Модель психологического сопровождения образовательных траекторий
Автор: Галиуллина Ф.Р.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 10 (52), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье проанализированы проблемы индивидуализацияи образования и реализация индивидуальных образовательных траекторий обучающегося. В свете требований ФГОС
Качество образования, психологическое сопровождение, образовательные траектории, индивидуальный образовательный маршрут
Короткий адрес: https://sciup.org/140274018
IDR: 140274018
Список литературы Модель психологического сопровождения образовательных траекторий
- Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы [Электронный ресурс]: утв. Правительством Рос. Федерации 29.12.2014. - Режим доступа: КонсультантПлюс. Законодательство
- Зеер Э. Ф., Сыманюк Э. Э. Индивидуальные образовательные траектории в системе непрерывного образования // Педагогическое образование в России. 2014. № 3. С. 74-82.
- Карабанова О. Индивидуальные траектории развития в фокусе внимания // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2012. № 1. С.3-5.
- Ломакина Т. Ю. Концептуальные основы формирования образовательной траектории в системе непрерывного образования // Наука и профессиональное образование: колл монография; под ред. И. П. Смирнова, Е. В. Ткаченко, С. Н. Чистяковой. Москва, 2013. С. 248-256.
Статья научная
