Молодежный религиозный экстремизм в современной России и пути его преодоления

Вопрос о природе молодежного экстремизма и о методах государственного управления, способных обеспечить социальную стабильность и эффективное противодействие различным формам данного явления в современном российском политическом пространстве, является крайне актуальным в условиях модернизации Российского государства и выстраивания демократических структур, гражданского многонационального общества [1, с. 3].

В момент значительных потрясений и переломов, периодически возникающих в процессе развития любого общества и связанных с деформациями условий и образа жизни людей, внезапно образующимся вакуумом ценностей, изменением материальных показателей, неясностью жизненных перспектив и неизбежным обострением противоречий, экстремизм, в том числе религиозный, становится одной из наиболее опасных негативных характеристик социально-политического процесса [2, с. 7]. Как отмечает Н.Б. Бааль, «именно в такой обстановке растет являющийся питательной почвой для формирования политического радикализма слой людей, не интегрированных в новый социальный порядок, резко увеличивается число экстремистских групп с характерными для них чертами воинствующей ограниченности, жесткой авторитарности мышления, нетерпимости ко всему “чужому”» [3, с. 3].

Современный экстремизм характеризуется такими чертами, как рост масштабности, способствующий наращиванию потенциала и превращению экстремистских группировок во влиятельные структуры политической жизни страны; усиление жесткости действий экстремистов; многообразие форм деятельности; использование последних достижений науки и техники; стремление добиться широкого общественного резонанса и, как следствие, критическая дестабилизации политической ситуации в стране [4].

Распространение экстремизма в России стало одной из острейших проблем. Остается высоким уровень совершения преступлений экстремистской направленности. Развитие религиозного экстремизма среди молодежи представляет особую опасность даже не потому, что уровни детской, подростковой и молодежной преступности заметно возросли, а поскольку это связано с развитием «анормальных» установок в групповом сознании молодого поколения, что влияет на ценности, предпочтительные образы поведения, оценки социального взаимодействия – то есть в широком смысле связано с социальной и политической культурой российского общества в ее проективном состоянии.

Качественный и количественный состав экстремистских организаций сильно изменился за последнее десятилетие. Сегодня в ряду членов таких организаций состоят представители молодежи из благополучных не только в социальном, но и в экономическом отношении семей, чему много примеров на Северном Кавказе. Если ранее справедливым было мнение о том, что в экстремистские организации вступают молодые люди с низким уровнем образования или без образования вообще, то анализ современной ситуации показывает, что сегодня в рядах экстремистских организаций состоит молодежь, имеющая высшее образование, нередко юридическое. Многие молодые члены экстремистских организаций являются мастерами спорта [5].

Государственные органы, министерства и ведомства во взаимодействии с правоохранительными органами субъектов Российской Федерации организуют оперативно-профилактические мероприятия, «направленные на профилактику религиозного экстремизма, предупреждение противоправного поведения учащихся и студентов в образовательных учреждениях, конфликтов на межнациональной почве, совершенствование правосознания и правовой культуры, формирование у молодежи толерантности» [6].

Эффективная государственная политика защиты от экстремизма личности, общества, особенно молодой его части, наиболее подверженной влиянию различного спектра идеологических установок, прежде всего должна включать в себя концептуальное осмысление этого феномена, его разновидностей и перспектив искоренения. В связи с этим представляется весьма актуальной теоретическая разработка комплекса проблем, связанных со спецификой молодежного политического экстремизма, глубиной его воздействия на основные компоненты российской социально-политической системы. Решение этих проблем позволит реализовать сугубо практические задачи обеспечения эффективного политического управления и выбора оптимальных направлений противодействия негативным социально-политическим явлениям [7, с. 4].

В статье «Религиозный экстремизм в молодежной среде России» авторы В.П. Галицкий и Я.В. Старшинов отдельное внимание обращают на макросоциальные факторы, способствующие распространению экстремизма в молодежной среде. Учеными отмечены структурные, ситуационные, средовые и семейные факторы [8, с. 17], например, такие как:

• –    наличие экстремальной социальной поляризации в обществе и в молодежной среде и усиление отчужденности и неприязни между социальными группами;

• –    усиление миграционных процессов, имеющих преимущественно этнический характер;

• –    факты межэтнических столкновений в обществе;

• –    активность «экстремистского ядра» молодежи;

• –    просчеты в этнической, миграционной, а также антиэкстремистской политике государства;

• –    негативный опыт взаимодействия с представителями иных наций или конфессий, а также некомпетентность в отношении традиций и обычаев других народов;

• –    педагогические просчеты в воспитании и низкий уровень жизни семьи [9, с. 18].

Особое значение приобретает необходимость организации системы профилактических и предупреждающих мер по предотвращению возникновения и роста экстремистских настроений в молодежной среде, в первую очередь осуществляемых через правовое и нравственное просвещение молодежи по вопросам, связанным с угрозами безопасности, обусловленными распространением религиозного экстремизма [10].

В целях предупреждения распространения религиозно-экстремистских идей в общеобразовательных учреждениях и вовлечения несовершеннолетних в преступную, в том числе экстремистскую, деятельность в Кабардино-Балкарской Республике, например, за каждым образовательным учреждением, расположенным на обслуживаемой территории, закреплены сотрудники ПДН, УУП, ОУР и ЦПЭ, которыми организована целенаправленная работа по получению упреждающей информации о негативных процессах, происходящих в подростковой среде, выявлению лиц, вовлекающих несовершеннолетних в совершение преступлений и течение экстремистской направленности, исключению фактов их вовлечения в различные группировки экстремистского характера.

Для предупреждения совершения правонарушений и преступлений со стороны учащихся, вовлечения их в преступную и экстремистскую деятельность сотрудниками подразделений по делам несовершеннолетних совместно с другими службами органов внутренних дел и профилактики в общеобразовательных учреждениях проводятся беседы и лекции на такие темы, как: «Экстремизм – проблема общества», «Административная и уголовная ответственность среди несовершеннолетних», «Молодежь и религия: проблемы, поиски решения», «Действия граждан при обнаружении подозрительных предметов», «Терроризм – экстремистское направление» и т. д. [11, с. 89].

В ходе реализации программных мероприятий особое внимание уделяется профилактике радикальных проявлений в подростково-молодежной среде, а также недопущению вовлечения молодежи в экстремистскую деятельность.

Необходимо во всех общеобразовательных учреждениях разрабатывать планы мероприятий по противодействию терроризму и религиозному экстремизму, проводить родительские собрания, классные часы, беседы, лекции, диспуты с приглашением представителей правоохранительных органов, направленные на разъяснение молодежи правовых последствий за: участие в противоправной деятельности террористической и экстремистской направленности; участие в неформальных молодежных группировках антиобщественного и преступного толка [12].

При проведении массовых мероприятий с привлечением большого количества молодежи особое внимание необходимо уделять несовершеннолетним и молодым людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, совершившим правонарушения, имеющим условные сроки наказания, и лицам, отбывшим реальные сроки наказания. С данной категорией лиц следует проводить индивидуальную профилактическую работу.

Важным направлением в профилактике религиозного экстремизма в России также является повышение квалификации педагогов. Комплекс мер для педагогов возможно систематизировать на основе уже имеющегося теоретического материала научных исследований.

При проведении профилактической работы по противодействию экстремизму и терроризму, пресечению распространения деструктивной идеологии и выработке толерантных установок у молодежи основной акцент следует делать на проработку возможных вариантов предупреждающих действий.

Ссылки:

• 1.    Бааль Н.Б. Политический экстремизм российской молодежи и технологии его преодоления : автореф. дис. … д-ра полит. наук. Н. Новгород, 2012.

• 2.    Олифиренко Е.П. Молодежный религиозный экстремизм в современной России и пути его преодоления (на материалах СКФО) : автореф. дис. … канд. полит. наук. Краснодар, 2012.

• 3.    Бааль Н.Б. Указ. соч. С. 3.

• 4.    Котанс А. Технология социально-культурного сервиса и туризма : учеб. пособие. М., 2014.

• 5.    Маздогова З.З. Профилактика экстремизма в области межэтнических и межконфессиональных отношений // Юристъ-Правоведъ. 2014. № 4. С. 20.

• 6.    Арипшев З.А. Проявления терроризма (на примере Северо-Кавказского региона) // Теория и практика общественного развития. 2014. № 17.

• 7.    Бааль Н.Б. Указ. соч. С. 4.

• 8.    Галицкий В.П., Старшинов Я.В. Религиозный экстремизм в молодежной среде России // Обозреватель. 2010. № 6. С. 16–18.

• 9.    Там же. С. 18.

• 10.    Информация о мерах по профилактике и противодействию религиозному экстремизму [Электронный ресурс]. URL: http://kirgteu.com/vneuchebnaya_deyatelnost/protivodejstvie_religioznomu_ekstremizmu/meropriyatiya/ (дата обращения: 03.07.2015).

• 11.    Бозиев А.Т. Особенности распространения идей экстремизма (на примере КБР) // Материалы Всероссийской научнопрактической конференции 26–27 ноября 2014 г. Махачкала, 2014. С. 86–91.

• 12.    Новости Нальчика сегодня: «Урок Мужества» для кадетов [Электронный ресурс]. URL: http://www.riasv.ru/en-try/111485/ (дата обращения: 03.07.2015).