Мотивация поступления в высшие учебные заведения и медиапредпочтения выпускников школ приграничного региона Дальнего Востока
Автор: Леонов А.К.
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 8, 2024 года.
Бесплатный доступ
Конкурентные условия борьбы за абитуриентов определяют актуальность социологической составляющей приемной кампании вузов. Цель статьи состоит в анализе мотивации поступления выпускников школ приграничного региона Дальнего Востока в высшие учебные заведения и их медиапредпочтений. Доминирующими мотивами являются перспективы хорошего трудоустройства и возможность самореализации в любимой профессии. Внерегиональные вузы более привлекательны для выпускников школ по сравнению с местными в силу таких конкурентных преимуществ, как высокий профессионализм преподавателей, престижность диплома, хорошее трудоустройство после выпуска. Выявлены особенности ценностных ориентаций абитуриентов, нацеленных на поступление в разные амурские вузы, при общем ценностном ядре. Среди направлений подготовки лидируют социально-гуманитарные как наиболее предпочитаемые, наряду с технико-инженерными и медицинскими. Среди мотивов выбора направления подготовки доминируют личный интерес и возможность получить качественное образование. Только один источник информации о вузах наиболее популярен и пользуется максимальным доверием - интернет-сайты. Традиционные СМИ вытеснены интернет-СМИ и «живыми» источниками информации - родителями и друзьями. Среди конкретных медиа-источников лидируют телеграм-каналы.
Мотивы, поступление в вуз, вузы-конкуренты, факторы предпочтений, ценностные ориентации абитуриентов, рейтинг направлений подготовки, медиапредпочтения, социально-демографические особенности, практические рекомендации
Короткий адрес: https://sciup.org/149146400
IDR: 149146400 | DOI: 10.24158/tipor.2024.8.5
Список литературы Мотивация поступления в высшие учебные заведения и медиапредпочтения выпускников школ приграничного региона Дальнего Востока
- Власова Г.И., Власова E.K. Особенности мотивации принятия решения о получении высшего образования учащимися старших классов // Человеческий фактор: социальный психолог. 2020. № 2 (40). С. 168–175.
- Леонов А.К. Мотивация абитуриентов при поступлении в вуз: опыт социологического мониторинга // Общество: социология, психология, педагогика. 2023. № 4. С. 63–68. https://doi.org/10.24158/spp.2023.4.9.
- Леонов А.К. Особенности применения опросной методики в социологическом исследовании мотивации и медиапред-почтений абитуриентов при поступлении в вуз // Общество: социология, психология, педагогика. 2021. № 8. С. 54–58. https://doi.org/10.24158/spp.2021.8.6.
- Марочкина С.С., Щетинина Е.В. Формирование комплекса маркетинговых коммуникаций вуза на основе исследований предпочтений потребителей образовательных услуг // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Сер.: Экономика и управление. 2019. № 4 (39). С. 35–41. https://doi.org/10.18323/2221-5689-2019-4-35-41.
- Мельникова О.В. Концепция формирования лояльности студентов вуза // Актуальные вопросы образования. 2016. № 1. С. 237–241.
- Прохоров А.В., Жмырева Н.А. Роль репутации вуза в конкурентной среде // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. 2018. Т. 23, № 174. С. 22–26. https://doi.org/10.20310/1810-0201-2018-23-174-22-26.
- Скотникова А.В. Бренд-менеджмент как механизм эффективного позиционирования современного отраслевого вуза в конкурентной среде // Ученые записки Университета им. П.Ф. Лесгафта. 2016. № 9 (139). С. 175–181.
- Тархов Н.С. Социологические исследования студентов-первокурсников – составная часть внеучебной работы в вузе // Известия Тульского государственного университета. Технические науки. 2013. № 11. С. 32–40.
- Ушакова Я.В., Морзавченкова Е.В. Мотивация выбора направления подготовки и отношение студентов к учебному процессу // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Сер.: Социальные науки. 2019. № 1 (53). С. 94–101.
- Хлабыстова Н.В. Трансформация требований основных потребителей образовательных услуг к институту высшего профессионального образования в современном российском обществе (на примере Кубанского государственного технологического университета) // Теория и практика общественного развития. 2015. № 7. С. 50–53.
- Lazarsfeld P.F., Berelson B., Gaudet H. The people’s choice: How the voter makes up his mind in a presidential campaign. N. Y., 1944. 178 p.
