Модели и алгоритмы контроля знаний обучаемых на основе сетей Петри

В связи с развитием вычислительной техники и информационных технологий появляется возможность применять искусственный интеллект в автоматизированных обучающих системах. Одной из проблем, которую можно решить в автоматизированных обучающих системах с помощью сетей Петри, является контроль знаний в случае, когда в качестве тестовых заданий применяются задания открытого типа с максимально свободной формой изложения ответа обучаемого. Данная статья посвящена решению проблемы понимания средствами ЭВМ естественного языка и проблемы оценки полученных ответов обучаемых.