Молодежь в пространстве социальных сетей интернета: итоги социологического опроса
Автор: Юдина Е.Н., Алексеенко И.В.
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 11, 2023 года.
Бесплатный доступ
Многие ученые в России связывают надежды на позитивные общественные преобразования в стране с молодежью, под которой чаще всего понимают наиболее активную социальную группу, включающую граждан от 18 до 35 лет. С научной точки зрения интерес представляет и исследование позиции представителей этой возрастной категории в пространстве социальных сетей Интернета. Были выявлены два самых распространенных стереотипа поведения пользователей: 1) непрерывное, постоянное пользование сетями; 2) просмотр новостей время от времени каждый день. Исследование подтвердило предположение о том, что в современном обществе молодежь использует социальные сети для удовлетворения широкого спектра потребностей: не только для общения с друзьями, но и для получения новостной и профессиональной информации. Было установлено также, что представители нового поколения в современном российском обществе относятся к новостным постам, сообщениям, публикуемых в каналах и блогах социальных сетей преимущественно критически, перепроверяя получаемую из Интернета информацию или доверяя только избранным для себя каналам и блогам.
Молодежь, социальные сети, социальные медиа, социологическое исследование, эмоциональная зависимость, доверие, интернет-сообщества
Короткий адрес: https://sciup.org/149144144
IDR: 149144144 | DOI: 10.24158/tipor.2023.11.13
Текст научной статьи Молодежь в пространстве социальных сетей интернета: итоги социологического опроса
В социологическом дискурсе молодежью принято считать группу граждан, которая выделяется на основании характеристик возраста и социального статуса. Точнее «молодежь определяется как социально-демографическая группа, выделяемая на основе особенностей социального положения, обусловленных возрастом, а также системой ценностей и интересов, функций и места в структуре общества»1.
В социологическом дискурсе развернутую трактовку понятия «молодежь» дал В.Н. Боряз (1973), который утверждал, что:
-
1) возрастные рамки молодежи как социальной группы обусловлены длительностью стадий развития этого периода;
-
2) под молодежью понимается общественный феномен, который всегда выступает большой специфической общественной группой;
-
3) молодежь переходит в другую стадию развития, как только всецело достигает полноценного и всестороннего утверждения себя как субъекта и объекта общественного движения, переходя к стадии отрицания себя как молодежи;
-
4) социальная и биологическая природа молодежи соответствует конкретному определенному историческому контексту общества в мировой истории.
В современной России многие ученые связывают с молодежью надежды на различные общественные преобразования, которые вызваны требованиями времени. В стране существуют исследовательские центры и отдельные ученые, которые занимаются анализом трансформаций молодежи как особой общественной группы в XXI в. в контексте развития современных коммуникаций. Среди исследователей данной проблемы выделяют Ю.А. Зубок и В.И. Чупрова (2017), М.К. Горшкова и Ф.Э. Шереги (2014), В.В. Радаева (2019), Е.Г. Черникову, Т.Г. Пташко, Н.А. Соколову (2018), Е.Н. Юдину, С.А. Захарову (2016), Н.А. Мороз (Мороз, Юдина, 2022).
Возрастные границы молодежи в России определены возрастом от 14 до 35 лет включительно и закреплены принятыми поправками в ФЗ «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»2.
Рассматривая социальную траекторию данной возрастной группы, можно констатировать, что в период 14–35 лет происходят весьма важные события в жизненном цикле молодых людей – завершение общего образования, выбор и приобретение профессии, начало трудовой деятельности, служба в армии, вступление в брак, рождение детей. За относительно короткий промежуток времени несколько раз происходит смена социально-демографического статуса. Нижняя возрастная граница молодежного ценза определяется тем, что в среднем с 14 лет наступает физическая зрелость, и человек может заниматься трудовой деятельностью (период выбора – учиться или работать). Верхняя граница обусловлена достижением экономической самостоятельности, профессиональной и личной стабильности. В настоящее время не существует единых принятых на международном уровне принципов типологии молодежи. В каждой стране обычно учитываются демографические, социально-экономические и этнические факторы.
Важно отметить, что мы выбрали в качестве объекта исследования молодежь в возрасте от 18 до 35 лет как наиболее активную социальную группу. Она признается ключевым агентом перемен в современной России. Приведем данные мониторинговых исследований Института социологии ФНИСЦ РАН, проведенных в 2014–2019 гг. на общероссийской выборке (n = 4 000). Согласно им, 55 % россиян считают молодых людей наиболее склонными к переменам. Сами же представители данной социальной группы также относят себя к приверженцам изменений: в возрасте 18–24 лет – 69 % респондентов, 25–34 лет – 56 %3.
В современных условиях актуализируется вопрос развития новых сфер занятости, где молодежь будет востребована, сможет найти себя и частично компенсировать имеющиеся проблемы сложного материального и статусного положения. Такими сферами в современном обществе являются в первую очередь ниши, связанные с Интернетом, технологиями, развлечениями, сферой услуг.
Современные представители молодого поколения стремятся к инновациям, адаптируются и находят свое место в быстро меняющемся обществе, в том числе благодаря моментальному освоению цифровых технологий. В последние годы мы можем наблюдать рост их влияния на жизнь молодежи. Так, социальные сети выполняют не только коммуникативную функцию, но и становятся для представителей возрастной категории 18–35 лет источником информации, новостей, инструментом работы и учебы, площадкой для проведения досуга и отдыха.
Молодые люди от 18 до 35 лет в современной России активно используют социальные сети, чтобы найти работу или подработку, временный заработок, пока они находятся в поиске более «серьезной» статусной позиции. Молодежь старается позиционировать и реализовать себя в социальных сетях, поскольку представители этой группы более динамичны, готовы постоянно развивать свои компетенции и коммуникативные навыки. Сложный процесс трудоустройства способствует тому, чтобы кандидаты сами были заинтересованы в построении и развитии себя как профессионала.
Конечно, важно отметить, что молодые люди используют социальные сети не только и не столько для решения деловых проблем, сколько для неформальной коммуникации. В виртуальном пространстве молодежь получает ряд преимуществ:
-
1. Возможность общаться с друзьями и дальними родственниками, которые находятся на расстоянии в силу определенных жизненных обстоятельств.
-
2. Шанс найти утерянные контакты членов семьи и давних друзей, а также завести новые знакомства по интересам.
-
3. Социальные сети – неисчерпаемый источник информации, которую можно использовать для саморазвития. Например, именно в них можно найти узкопрофессиональные сообщества из разных стран мира, чтобы обменяться опытом с коллегами. Также с людьми из разных городов и стран можно разделить общие интересы – любовь к кинематографу, искусству, игре на музыкальных инструментах и подобные.
-
4. Представителям молодежи, которые находятся в процессе получения образования, социальные сети помогают обмениваться знаниями и полезной практической информацией. В тематических студенческих группах часто собирают актуальную информацию, необходимую литературу, записи лекций и мастер-классов.
-
5. Как ни странно, студентам социальные сети помогают трудоустроиться, так как работодатели используют эти электронные площадки для отбора потенциальных сотрудников. А также, будучи студентами, многие начинают там свой частный бизнес, поскольку в этом возрасте имеют большой круг знакомых, которым можно предложить свою продукцию или услугу, проще рассказать о себе.
Наряду с этим существует и ряд неоспоримых проблем. Некоторые представители молодого поколения проводят огромное количество времени на просторах виртуальных сетей независимо от того, где находятся: на занятиях, на работе, с друзьями или дома с семьей. У отдельных пользователей происходит привыкание, возникает болезненное желание регулярно проверять свою страницу и обновления на ней.
Общение в социальных сетях стало оказывать влияние не только на способ времяпрепровождения молодежи, но и на процесс включения ее представителей в общество, на их психику. Можно утверждать, что социальные сети становятся одним из институтов социализации так же, как семья, школа и близкий круг друзей. Кроме этого, можно предположить, что дети, личность которых только формируется, не развивают в нужной степени необходимых навыков реальной коммуникации. У них могут появиться фобии общения с окружающими людьми, которые в будущем способны перерасти в один из видов патологической зависимости.
Сейчас уже даже существует название для этого явления – киберзависимость. Молодые люди начинают терять связь с реальным миром, с головой окунаясь в мир виртуальный, не понимая, что, уходя от социальных проблем в киберпространство, они их тем самым не решают их, а лишь ненадолго отвлекаются от тяжелой действительности. И в дальнейшем возвращение в реальность будет все тяжелее и тяжелее.
Несмотря на то, что на сегодняшний день влияние социальных сетей на молодежь неоспоримо, в условиях современного российского общества оно изучается не так активно и глубоко, как того требует проблемная ситуация.
Для реализации настоящего исследования была разработана электронная анкета, содержащая вопросы о стереотипах, касающихся использования социальных сетей. Под нашим руководством опрос провела студентка МПГУ Е.В. Меркулова (июнь 2023 г.). В рамках исследования методом онлайн-опроса было опрошено 300 чел. возрасте от 18 до 35 лет. Женщины составили 55 % от общего количества респондентов, мужчины – 45 %, что примерно отражает гендерную характеристику интернет-пользователей.
Под социальными сетями в исследовании понимаются онлайн-платформы, которые дают возможность создания собственного аккаунта и прямой коммуникации между субъектами.
В первую очередь мы выяснили, какими социальными сетями респонденты пользуются прежде всего (рис. 1).
Какими социальными сетями Вы пользовались больше всего за последние два – три месяца?

Рисунок 1 – Наиболее популярные социальные сети (по результатам онлайн-опроса), %
Figure 1 – The Most Popular Social Networks (Based on the Results of the Online Survey), %

Данные, представленные на рис. 1, показывают, что наибольшей популярностью пользуется социальная сеть Telegram (98 % респондентов выбрали именно ее), вторая по значимости социальная платформа среди молодежи – ВКонтакте (82 %), далее с минимальным отрывом следуют Instagram1 (75 %), YouTube (73 %), TikTok (45 %), Twitter (6 %) WhatsApp и Одноклассники (по 2 %). Наименее популярной социальной сетью оказался Facebook (1 %). Заметим, что Facebook и Instagram признаны в России экстремистскими источниками информации, но мы оставили их в исследовании, чтобы понять, остаются ли они популярными у молодежи. Исследование показало, что Facebook полностью утратил свои позиции, а Instagram продолжает пользоваться спросом, несмотря на запреты и блокировки.
Таким образом, топ самых популярных социальных сетей состоит из платформ Telegram, Вконтакте и YouTube.
Опрос показал, какие практики пользования социальными сетями наиболее распространены. Чуть больше половины респондентов (53 %) проводят в социальных сетях большую часть своего времени, в то время как несколько раз в день на свои интернет-страницы заходят 45 % опрошенных, самое редкое посещение социальных сетей – раз в день (менее 2 % респондентов). Таким образом, можно говорить о двух наиболее распространенных стереотипах пользования социальными сетями: 1) непрерывном, постоянном; 2) периодическом, состоящем преимущественно в просмотре новостей время от времени.
На вопрос о том, что они делали в социальных сетях чаще всего в последние 2–3 месяца (табл. 1), опрошенные чаще всего давали ответы, связанные с общением (на это указали 84 %) и потреблением контента (71 %). Узнают о событиях в стране и мире в целом из социальных сетей 68 % респондентов. Почти половина участников исследования (49 %) получают с помощью личных интернет-страниц информацию, связанную с профессиональной деятельностью.
Таким образом, предположение о том, что в современном обществе молодежь использует социальные сети для удовлетворения широкого спектра потребностей – не только для общения с друзьями, но и для получения новостной и профессиональной информации – подтвердилось. Заметим, что активно размещают свой собственный контент в социальных сетях менее трети опрошенных (28 %). Это дает им возможность манипулятивного воздействия на остальных пользователей и позволяет формировать нужную повестку дня.
Таблица 1 – Виды активности пользователей в социальных сетях (n = 300, Россия, июнь 2023 г.)
Table 1 – Types of user activity in social networks (n = 300, Russia, June 2023)
Рейтинг |
Деятельность |
% |
1 |
Общаюсь с друзьями, знакомыми |
84 |
2 |
Потребляю контент: читаю посты блогеров, смотрю видеоролики, слушаю подкасты |
71 |
3 |
Узнаю новости, события из жизни страны, мира |
68 |
4 |
Работаю, получаю информацию, связанную с профессиональной деятельностью |
49 |
5 |
Создаю контент как пользователь: публикую посты, видео, аудиофайлы на своей странице |
28 |
Результаты опроса позволяют предположить, что большинство молодых пользователей интернет-ресурсов сталкивались с недостоверной информацией в социальных сетях. Среди опрошенных не нашлось ни одного человека, кто абсолютно бы доверял данным, размещенным в социальных сетях. Наиболее распространенный ответ: «Отношусь с сомнением, всегда перепроверяю информацию, размещаемую в социальных сетях». Его дали 44 % опрошенных. Еще 40 % участников исследования ответили, что доверяют только определенным каналам и блогам, которые считают наиболее компетентными. Но при этом совсем не верят сообщениям социальных сетей только 6 % опрошенных. Таким образом, любую информацию, размещенную в социальных сетях молодые пользователи принимают в большинстве случаев с осторожностью и стараются осмыслить (табл. 2).
Таблица 2 – Уровень доверия к новостному контенту в социальных сетях (n = 300, Россия, июнь 2023 г.)
Table 2 – Level of Trust in News Content in Social Networks (n = 300, Russia, June 2023)
Рейтинг |
Отношение к контенту в социальных сетях |
% |
1 |
Отношусь с сомнением, всегда перепроверяю информацию, размещаемую в социальных сетях |
44 |
2 |
Доверяю только определенным каналам и блогам, которые считаю наиболее достоверными |
40 |
3 |
Доверяю только страницам официальных государственных источников в социальных сетях |
9 |
4 |
Не доверяю информации в социальных сетях |
6 |
Доверяю всей публикуемой информации |
0 |
Исходя из полученных данных, можно сказать, что было частично опровергнуто предположение, что российская молодежь абсолютно доверяет контенту, публикуемому в социальных сетях. Пользователи этой возрастной категории относятся к новостным постам, сообщениям, публикуемых в каналах и блогах социальных сетей, критически, перепроверяя размещенную на них информацию или доверяя только избранным каналам.
Наше исследование показало, что эмоциональная привязанность к социальным сетям существует: 24 % опрошенных ответили, что чувствуют радость и удовлетворение после пользования сетями. Однако большинство опрошенных (56 %) сообщили, что не испытывают особых эмоций. Выявлены даже те немногие (9 %), кто ощущает подавленность от избыточной информации (рис. 2).
Что Вы чувствуете после посещения социальных сетей?

удовлетворение чувств угнетение от количества информации
Рисунок 2 – Субъективные ощущения от пользования социальными сетями
(на основе ответов респондентов), %
Figure 2 – Subjective Sensations from Use Social Networks (Based on Respondents’ Responses), %
Итак, оценивая своё эмоциональное состояние после посещения социальных сетей, большинство респондентов отмечают, что не испытывают особых чувств; остальные опрошенные поделились на тех, кто ощущает радость и удовлетворение, и тех, кто переживает подавленность и угнетение от избытка информации.
Полученные данные говорят также о том, что большинство респондентов полностью (43 %) или частично (49 %) согласны с мнением, что социальные сети вызывают зависимость у пользователей. Остальные опрошенные либо не согласны с данным утверждением (5 %), либо затрудняются ответить (2 %) (рис. 3).
Существует мнение, что социальные сети вызывают зависимость.
Вы согласны с этим мнением?

Рисунок 3 – Зависимость от социальных сетей (по оценкам самих пользователей), %
Figure 3 – Social Media Dependency (According to the Estimates of the Users Themselves), %
Подводя итог всему исследованию, считаем важным отметить, что социальные сети при всем их многообразии стали неотъемлемой частью повседневной жизни и деятельности представителей молодого поколения в России. Современные молодые люди проводят значительную часть времени в виртуальном пространстве, под влиянием которого формируются их представления о социальной реальности. Вместе с традиционными институтами общение в Интернете становится одним из факторов включения в общество. Социальные сети прочно вписаны в жизненный мир молодого поколения. Они оказывают не прямое, но опосредованное влияние на ценностные ориентации россиян. Превращаясь в жизненную необходимость, они становятся естественной средой обитания молодых людей, которая способна удовлетворить различные потребности и предоставить возможности для решения разного рода задач. Для современного молодого поколения социальные сети перестают быть просто инструментом получения информации и коммуникации, а становятся полноценным общественным пространством. Под влиянием цифровизации возникает новая система ценностей, которая впоследствии может стать причиной существенных изменений в социальных процессах российского общества. Поэтому в работе с молодежью для донесения необходимой социальной информации необходимо полнее использовать потенциал интернет-площадок, используя каналы и блоги, которые молодежь считает наиболее достоверными. В этом заключается практическое значение нашего исследования.
Список литературы Молодежь в пространстве социальных сетей интернета: итоги социологического опроса
- Боряз В.Н. Молодежь: методологические проблемы исследования. Л., 1973. 155 с.
- Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Исторические и теоретико-методологические предпосылки исследования молодежи в России // Россия и Китай: молодежь XXI века. М., 2014. С. 7-32. EDN: SWTKHD
- Зубок Ю.А., Чупров В.И. Современная социология молодежи: Изменяющаяся реальность и новые теоретические подходы // Россия реформирующаяся. М., 2017. С. 12-48. EDN: ZFBDYV
- Мороз Н.А., Юдина Е.Н. Молодежные практики в социальных сетях в контексте жизненного мира современного молодого поколения // Теория и практика общественного развития. 2022. № 1 (167). С. 36-41. DOI: 10.24158/tipor.2022.1.5 EDN: TCVFNO
- Радаев В. Миллениалы: как меняется российское общество. М., 2019. 296 с.
- Черникова Е.Г., Пташко Т.Г., Соколова Н.А. Социально-психологические особенности современного подростка // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2018. № 5. С. 267-284. DOI: 10.25588/CSPU.2018.83.5.021 EDN: VTMIHS
- Юдина Е.Н., Захарова С.А. Коммуникативные практики студенческой молодежи в сети Интернет // Коммуникология. 2016. Т. 4, № 1. С. 142-150. EDN: UZYRSK