Модель индивидуализированной подготовки специалистов в инфокоммуникационной среде вуза

Бесплатный доступ

В статье рассматривается методика повышения качества образования путем индивидуализации рабочих графиков. Общий поток обучаемых дифференцируется по уровню свой начальной готовности на два потока. Рабочие графики для каждого из потоков формируются на основе оптимизационной модели по критерию максимальной начальной готовности потоков. Для оптимизационной модели предложена математическая постановка задачи линейного программирования.

Короткий адрес: https://sciup.org/140191344

IDR: 140191344

Список литературы Модель индивидуализированной подготовки специалистов в инфокоммуникационной среде вуза

  • Козлов В.В., Лошкарев Н.В. Новая парадигма образования как непрерывное дистанционное образование//Актуальные проблемы в строительстве и архитектуре. Образование. Наука. Практика. Материалы 63-й Всероссийской научно-технической конференции -Самара: СГАСУ, 2006. -С. 77-78
  • Пиявский С.А. Телекоммуникационная среда поддержки инновационной деятельности//Проблемы управления. №1, 2005. -С. 45-50.
  • Козлов В.В. Математическое моделирование при индивидуализации учебного процесса в информационной среде//Материалы МНТК «Проблемы развития одаренной молодежи в информационном обществе». Самара: Изд. СГАСУ, 2006. -С. 222-256.
Статья научная