Научно-проектная деятельность студенческой молодежи как фактор ее социализации (на примере Северо-Кавказского федерального университета)
Автор: Барсукова Татьяна Ивановна, Пастухов Владислав Данилович
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 6, 2023 года.
Бесплатный доступ
Актуальность изучения темы научно-проектной деятельности как фактора социализации студенческой молодежи обусловлена потребностью современного общества в конкурентоспособных специалистах. Новизна исследования состоит в применении к анализу социализации студентов в избранном виде деятельности субъектно-деятельностного и социокультурного подходов. Подчеркивается специфика внеучебного научного проектирования. Обосновывается роль вуза как коллективного агента социализации, обеспечивающего ресурсную базу процесса проектной деятельности. Описана деятельность структурных подразделений Северо-Кавказского федерального университета, осуществляющих управление научным проектированием студентов. Подчеркнута значимость индивидуальных агентов социализации - преподавателей, которым принадлежит основное место в процессе группового и индивидуального руководства студенческим проектированием. В качестве информационной базы авторских выводов приводятся документы и информация с сайтов Северо-Кавказского федерального университета. Полученные результаты могут служить теоретико-методологическим основанием для дальнейшей разработки и проведения прикладного исследования научно-проектной деятельности студентов как фактора их социализации.
Студенческая молодежь, научно-проектная деятельность, социализация, субъектно-деятельностный подход, субъекты социализации, агенты социализации, социокультурный механизм социализации
Короткий адрес: https://sciup.org/149142687
IDR: 149142687 | DOI: 10.24158/spp.2023.6.1
Список литературы Научно-проектная деятельность студенческой молодежи как фактор ее социализации (на примере Северо-Кавказского федерального университета)
- Бреднева Н.А. Формирование проектной компетентности студентов в образовательном процессе вуза // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 5-2. С. 166-169.
- Вылегжанина С.Ю. Опыт реализации проектной деятельности в вузе: проблемы и пути решения // Вестник Марийского государственного университета. 2019. Т. 13, № 2 (34). С. 153-160. https://doi.org/10.30914/2072-6783-2019-13-2-153-160.
- Сейсебаева Ж.А. Пути повышения качества проектного обучения в начальной школе // Научный альманах. 2015. № 10-2 (12). С. 408-412. https://doi.org/10.17117/na.2015.10.02.408.
- Хацринова О.Ю., Павлова И.В. Проектное обучение: от школы до вуза // Казанский педагогический журнал. 2021. № 6 (149). С. 55-62.
- Шойдокова Н.Ц. Молодежь в социокультурном воспроизводстве: к вопросу о типологии социокультурного воспроизводства // Вестник Читинского государственного университета. 2008. № 1. С. 117-121.
- Янченко И.В. Педагогическая ценность проектной деятельности в формировании карьерной компетентности будущих выпускников вуза // Молодой ученый. 2013. № 2 (49). С. 422-424.
