Модель информационно-коммуникационной компетентности студентов биологических и экономических специальностей

Бесплатный доступ

Представлена модель ИК-компетенции для студентов экономистов и биологов. Обсуждаются компетентностно-ориентированные модели обучения студентов в условиях информационной предметной среды. Дорожная карта организует деятельность студента по освоению дисциплины. Разработан алгоритм оценки ИК-компетентности, которая определяет маршрут продвижения по дорожной карте.

Компетентностный подход, информационно-коммуникационная компетентность, модель ик-комптентности студента, оценка ик-компетентности, комптентностно-ориентированная дорожная карта обучения, сompetency-based approach

Короткий адрес: https://sciup.org/144154088

IDR: 144154088

Статья научная