Моделирование реформирования организационной структуры образовательного учреждения
Автор: Герасимов Б.Н.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9-2 (48), 2020 года.
Бесплатный доступ
Важнейшей концепцией развития образовательного учреждения является реформирование основных её атрибутов: структуры, процессов, и технологий. Особое внимание уделяется новым формам и содержанию её организационной структуры. Разработана модель реформирования организационной структуры образовательного учреждения и описаны важнейшие этапы данной модели с использованием методологических инструментов.
Организация, модель, образование, реформирование, система, развитие
Короткий адрес: https://sciup.org/170190870
IDR: 170190870 | DOI: 10.24411/2500-1000-2020-11020
Список литературы Моделирование реформирования организационной структуры образовательного учреждения
- Анисимов О.С., Деркач А.А. Основы общей и управленческой акмеологии. М., Новгород: СЕТ, 1995. 272 с.
- Гейн, К., Сарсон, Т. Структурный системный анализ: средства и методы. М.: Эйтэкс, 1993. Ч. 1. 186 с. Ч. 2. 214 с.
- Герасимов Б.Н. О структуре и функциях управления экономическими системами типа "организация" // Менеджмент и бизнес-администрирование. 2010. №4. С. 4-13.
- Герасимов Б.Н. Развитие функциональной структуры организации. Самара: СГЭА. 2003. 164 с.
- Герасимов Б.Н. Типология управления в социальных и экономических средах // Менеджмент и бизнес-администрирование. 2019. №1. С. 30-42.
