Научная, инновационная и образовательная деятельность университета как инструменты реализации целей устойчивого развития
Автор: Петропавловская Виктория Борисовна, Раткевич Екатерина Алексеевна, Петропавловский Кирилл Сергеевич, Новиченкова Татьяна Борисовна
Журнал: Петербургский экономический журнал @gukit-journal
Рубрика: Актуальные проблемы социально-экономического развития общества, пути их решения
Статья в выпуске: 1 (39), 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье исследуются подходы к управлению научной, инновационной и образовательной деятельностью в области рационального природопользования в Тверском государственном техническом университете. Управление отходами теплоэнергетического комплекса с точки зрения экономики, экологии и природопользования является особой проблемой. Ее решение, например, в теплоэнергетическом комплексе, возможно в рамках синергетического подхода с привлечением возможностей вузовской науки и бизнес-сообщества. Деятельность образовательных и научных организаций является еще и социально значимой с точки зрения формирования устойчивого мышления обучающихся и населения путем трансляции принципов и положений, принятых на государственном и международном уровне, одновременно с вовлечением студентов в научную работу по приоритетным направлениям зеленой экономики в рамках реализации проектного подхода. Поиск новых решений и разработка стратегии развития невозможны без организации и осуществления научных проектов, реализуемых научными коллективами и коллаборациями и направленных на решение прикладных экологических задач. Ведущие научные школы университета (созданного как Московский торфяной институт) занимаются проблемами природообустройства, экологии и переработки техногенных отходов. В статье дан анализ направлений переработки золошлаковых отходов. Описаны процессы научной, инновационной и образовательной деятельности в рамках реализуемых отдельных НИОКР по данному направлению. Образовательная и научная деятельность, способствующая «озеленению» всей экономики, в проекте обеспечивается интеграцией процессов, отвечающих интересам общественного развития.
Устойчивое развитие, экограмотность, проектный подход, зеленая экономика, ресурсосбережение, переработка отходов, вторичное сырье, золы тепловых электростанций
Короткий адрес: https://sciup.org/140299828
IDR: 140299828 | УДК: 316.334.5
Scientific, innovative and educational activities of the university as a tools for the implementation of sustainable development goals
The sustainable development of regions is a common problem in their economic, environmental and social sectors. Waste management of the heat and power complex from the point of view of economics, ecology and nature management is a special problem. Its solution, for example, in the heat and power complex, is possible within the framework of a synergistic approach involving the capabilities of university science and the business community. The activities of educational and scientific organizations are also socially significant in terms of the formation of sustainable thinking among students and the population by translating the principles and provisions adopted at the state and international level, while involving students in scientific work in priority areas of the "green economy" as part of the implementation of the project approach. The search for new solutions and the development of a development strategy is impossible without the organization and implementation of scientific projects implemented by research teams and collaborations and aimed at solving applied environmental problems. The leading scientific schools of the Tver State Technical University (established as the Moscow Peat Institute) deal with the problems of environmental management, ecology and processing of man-made waste. The article examines approaches to the management of scientific, innovative and educational activities in the field of environmental management at the university. Directions for processing ash and slag waste are analyzed. The processes of scientific, innovative and educational activities within the framework of individual R&D in this area are described. Educational and scientific activities that contribute to the “greening” of the entire economy are provided in the project by the integration of processes that meet the interests of social development.
Список литературы Научная, инновационная и образовательная деятельность университета как инструменты реализации целей устойчивого развития
- Цели устойчивого развития ЮНЕСКО. URL: http://www.microinvest.tj/assets/images/projects/ other_news/goals_17.jpg (дата обращения: 15.02.2020).
- Кузьмина С. Н. Конкурентоспособность как фактор обеспечения устойчивого развития экономических агентов национальной экономики // Петербургский экономический журн. 2020. № 1. С. 80–87.
- Кузьмина С. Н. Формирование инновационной деятельности организации на основе реализации принципов процессного подхода (инновационная деятельность как ключевой бизнес-процесс организации // J. of Economic Regulation. 2012. Т. 3, № 3. С. 111–116.
- Кузьмина С. Н., Силаева В. В. Система подготовки кадров в области устойчивого развития организаций // Качество. Инновации. Образование. 2022. № 4 (180). С. 92–100.
- Алтун Д. Э., Тихонова И. О. Оценка перспектив использования золошлаковых отходов в Российской Федерации // Успехи в химии и химической технологии. 2022. Т. 36, № 12 (261). С. 15–17.
- Разработан комплексный план по повышению объемов утилизации продуктов сжигания твердого топлива на угольных ТЭС и котельных / Министерство энергетики РФ. URL: https://minenergo.gov.ru/node/18342 (дата обращения: 02.03.2023).
- О нормативной документации в области использования золошлаковых отходов сжигания углей для извлечения редкоземельных элементов / А. А. Лавриненко, И. В. Кунилова, Г. Ю. Гольберг [и др.] // Роль технического регулирования и стандартизации в эпоху цифровой экономики: сб. ст. участников III Междунар. науч.-практ. конф. молодых ученых. Екатеринбург: Издательский дом «Ажур», 2021. С. 134–139.
- Владимирова Е. Б., Доманская И. К. Игровые методы как одна из форм организации учебного процесса в системе управления качеством подготовки специалистов строительного профиля // Строительство и образование: сб. науч. тр. Екатеринбург: Уральский гос. техн. ун-т, 1999. С. 185–186.
- Петропавловская В. Б., Лукина О. Г., Новиченкова Т. Б. Развитие форм многосторонней стратегии вовлечённости обучающихся // Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании: материалы V Междун. науч. конф. Ч. 2. Красноярск: Сиб. федеральный ун-т, 2021. С. 243–248.
- Petropavlovskaya V. B. et al. Environmental management in ash and slag waste management in Russia // IOP Conf. Ser.: Earth Environ. Sci. 2022. Vol. 1010. P. 012135. DOI: 10.1088/1755-1315/1010/1/012135
- Domanskaya I. K. et al. Fly ash-based geopolymer binders: perspective materials for sustainable building // IOP Conf. Ser.: Materials Science and Engineering. 2019. Vol. 481. P. 012049. DOI: 10.1088/1757-899X/481/1/012049
- Aleksandrova O. V. et al. The Effect of Mineral Admixtures and Fine Aggregates on the Characteristics of High-Strength Fiber-Reinforced Concrete // Materials. 2022. Vol. 15(24). P. 8851. DOI:10.3390/ma15248851
- High-performance concrete produced with locally available materials / B. I. Bulgakov, V. Q. D. Nguyen, A. V. Aleksandrova, O. A. Larsen, N. A. Galtseva // Magazine of Civil Engineering. 2023. Vol. 117(1). Р. 11702. DOI: 10.34910/MCE.117.2
- Theoretical and Experimental Models to Evaluate the Possibility of Corrosion Resistant Concrete for Coastal Offshore Structures / S. Fedosov, B. Bulgakov, H. X. Ngo, O. Aleksandrova, V. Solovev // Materials. 2022. Vol. 15(13). P. 4697. DOI: 10.3390/ma15134697
- Влияние золы-уноса в многокомпонентном вяжущем на прочность бетонов / Д. В. К. Нгуен, О. В. Александрова, Б. И. Булгаков, В. Ф. Коровяков, М. Б. Каддо // Техника и технология силикатов. 2021. Т. 28, № 3. С. 110–116.
