Модернизация инженерного образования в России: исторические корни современных проблем
Автор: Мансуров Валерий Андреевич, Семенова Анна Валерьевна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 12, 2019 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме модернизации высшего инженерно-технического образования в России, которая приобрела особую значимость в связи с необходимостью прорывного технологического развития государства. Сделано предположение об актуальности обращения к историческим предпосылкам современных проблем отечественного инженерного образования и изучения опыта успешного их разрешения. Цель исследования - провести историко-социологический анализ взаимодействия российского общества и института высшего инженерно-технического образования. Прослежено становление инженерного образования в разные периоды истории России, обозначены факторы, определившие его современное состояние. Методом исследования выступил мануальный качественный контент-анализ, который объединяет в себе методологию традиционного контент-анализа (выделение значимых элементов текста и их квантификация) и углубленный качественный анализ текста. Эмпирический объект - научные публикации представителей профессорско-педагогического состава российских технических вузов. Анализ взаимодействия российского общества и высшего инженерно-технического образования осуществлен в рамках структурно-функциональной парадигмы с опорой на теорию социальных институтов Герберта Спенсера. В результате сделан вывод, что модернизация российских технических вузов, безусловно, необходима, однако она не может проводиться изолированно и должна стать полноправной частью модернизации общества в целом.
Инженерное образование, техническое образование, инженерно-техническое образование, технические вузы, модернизация образования, российская инженерная школа, инженерно-технические работники, структурно-функциональная парадигма
Короткий адрес: https://sciup.org/149133251
IDR: 149133251 | DOI: 10.24158/spp.2019.12.2
Список литературы Модернизация инженерного образования в России: исторические корни современных проблем
- Арефьев А.Л., Арефьев М.А. Инженерно-техническое образование в России в цифрах // Высшее образование в России. 2012. № 3. С. 122-131
- Сапрыкин Д.Л. Инженерное образование в России: история, концепция, перспективы // Там же. № 1. С. 125-137
- Мансуров В.А., Иванова Е.Ю. Инженерные династии в России в контексте модернизационных изменений // Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. Гуманитарные и общественные науки. 2019. № 1 (94). С. 62-75. DOI: 10.22204/2587-8956-2019-094-01-62-75
- Ласковский Ф.Ф. Материалы для истории инженерного искусства в России. Ч. 1: Опыт исследования инженерного дела в России до XVIII столетия. СПб., 1858. 318 с
- Мансуров В.А., Иванова Е.Ю. Инженерные династии в России в контексте модернизационных изменений // Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. Гуманитарные и общественные науки. 2019. № 1 (94). С. 65. DOI: 10.22204/2587-8956-2019-094-01-62-75
- Мансуров В.А., Иванова Е.Ю. Инженерные династии в России в контексте модернизационных изменений // Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. Гуманитарные и общественные науки. 2019. № 1 (94). С. 66.
- DOI: 10.22204/2587-8956-2019-094-01-62-75
- Заболоцкий Е.М. Горные династии и кланы: предварительные результаты изучения // Генеалогический вестник. 2004. Вып. 18. С. 37-42
- Заболоцкий Е.М. Горные династии и кланы: предварительные результаты изучения // Генеалогический вестник. 2004. Вып. 18. С. 37-42
- Очерк шестнадцатый. Неразрезанные страницы [Электронный ресурс] // Очерки истории Московского высшего технического училища, составленные на основе подлинных документов инженером-механиком И.Л. Волчкевичем. М., 1999. URL: http://www.bmstu.ru/~vil/kniga/kniga.html (дата обращения: 01.06.2018)
- Арефьев А.Л., Арефьев М.А. Инженерно-техническое образование в России в цифрах // Высшее образование в России. 2012. № 3. С. 122-131
- Мансуров В.А., Иванова Е.Ю. Инженерные династии в России в контексте модернизационных изменений // Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. Гуманитарные и общественные науки. 2019. № 1 (94). С. 67.
- DOI: 10.22204/2587-8956-2019-094-01-62-75
- Мансуров В.А., Иванова Е.Ю. Инженерные династии в России в контексте модернизационных изменений // Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. Гуманитарные и общественные науки. 2019. № 1 (94). С. 67.
- DOI: 10.22204/2587-8956-2019-094-01-62-75
- Арефьев А.Л., Арефьев М.А. Инженерно-техническое образование в России в цифрах // Высшее образование в России. 2012. № 3. С. 122-131
- Велихов Е.П., Бетелин В.Б., Кушниренко А.Г. Промышленность, инновации, образование и наука в России. М., 2009. 141 с
- Мансуров В.А., Иванова Е.Ю. Инженерные династии в России в контексте модернизационных изменений // Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. Гуманитарные и общественные науки. 2019. № 1 (94). С. 67.
- DOI: 10.22204/2587-8956-2019-094-01-62-75
- Бодрова Е.В. Развитие кадрового потенциала научно-технического комплекса в позднесоветский период отечественной истории // Приволжский научный вестник. 2012. № 5 (9). С. 29-36
- Арефьев А.Л., Арефьев М.А. Инженерно-техническое образование в России в цифрах // Высшее образование в России. 2012. № 3. С. 122-131
- Спенсер Г. Синтетическая философия / пер. с англ. П.В. Мокиевского. Киев, 1997. 510 с