Музыкально-компьютерные технологии как социально-культурный фактор интеллектуального и эмоционального развития личности в школе цифрового века

Автор: Горбунова И.Б.

Журнал: Общество: философия, история, культура @society-phc

Рубрика: Культура

Статья в выпуске: 5, 2015 года.

Бесплатный доступ

В статье рассмотрены основные научные подходы и методы исследования, которые позволили показать, что новейшие информационно-мультимедийные, в том числе музыкально-компьютерные (МКТ), технологии могут быть освоены на высокопрофессиональном уровне и должны направляться на создание и восприятие подлинно художественных образцов современного искусства в противовес массовому увлечению популярно-развлекательной, технологично-поделочной продукцией; позволили сформулировать основные принципы использования МКТ как инструмента интеллектуального и эмоционального развития личности в Школе цифрового века.

Музыкально-компьютерные технологии, компьютерное музыкальное творчество, цифровые искусства, музыкальное образование, музыкальное программирование

Короткий адрес: https://sciup.org/14940652

IDR: 14940652

Список литературы Музыкально-компьютерные технологии как социально-культурный фактор интеллектуального и эмоционального развития личности в школе цифрового века

  • Горбунова И.Б. Феномен музыкально-компьютерных технологий как новая образовательная творческая среда//Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2004. № 4 (9). С. 123-138.
  • Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии -новая образовательная творческая среда//Universum: Вестник Герценовского университета. 2007. № 1. С. 47-51.
  • Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии в системе современного музыкального воспитания и образования//Педагогика и психология, культура и искусство: материалы VII Межд. науч.-практ. конф. «Педагогика и психология, культура и искусство: проблемы общего и специального гуманитарного образования». 2013. С. 7-12.
  • Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии в подготовке педагога-музыканта//Проблемы музыкальной науки. 2014. № 3(16). С. 5-11.
  • Горбунова И.Б., Горельченко А.В. Музыкальный компьютер в детской музыкальной школе: учебное пособие. СПб., 2003. 68 с.
  • Белов Г.Г., Горбунова И.Б., Горельченко А.В. Музыкальный компьютер (новый инструмент музыканта): учебное пособие для 10-11-х кл. общеобразов. учреждений. Победитель конкурса по созданию учебной литературы нового поколения для средней школы, проводимого НФПК и Министерством образования Российской Федерации. СПб., 2006. 212 с.
  • Горбунова И.Б. Музыкальный компьютер: монография. СПб., 2007. 399 с.
  • Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 3: Музыкальный компьютер: учебное пособие. СПб., 2011. 411 с.
  • Горбунова И.Б. Эра информационных технологий в музыкально-творческом пространстве//ХМ Санкт-Петербургская межд. конф. «Региональная информатика -2010» («РИ-2010»), Санкт-Петербург, 20-22 октября 2010 г.: труды конф. СПб., 2010. С. 232-233.
  • Горбунова И.Б. Новые художественные миры. Интервью профессора РГПУ им. А.И. Герцена И.Б. Горбуновой//Музыка в школе. 2010. № 4. С. 11-14.
  • Горбунова И.Б. Информационные технологии в художественном образовании//Философия коммуникации: интеллектуальные сети и современные информационно-коммуникативные технологии/под ред. С.В. Клягина, О.В. Шипуновой. СПб., 2013. С. 192-202.
  • Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке и музыкальном образовании//Региональная информатика «РИ-2014»: материалы XIV Санкт-Петербургской межд. конф. СПб., 2014. С. 320-321.
  • Горбунова И.Б. Музыкальный звук: монография. СПб., 2006. 165 с.
  • Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 1: Архитектоника музыкального звука: учебное пособие. СПб., 2009. 175 с.
  • Горбунова И.Б. Архитектоника звука: монография. СПб., 2014. 125 с.
  • Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке. Т. 2: Музыкальные синтезаторы: учебное пособие. СПб., 2010. 205 с.
  • Горбунова И.Б., Кибиткина Э.В. Музыкальное программирование: вопросы подготовки специалистов//Искусство и образование. 2010. № 5 (67). С. 104-111.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С., Кибиткина Э.В. Музыкальное программирование: учебное пособие. СПб., 2012. 195 с.
  • Горбунова И.Б. Музыкальное программирование, или Программирование музыки и музыкально-компьютерные технологии//Теория и практика общественного развития. 2015. № 7. С. 213-218.
  • Горбунова И.Б., Камерис А. Концепция музыкально-компьютерного образования в подготовке педагога-музыканта: монография. СПб., 2011. 115 c.
  • Горбунова И.Б. Музыкально-компьютерные технологии в образовании педагога-музыканта//Современное музыкальное образование -2014: материалы межд. научно-практ. конф. СПб., 2014. С. 32-38.
  • Горбунова И.Б., Панкова А.А. Компьютерная музыка. Т. 1: Компьютерное музыкальное творчество: учебное пособие. СПб., 2013. 190 с.
  • Горбунова И.Б., Панкова А.А. Компьютерное музыкальное творчество: теория и практика. Saarbrucken, Germany, 2014. 125 с.
  • Горбунова И.Б. Аудиовизуальный синтез: история, современное состояние, перспективное значение для музыкальной теории и практики//Мир науки, культуры, образования. 2014. № 6. С. 456-461.
  • Горбунова И.Б. Информационные технологии в музыке и комплексная модель ее семантического пространства//Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. 2014. № 4 (208). С. 152-161.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Компьютерная музыка как одно из проявлений современного этапа экспериментальной эстетики и теоретического музыкознания//Научное мнение. 2014. № 12 (1). С. 113-120.
  • Горбунова И.Б. «Эстетика: информационный подход» Ю. Рагса: актуальное значение и перспективы//Теория и практика общественного развития. 2015. № 2. C. 86-90.
  • Горбунова И.Б., Панкова А.А. Музыкально-компьютерные технологии как фактор становления профессиональной компетентности современного музыканта-педагога//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2013. № 12 (83). С. 390-395.
  • Горбунова И.Б., Панкова А.А. Компьютерное музыкальное творчество как средство формирования информационной компетентности современного музыканта-педагога//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2013. № 9 (80). С. 256-261.
  • Горбунова И.Б., Марченко Е.П., Товпич И.О. Подготовка педагога-музыканта к духовно-нравственному воспитанию молодежи в Школе цифрового века на основе музыкально-компьютерных технологий//Теория и практика общественного развития. 2015. № 11. С. 253-257.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С. О математических методах в исследовании музыки и подготовке музыкантов//Проблемы музыкальной науки. 2013. № 1 (12). С. 272-276.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Информационные технологии в музыке. Т. 4: Музыка, математика, информатика: учебное пособие. СПб., 2013. 180 с.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Музыка, математика, информатика: некоторые педагогические проблемы современного этапа//Современное музыкальное образование -2013: материалы межд. научно-практич. конф./под общ. ред. И.Б. Горбуновой. СПб., 2014. С. 22-26.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Музыка, математика, информатика: пути взаимодействия и проблемы современного этапа//Субкультуры и коммуникативные стратегии информационного общества: труды межд. науч.-теоретич. конф. 2014. С. 81-83.
  • Горбунова И. Б., Заливадный М. С. Экспериментальная эстетика: композиционные и педагогические проблемы современного этапа компьютерного музыкального творчества//Теория и практика общественного развития. 2014. № 21. С. 289-294.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С., Товпич И.О. Комплексная модель семантического пространства музыки и перспективы взаимодействия музыкальной науки и современного музыкального образования//Научное мнение. 2014. № 8. С. 238-249.
  • Горбунова И.Б., Романенко Л.Ю., Родионов П.Д. Музыкально-компьютерные технологии в формировании информационной компетентности современного музыканта//Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные и общественные науки. 2013. № 1 (167). С. 39-46.
  • Горбунова И.Б., Панкова А.А. Творческий проект в процессе обучения информатике студентов-музыкантов (в условиях педагогического вуза)//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2014. № 3 (86). С. 214-221.
  • Беличенко В.В., Горбунова И.Б. Феномен музыкально-компьютерных технологий в обучении информатике музыканта (в условиях перехода на новые образовательные стандарты): монография. СПб., 2012. 220 с.
  • Горбунова И.Б., Чибирёв С.В. Музыкально-компьютерные технологии: к проблеме моделирования процесса музыкального творчества: монография. СПб., 2012. 160 с.
  • Горбунова И.Б., Заливадный М.С. Опыт математического представления музыкально-логических закономерностей в книге Я. Ксенакиса «Формализованная музыка»//Общество. Среда. Развитие. 2012. № 4 (25). С. 135-139.
  • Горбунова И.Б., Чибирёв С.В. Компьютерное моделирование процесса музыкального творчества//Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2014. № 168. С. 84-93.
  • Горбунова И.Б., Романенко Л.Ю., Чибирёв С.В. Моделирование процесса музыкального творчества с использованием музыкально-компьютерных технологий//Вестник Иркутского государственного технического университета. 2013. № 4 (75). С. 16-24.
Еще
Статья научная