидуализированной частью подготовки тяжелоатлетов. Данное состояние характеризует лабильные слагаемые соревновательного потенциала спортсменов.
Результаты. При реализации программ предсоревновательной подготовки (с учетом исходного уровня специальной подготовленности) необходимо определить величины соответствующих по направленности и структурно упорядоченных нагрузок, обеспечивающих формирование готовности к высшим достижениям к моменту участия в основных соревнованиях (табл. 1).
При оптимальном (наилучшем для конкретного момента подготовки) уровне специальной подготовленности к моменту начала предсоревновательного этапа тяжелоатлеты демонстрировали наиболее высокие и четко структурно упорядоченные нагрузки. Высокий уровень работоспособности позволял им выполнять наибольшее количество подъемов штанги, использовать значительную величину среднего веса, демонстрировать выраженную вариативность в нагрузках основных МЦ (существенное снижение КПП! и среднего веса в фазе формирования готовности к высшим достижениям).
При сниженном (утомление) и низком (недостаточная подготовленность) уровнях специальной работоспособности к моменту начала
и
Вестник ЮУрГУ, № 3, 20
Таблица 1
Дифференциация программы предсоревновательной подготовки квалифицированных тяжелоатлетов
Уровень специальной подготовленности |
Показатели нагрузок |
Фаза формирования высокой специальной подготовленности |
Фаза формирования готовности к высшим достижениям |
Общие параметры задаваемых нагрузок |
||||
1МЦ |
II МЦ |
III МЦ |
IV МЦ |
1МЦ |
II МЦ |
|||
1 .Оптимальный: - средние значения |
КПШ |
406 |
319 |
400 |
335 |
231 |
178 |
1869 |
КПШ, % |
21,7 |
17,1 |
21,4 |
17,9 |
12,4 |
9,5 |
100,0 |
|
Ср. вес, % |
73,3 |
72,0 |
74,7 |
75,9 |
70,4 |
68,0 |
73,4 |
|
- индивидуальные |
КПШ |
350-510 |
240-440 |
300-520 |
250-420 |
190-270 |
170-200 |
1520-228 |
значения |
КПШ, % |
19,9-24,3 |
15,5-19,3 |
19,7-22,8 |
16,4-18,8 |
9,6-15,0 |
7,5-11,2 |
— |
Ср. вес, % |
69,5-76,5 |
68,9-75,8 |
71,4-79,9 |
74,5-77,9 |
57,0-76,5 |
61,1-71,6 |
57,0-79,9 |
|
2.Сниженый: - средние значения |
КПШ |
262 |
318 |
350 |
298 |
254 |
159 |
1641 |
КПШ, % |
16,0 |
19,3 |
21,3 |
18,5 |
15,5 |
9,7 |
100,0 |
|
Ср. вес, % |
74,3 |
72,5 |
76,3 |
77,1 |
77,2 |
72,7 |
75,0 |
|
- индивидуальные |
КПШ |
245-300 |
305-335 |
345-360 |
190-375 |
210-300 |
150-175 |
1527-1752 |
значения |
КПШ, % |
14,2-18,0 |
19,0-20,0 |
19,4-23,6 |
12,4-21,4 |
12,8-17,1 |
8,6-11,5 |
— |
Ср. вес, % |
69,2-77,5 |
65,1-77,6 |
76,2-76,6 |
74,1-81,2 |
74,8-79,5 |
69,2-78,7 |
68,1-81,2 |
|
|
КПШ |
330 |
262 |
294 |
314 |
206 |
167 |
1573 |
КПШ, % |
21,0 |
16,7 |
18,6 |
20,0 |
13,1 |
10,6 |
100,0 |
|
Ср. вес, % |
80,2 |
76,4 |
74,6 |
80,4 |
74,5 |
70,6 |
76,1 |
|
- индивидуальные |
КПШ |
255-440 |
250-285 |
155-540 |
230-430 |
185-240 |
140-200 |
1278-2100 |
значения |
КПШ, % |
20,0-22,0 |
11,9-21,5 |
11,6-25,7 |
18,0-21,1 |
11,4-15,2 |
9,5-12,6 |
— |
Ср. вес, % |
75,9-81,3 |
70,3-80,2 |
65,9-81,6 |
75,2-84,0 |
70,3-82,8 |
61,7-81,8 |
61,7-84,0 |
Обозначения: КПШ - количество подъемов штанги, Ср. вес - средний вес.
Теория и практика управления образованием
предсоревновательной подготовки тяжелоатлеты выполняли меньшие величины объема с достаточно высокой интенсивностью задаваемых нагрузок при относительно равномерном их дозировании. Последнее обусловлено необходимостью в первом случае снижения, а во втором повышения задаваемых нагрузок.
Вместе с тем в рамках данных вариантов имеют место существенные различия в дозировании задаваемых нагрузок у отдельных спортсменов. Индивидуальные особенности построения предсоревновательной подготов ки отражены в динамике задаваемых нагрузок МСМК (Афанасьева О.), МСМК (Шадрина Е.) и МС (Леонидов А.) (рис. 2, 3).
Дифференциация вариантов предсоревновательной подготовки и ее индивидуализация внутри каждого варианта определили большую выраженность положительных сдвигов и нивелирование различных компонентов уровня специальной подготовленности тяжелоатлетов экспериментальной группы (Э) относительно атлетов контрольной группы (К), проходивших подготовку по общепринятой методике.

Рис. 2. Индивидуальная динамика нагрузок у тяжелоатлетов высокой квалификации на этапе непосредственной подготовки к соревнованиям в показателях КПШ (%)

Рис. 3. Индивидуальная динамика нагрузок у тяжелоатлетов высокой квалификации на этапе непосредственной подготовки к соревнованиям в показателях среднего веса штанги (%)
Теория и практика управления образованием
Адекватные по величине, соответствующие по направленности, структурно упорядоченные нагрузки у тяжелоатлетов экспериментальной группы обеспечили избирательность педагогических воздействий, точность формирования запрограммированных тренировочных эффектов и двигательных действий. У мужчин результаты в рывке выросли на 8,9 % (р < 0,05), у женщин - на 7,3 % (р < 0,05), в толчке у мужчин - на 8,0 % (р < 0,05), у женщин - на 5,0 % (р < 0,05). Техническая подготовленность у мужчин повысилась в рывке на 15,2 % (р < 0,01), у женщин - на 11,6 % (р < 0,01), в толчке у мужчин - на 15,0 % (р < 0,01), у женщин - на 10,0 % (р < 0,05).
Оценка состояния сердечно-сосудистой системы в конце этапа предсоревновательной подготовки свидетельствовала о более эффективном функционировании данной системы у тяжелоатлетов экспериментальной группы (табл. 2).
В частности у тяжелоатлетов экспериментальной группы в исходном положении ЧСС соответствовала нормокардии у всех спортсменов (в пределах 62-74 уд./мин), что было обусловлено балансом симпато-парасимпати-ческих воздействий на ритм сердца (доля ВЧ-колебаний составляет около 26 %). У тяжелоатлетов контрольной группы в регуляции ритма сердца преобладают влияния надсегментарного уровня в состоянии покоя и симпатического отдела автономной нервной системы (АВС) при ортостатической пробе.
Исходный вегетативный баланс расценен как напряженный (НЧ < ОНЧ > ВЧ). Переход в вертикальное положение привел к существенному увеличению ЧСС и ОМС (р < 0,001) за счет повышения активности как надсегментарных (ОНЧ-колебания), так и сегментарных (симпатический отдел, барорефлекторные влияния - НЧ-колебания) структур АВС.
Более выраженные положительные сдвиги у тяжелоатлетов экспериментальной группы отмечены в активации перекисного окисления липидов (ПОЛ) (табл. 3).
Выводы. Одним из ключевых направлений совершенствования системы спортивной подготовки является индивидуализация тренировочного процесса в основных структурных звеньях. К числу последних относится этап непосредственной подготовки к соревнованиям. Сущность индивидуализации предсоревновательной подготовки в тяжелой атлетике заключается в формировании высокого уровня специальной подготовленности и ее трансформация в готовность к высшим достижениям к моменту участия в основных соревнованиях. Решение данной проблемы предполагает разработку модели индивидуализированного управления непосредственной подготовки к соревнованиям.
При разработке модели необходимо учитывать: уровень специальной подготовленности к моменту начала предсоревновательной подготовки, величину и индивидуальную переносимость задаваемых нагрузок. С учетом данных факторов индивидуальная модель непосредственной подготовки к соревнованиям включает диагностический, программно-методический и результативный блоки.
Таблица 2
Динамика спектральных характеристик ударного объема и фракции выброса тяжелоатлетов опытных групп в положении лежа (1) и стоя (2) в конце предсоревновательного этапа подготовки (М * гл, %)
Проба |
ЧСС |
УО |
ОМС |
УНЧ |
ОНЧ |
НЧ |
ВЧ |
ФВ |
ОМС 1УНЧ1ОНЧ |
НЧ |
ВЧ |
||
Контрольная |
группа |
||||||||||||
Проба 1 |
78,4± |
97,9± |
21,5+ |
4,7+ |
9,0± |
9,7± |
3,6± |
60,7± |
5,2± |
0,2± |
0,5± |
2,4± |
2,4± |
3,4 |
10,2 |
3,8 |
1,1 |
1,9 |
2,2 |
0,7 |
1,4 |
1,3 |
0,1 |
0,2 |
0,4 |
0,6 |
|
% |
10,4 |
29,8 |
43,4 |
15,6 |
5,7 |
18,0 |
37,9 |
32,2 |
|||||
Проба 2 |
99,4+ |
69,0± |
161,1± |
12,1± |
77,4± |
68,6+ |
6,1+ |
57,3+ |
3,5+ |
0,2± |
1,3± |
1,9± |
0,8+ |
3,6 |
7,4 |
37,9 |
2,3 |
13,4 |
24,7 |
2,2 |
1,0 |
0,7 |
0,1 |
0,3 |
0,4 |
0,2 |
|
% |
8,6 |
38,2 |
42,0 |
9,0 |
6,5 |
34,3 |
46,7 |
9,7 |
|||||
Экспериментальная группа |
|||||||||||||
Проба 1 |
69,7± |
114,6± |
52,4+ |
8,5+ |
19,3+ |
22,4± |
2,2+ |
61,5+ |
9,8± |
0,9± |
3,0± |
3,9± |
2,0+ |
3,4 |
7,0 |
5,6 |
1,9 |
2,3 |
3,7 |
0,5 |
1,2 |
1,8 |
0,3 |
0,7 |
0,6 |
0,7 |
|
% |
16,2 |
36,8 |
42,8 |
4,2 |
9,0 |
30,5 |
39,9 |
20,6 |
|||||
Проба 2 |
88,1+ |
81,0± |
213,8+ |
18,6+ |
89,9± |
94,4± |
10,9± |
58,5± |
5,6± |
0,6± |
2,1± |
2,6± |
0,3± |
3,8 |
3,6 |
26,8 |
2,7 |
17,0 |
18,5 |
2,5 |
0,7 |
1,1 |
0,2 |
0,5 |
0,4 |
0,1 |
|
% |
8,7 |
42,1 |
44,1 |
5,1 |
10,5 |
37,9 |
46,4 |
5,2 |
Таблица 3
Показатели ПОЛ у тяжелоатлетов опытных групп в конце этапа предсоревновательной подготовки
Показатели |
Группы |
Сдвиги |
||
экспериментальная |
контрольная |
% |
Р |
|
1. Гептанорастворимые продукты ПОЛ: - первичные продукты ПОЛ (Е232/Е220), усл. ед. |
2,329 ± 0,627 |
1,623 ±0,440 |
43,5 |
<0,01 |
- вторичные продукты ПОЛ (Е278/Е220), усл. ед. |
0,622 ±0,197 |
0,947 ± 0,234 |
52,3 |
<0,01 |
- конечные продукты ПОЛ (Е400/Е220), усл. ед. |
0,027 ± 0,009 |
0,124 ±0,043 |
459,3 |
< 0,001 |
2. Изопропанолрастворимые продукты ПОЛ: - первичные продукты ПОЛ (Е232/Е220), усл. ед. |
0,785 ± 0,230 |
0,103 ±0,032 |
762,1 |
< 0,001 |
- вторичные продукты ПОЛ (Е278/Е220), усл. ед. |
0,378 ±0,101 |
0,661 ±0,207 |
174,9 |
<0,001 |
- конечные продукты ПОЛ (Е400/Е220), усл. ед. |
0,096 ± 0,033 |
0,098 ± 0,034 |
2,1 |
— |
3. Антиокислительная активность (АОА): -АО1-1, % |
253,3 ± 101,5 |
577,5 ± 199,5 |
220,1 |
< 0,001 |
-АО1-2, % |
235,5 ± 95,4 |
58,5 ± 20,3 |
402,6 |
< 0,001 |
Диагностический блок включает оценку специальной физической, технической, функциональной и психологической подготовленности.
Программно-методический блок включает определение и реализацию направленности, величины и индивидуальной траектории задаваемых нагрузок в течение этапа предсоревновательной подготовки с учетом исходного уровня специальной подготовленности. Индивидуальная траектория задаваемых нагрузок осуществляется в рамках вариативного, равномерно снижающегося и равномерно повышающегося вариантов дозирования нагрузок и обеспечивает достижение высоких показателей специальной подготовленности тяжелоатлетов к моменту участия в основных соревнованиях.
Реализация предложенной модели управления индивидуализацией предсоревновательной подготовки обеспечивает более высокие показатели специальной подготовленности тяжелоатлетов экспериментальной группы. У мужчин результаты в рывке выросли на 8,9 % (р < 0,05), у женщин - на 7,3 % (р < 0,05), в толчке у мужчин - на 8,0 % (р < 0,05), у женщин - на 5,0 % (р < 0,05). Техническая подготовленность у мужчин повысилась в рывке на 15,2 % (р<0,01), у женщин - на 11,6% (р<0,01), в толчке у мужчин - на 15,0 % (р<0,01), у женщин - на 10,0 % (р < 0,05). Спортсмены мужчины и женщины экспериментальной группы имели более положительные сдвиги в показателях гемодинамики, развитии реакций перекисного окисления липидов и субъективных оценках самочувствия, работоспособности, настроения.
Список литературы Модель индивидуализированного управления предсоревновательной подготовкой тяжелоатлетов высокой квалификации
- Воробьев, А.Н. Тренировка, работоспособность, реабилитация/А.Н. Воробьев. -М.: Физкультура и спорт, 1989. -272 с.
- Запорожанов, В.А. Индивидуализация -важнейшая проблема спорта высших достижений/В.А. Запорожанов//Теория и практика физической культуры. -2002. -№ 7. -С. 62-63.
- Теория спорта/под общ. ред. В.Н. Платонова. -Киев: Выща шк. -1987. -424 с.
- Платонов, В.Н. Адаптация в спорте/В.Н. Платонов. -Киев: Здоровья, 1988. -214 с.
- Платонов, В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте/В.Н. Платонов. -Киев: Олимпийская литература, 1997. -584 с.
- Платонов, В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения/В.Н. Платонов. -Киев: Олимпийская литература, 2004. -808 с.
- Иванов, В.В. Комплексный контроль в подготовке спортсменов/В.В. Иванов. -М.: Физкультура и спорт, 1987. -256 с.
- Ременников, В.В. Разработка управленческого решения: учеб. пособие для вузов/В.В. Ременников. -М.: ЮНИТА-ДАНА, 2000. -140 с.
- Сиротин, O.A. Психолого-педагогические основы индивидуализации спортивной подготовки дзюдоистов: автореф. дис.... д-ра пед. наук/O.A. Сиротин. -М., 1996. -49 с.