Моделирование процесса формирования учебной успешности подростка во внеурочной деятельности
Автор: Соколова Людмила Борисовна, Худотеплова Елена Николаевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается сконструированная авторами теоретико-прикладная модель процесса формирования учебной успешности подростка. Модель позволяет проследить, как логически последовательная система, включающая подготовительно-целевой блок - цель, подходы, принципы, содержательно-формирующий блок - технологии создания организационно-педагогических условий, результативно-оценочный блок, способна обеспечить процесс формирования учебной успешности подростка во внеурочной деятельности.
Учебная успешность, моделирование, теоретикоприкладная модель, современные гуманитарные технологии, организационно-педагогические условия, критерии сформированности учебной успешности младшего подростка
Короткий адрес: https://sciup.org/14936946
IDR: 14936946
