Молодежные совещательные выборы как перспективный институт конституционного права

Цель: В статье предлагается проведение эксперимента по внедрению системы совещательных выборов с участием старших школьников в возрасте от 14 до 18 лет. Методология: Теоретическая позиция исследователя построена на методе материалистической диалектики, использован метод анкетирования. Результаты: По мнению автора, проведение эксперимента по внедрению системы совещательных выборов с участием старших школьников позволит приобщить к избирательному процессу дополнительно около 5 % от общего количества избирателей. Итоги предлагаемого эксперимента могут быть положены в основу создания нового института конституционного права - молодежных совещательных выборов. Новизна/оригинальность/ценность: Внедрение совещательных выборов способно снизить политический абсентеизм, отвлечь молодежь от влияния деструктивных политических и религиозных сил, усилить внутрисемейные связи, повысить уровень истинного патриотизма. Предлагаемая система нацелена на получение педагогического эффекта за счет вовлечения соотечественников в раннем возрасте в активную политическую жизнь. Результаты совещательного голосования могут учитываться субъектами политической жизни и органами власти при подготовке к следующим выборам, так как, не влияя на итоги голосования, демонстрируют политические предпочтения поколения, которое получит избирательные права к следующим выборам.