Музей под открытым небом как фактор формирования культурной идентичности (на примере работы музея-заповедника "Томская писаница")
Автор: Иванов Е.В.
Журнал: Вестник Восточно-Сибирского государственного института культуры @vestnikvsgik
Рубрика: Культурология
Статья в выпуске: 4 (32), 2024 года.
Бесплатный доступ
ГАУК Кузбасский Музей-заповедник «Томская Писаница» выполняет важную функцию в конструировании и трансляции региональной культурной идентичности Сибири. Исследование, основанное на анализе музейных практик и взаимодействии с локальным сообществом, свидетельствует о том, что музей выступает в качестве ключевого агента социализации, способствуя формированию у населения чувства принадлежности к своей культурной общности. Через механизмы музеефикации и культурной анимации музей сохраняет и популяризирует историко-культурное наследие региона, укрепляя межнациональные связи и способствуя развитию культурного туризма.
Музей, этнографические комплексы, культурная идентичность, сибирь, культурно-образовательная деятельность, культурный туризм
Короткий адрес: https://sciup.org/170207743
IDR: 170207743 | DOI: 10.31443/2541-8874-2024-4-32-84-91
Текст научной статьи Музей под открытым небом как фактор формирования культурной идентичности (на примере работы музея-заповедника "Томская писаница")
Музеи под открытым небом выступают не только хранилищами материальной культуры, но и играют ключевую роль в формировании и сохранении культурной идентичности. Изучение этих пространств позволяет глубже понять, что такое культурная идентичность и как она формируется. Культурная идентичность – это динамичный и многогранный феномен, включающий в себя совокупность ценностей, убеждений, норм поведения, а также самосознание индивида как представителя определенной культурной группы и региона его нахождения [1, с. 62-68]. Она формируется под влиянием различных факторов, включая историю, язык, религию, традиции, социальные институты и, конечно же, культурное наследие, представленное в музеях. Музеи функционируют как социальные институты, осуществляющие трансляцию культурных кодов и ценностей. Они содействуют формированию коллективной и индивидуальной идентичности, выступая платформой для диалога между различными социальными группами [2, с. 90].
Музеи под открытым небом предлагают уникальную возможность непосредственного взаимодействия с материальными свидетельствами прошлого в подлинной или смоделированной среде их бытования, что способствует более глубокому погружению в историко-культурный контекст. Экспозиции музеев под открытым небом, воссоздающие традиционные жилища, ремесла и образ жизни, позволяют посетителям ощутить себя частью исторического процесса и осознать свою принадлежность к определенной культурной общности. Более того, данные музеи часто становятся центрами культурной жизни, где проводятся различные мероприятия, направленные на сохранение и популяризацию культурного наследия. Таким образом, они не только формируют культурную идентичность, но и укрепляют ее, способствуя межпоколенной передаче ценностей и традиций.
Однако культурная идентичность не является статичной категорией. Она постоянно эволюционирует под влиянием глобализационных процессов, миграции и других социальных изменений [3, с. 3-5]. Музеи под открытым 85
небом, отражая динамику культурных процессов, играют важную роль в адаптации культурной идентичности к новым условиям. Они помогают сохранить традиционные ценности, одновременно позволяя им развиваться и обогащаться новыми смыслами. По словам А.З. Крейна, «музей – это не статичная структура, а динамичный организм, который постоянно обогащается новыми знаниями и идеями» [4, с. 7]. Исследование роли музеев под открытым небом в формировании культурной идентичности позволяет не только глубже понять этот сложный феномен, но и разработать эффективные стратегии сохранения культурного наследия и укрепления культурной идентичности в современном мире.
Формирование культурной идентичности неразрывно связано с непосредственным взаимодействием с культурным наследием. Погружение в аутентичную среду, воссозданную в музеях под открытым небом, позволяет индивидам не только пассивно воспринимать информацию, но и активно участвовать в процессе познания. Такой подход способствует более глубокому пониманию исторических и культурных контекстов, укрепляя чувство принадлежности к определенной культурной группе. Особую роль в этом процессе играет возможность тактильного восприятия экспонатов, воссоздание жизненного уклада прошлых эпох, а также участие в интерактивных программах. Такой тип взаимодействия с культурным наследием способствует более глубокой эмоциональной вовлеченности и формированию долгосрочной памяти. Музеи под открытым небом выступают не только как хранители исторического наследия, но и как образовательные площадки, способствующие развитию у посетителей критического мышления, межкультурной компетентности и толерантности.
Подтверждением вышесказанного является деятельность Кузбасского музея-заповедника «Томская Писаница». Благодаря многолетней работе и комплексному подходу, музей стал ведущим центром сохранения и популяризации уникального культурного наследия региона. Успешные археологические исследования, реставрационные работы и образовательные проекты позволяют музею эффективно выполнять свою миссию. Опыт «Томской Писаницы» подтверждает, что музеи под открытым небом играют ключевую роль в формировании культурной идентичности и воспитании бережного отношения к историческому наследию.
На территории музея представлены этнографические комплексы, воссоздающие быт и культуру коренных народов Кузбасса, в частности, шорцев, русских и татар. В рамках экспозиций «Шорский улус Кезек» [5], «Сибирский острог» и «Татарское подворье» посетители могут ознакомиться с традиционными жилищами, предметами быта, 86
образцами народного искусства и другими аутентичными материалами. Регулярно проводимые культурно-образовательные мероприятия, включая праздники и интерактивные программы, а также активное взаимодействие с представителями коренных народов и диаспор способствуют укреплению культурной идентичности как у местного населения, так и у посетителей музея. Организация праздников, посвященных традициям коренных народов, проведение мастер-классов по традиционным ремеслам, а также проведение научных конференций способствуют не только популяризации знаний о культурном наследии региона, но и создают условия для межкультурного диалога [6]. Участие в таких мероприятиях позволяет посетителям не только расширить свои знания о различных культурах, но и сформировать чувство принадлежности к более широкому культурному сообществу.
Несмотря на значительный вклад музеев под открытым небом в сохранение и популяризацию культурного наследия, существует ряд аспектов функционирования данных учреждений, требующих дальнейшего исследования и совершенствования. При этом речь идет о внутренних факторах, не связанных с внешними ограничениями, такими как географическое расположение или недостаточное финансирование.
Одной из проблем, характерных для музеев под открытым небом, является частичная репрезентация культурного наследия. Часто возникает ситуация, когда объем имеющихся материалов значительно превышает возможности их экспонирования, что приводит к необходимости отбора и, соответственно, к утрате части информации, потенциально интересной для посетителей. Перспективным направлением решения данной проблемы в музеях под открытым небом является внедрение современных информационных технологий. Использование чат-ботов, способных предоставлять посетителям дополнительную информацию, включая архивные и иллюстративные материалы, позволяет значительно расширить объем передаваемой информации и повысить уровень интерактивности музейного пространства [7]. Внедрение чат-ботов в музейную практику позволяет не только преодолеть ограничения физического пространства экспозиции, но и создать персонализированный образовательный опыт для каждого посетителя. Чат-боты могут предоставлять информацию о различных аспектах культурного наследия, включая историю, археологию, этнографию, а также предлагать интерактивные задания и игры, способствующие более глубокому погружению в тему.
Второй значимой проблемой, характерной для многих этнографических экспозиций, является недостаточная историческая контек-стуализация. Часто представления о традиционном образе жизни 87
коренных народов оказываются упрощенными и не отражают динамику межкультурных взаимодействий, что может привести к искаженному восприятию исторической реальности. Недостаточная историческая контекстуализация может привести к формированию у посетителей стереотипных представлений о коренных народах и их культуре. Перспективным решением данной проблемы в этнографических экспозициях является применение сравнительного метода. Идентификация этнической группы представляет собой сложный процесс, включающий в себя как самоидентификацию, так и дифференциацию от других групп [8]. Внедрение в экспозиционное пространство элементов, позволяющих сравнить развитие исследуемой культуры с другими культурами в сходный исторический период, способствует более глубокому пониманию ее особенностей, причин и следствий исторических изменений. В условиях современной глобализации и растущего интереса к культурному разнообразию такой подход приобретает особую актуальность. Сравнительный анализ позволяет выявить как общие закономерности развития различных культур, так и уникальные особенности каждой из них. При этом важно учитывать, что культуры не являются статичными образованиями, а находятся в постоянном взаимодействии и развитии. Использование сравнительного метода в экспозиционном пространстве способствует формированию у посетителей более сложного и многогранного представления о культурном разнообразии и исторических процессах.
Музеи под открытым небом представляют собой уникальные платформы для формирования и сохранения культурной идентичности. Погружая посетителей в аутентичную среду и предоставляя возможность непосредственного взаимодействия с материальными свидетельствами прошлого, они способствуют глубокому пониманию историко-культурного контекста, так как воссоздание традиционного образа жизни позволяет посетителям ощутить свою принадлежность к определенной культурной общности. Кроме того, они позволяют укрепить межпоколенные связи, а передача ценностей и традиций от старшего поколения к младшему способствует сохранению культурного наследия.
Также деятельность музеев под открытым небом помогает адаптации культурной идентичности к современным реалиям. Музеи сохраняют традиционные ценности, одновременно позволяя им развиваться и обогащаться новыми смыслами. Стоит отметить и роль музеев под открытым небом в развитии критического мышления и толерантности. Интерактивные форматы работы и возможность сравнительного анализа различных культур способствуют формированию у посетителей более глубокого понимания исторических и культурных 88
контекстов.
Однако для эффективного выполнения этих функций музеям необходимо решать ряд проблем, таких как частичная репрезентация культурного наследия и недостаточная историческая контек-стуализация. Для преодоления этих проблем стоит активно внедрять современные информационные технологии и использовать сравнительный метод в экспозиционной работе.
Таким образом, музеи под открытым небом являются не просто хранилищами материальной культуры, но и динамичными образовательными площадками, играющими ключевую роль в сохранении культурного наследия и формировании культурной идентичности.
Список литературы Музей под открытым небом как фактор формирования культурной идентичности (на примере работы музея-заповедника "Томская писаница")
- Матузкова Е. П. Культурная идентичность: к определению понятия // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. 2014. № 2. С. 62-68.
- Богатырев Е. А Музей как фактор формирования духовнокультурной идентичности населения современного российского мегаполиса // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2009. № 6. С. 86-90. EDN: KZCADT
- Этуев А. Б. Культурная идентичность в контексте глобализации // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2009. № 1. С. 1-8. EDN: KNNPYJ
- Крейн А. З. Жизнь музея. М., 1979. 256 с.
- Кимеева Т. И., Родионов С. Г. К вопросу о музеефикации историко-культурного наследия шорцев: на примере улуса "Кезек" в музее-заповеднике "Томская Писаница" // Ученые записки музея-заповедника "Томская Писаница". 2015. № 2. С. 11-15. EDN: VSFFAF
- Орлова Е. А. Музеефикация нематериального культурного наследия телеутского народа: опыт музея-заповедника "Томская Писаница" // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2015. № 2(18). С. 85-92. EDN: TZBKVN
- Голынков Е. Н. Инновации в сфере культуры Оренбургской области // Экономика и социум. 2020. № 10(77). С. 436-439. EDN: QKMYUA
- Галкина А. Е. Роль сопоставительного метода в формировании национально-культурной идентичности // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева. 2010. № 3. С. 1-5. EDN: NCMULL