Научно-методические особенности организации педагогической практики будущих учителей в сетевом формате
Автор: Фетисова Н.Е., Бурякова Т.С.
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5 (94), 2024 года.
Бесплатный доступ
Описан опыт методического сопровождения студентов на практике в сетевом формате. Обоснованы этапы организации педагогической практики в сетевом формате и особенности взаимодействия ее субъектов в ходе автономной и совместной деятельности.
Сетевой формат организации практик, методическое сопровождение студентов, сетевое взаимодействие, трудоустройство студентов, практическая подготовка студентов
Короткий адрес: https://sciup.org/148329809
IDR: 148329809
Список литературы Научно-методические особенности организации педагогической практики будущих учителей в сетевом формате
- Гриднева Т.В., Забровская О.В., Зайцев В.В. [и др.] Содержательно-организационное сопровождение производственной (методической) практики будущих учителей начальных классов // Изв. Волгоград. гос. пед. ун-та. 2024. № 5(188). С. 50-59.
- Жадаев Ю.А., Бурякова Т.С., Штыров А.В. Система взаимодействия педагогического университета и работодателей в условиях цифровой трансформации образования // Педагогическое образование в России. 2022. № 4. С. 145-153.
- Комиссарова С.А., Махонина А.А., Полях Н.Ф. Особенности сопровождения субъектов производственной педагогической практики // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы Всерос. науч.-практич. конф. с междунар. участием. (г. Чебоксары, 23 мая 2024 г.). Чебоксары: ООО "Издательский дом "Среда", 2024. С. 154-157.
- Коротков А.М., Земляков Д.В., Карпушова О.А. Методика подготовки педагогов к профессиональной деятельности в сетевом формате в условиях интеграции педагогического вуза с региональной системой образования // Изв. Волгоград. гос. пед. ун-та. 2022. № 8(171). С. 4-11.
- Коротков А.М., Карпушова О.А., Спиридонова С.Б. [и др.] Психолого-педагогические принципы организации сетевого смешанного обучения // Электрон. науч.-образоват. журнал ВГСПУ "Грани познания". 2023. № 6(89). С. 45-54. [Электронный ресурс]. URL: http://grani.vspu.ru/files/publics/1701350268.pdf (дата обращения: 13.09.2024).
- Коротков А.М., Спиридонова С.Б., Карпушова О.А. [и др.] Метод сетевых образовательных проектов // Педагогика. 2023. Т. 87. № 11. С. 65-76.
- Приказ Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ "О практической подготовке обучающихся" от 5 августа 2020 г. № 885/390. [Электронный ресурс]. URL: https://ivo.garant.ru/#/document/74626874/paragraph/1:0 (дата обращения 13.09.2024).
- Спиридонова С.Б., Карпушова О.А., Шубина А.С. Модель сетевой подготовки педагогов к работе с семьями детей, переживших военные действия // Изв. Волгоград. гос. пед. ун-та. 2023. № 10(183). С. 69-75.
- Фетисова Н.Е., Кондаурова Т.И., Ступникова А.Д. [и др.] Использование возможностей производственной (педагогической) практики в содействии трудоустройству студентов института естественнонаучного образования, физической культуры и безопасности жизнедеятельности // Электрон. науч.-образоват. журнал ВГСПУ "Грани познания". 2024. № 3(92). С. 28-31. [Электронный ресурс]. URL: http://grani.vspu.ru/files/publics/1721819664.pdf (дата обращения: 13.09.2024).
- Nikolaeva M.V., Buriakova T.S., Kozyulina E.O. Remote Collaboration of the University-School in the Organization of Student Teaching Practice // ARPHA Proceedings. Sofia: Pensoft Publishers. 2022. No. 5. P. 1271-1285.
Статья научная
