Монгольский язык в средней школе: методы и подходы преподавания
Автор: Монхтувшин Самдан
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Филология
Статья в выпуске: 8, 2008 года.
Бесплатный доступ
Статья рассматривает практические аспекты преподавания монгольского языка как иностранного в средних школах Республики Бурятия. Автор излагает положительные моменты и трудности в преподавании грамматики и аудирования на начальном этапе обучения.
Короткий адрес: https://sciup.org/148178433
IDR: 148178433
Список литературы Монгольский язык в средней школе: методы и подходы преподавания
- Базарова Е.Г. Уровневая система требований к знаниям и умениям учащихся при обучении бурятскому языку//Проблемы бурятской филологии на современном этапе: материалы региональной научно-практической конференции, посвященной 80-летию проф. Ц.Ц. Цыдыпова. Улан-Удэ: Изд-воБГУ, 1999.-С. 108-109.
- Цыдыпова С.Б. Методика развития речи учащихся на уроках родного языка//Современные инновационные подходы в преподавании бурятского языка в образовательных учреждениях Байкальского региона: материалы региональной научно-практической конференции. Улан-Удэ: Изд-во БГУ, 2006.-С. 63-70.
- Шойнжонов З.С. Обучение аудированию на уроках бурятского языка как второго в первом классе//Современные инновационные подходы в преподавании бурятского языка в образовательных учреждениях Байкальского региона: материалы региональной научно-практической конференции. Улан-Удэ: Изд-во БГУ, 2006. -С. 10-112.
Краткое сообщение
