Научно-теоретические подходы к типологии личности военных руководителей

Канд. психол. наук С.С. Ануфриенко, ст. преподаватель

Военный университет МО РФ, г. Москва

В условиях долговременного реформирования Bо-оруженных сил РФ актуальным становится вопрос взаимовлияния личности военнослужащего и воинской деятельности, им осуществляемой. За многие годы в военной психологии сложилось мнение, что в структуре во- инской деятельности ведущими компонентами выступают мотивы широкого социального значения и цели беззаветного служения Отечеству. Однако исследования последнего времени показывают, что наряду с мотивами высокой общественной значимости все большее влияние на деятельность военнослужащего оказывают личностно значимые мотивы и другие побудители, вызываемые необходимостью удовлетворения потребностей в материальном достатке, получении жилья, приобретении дополнительного образования, обеспечивающего успешную деятельность по окончании военной службы, и др. Изменение значимости мотивов деятельности влияет на формирование профессиональной мотивации военнослужащего, определяющей направленность его активности на содержание, процесс и результат профессиональной воинской деятельности. Профессиональная мотивация военного руководителя, как совокупность осознанных внутренних побуждений военнослужащего (мотивов, потребностей, установок, интересов и др.) оказывает определяющее влияние на формирование, развитие и совершенствование необходимых для руководителя компонентов личности. В первую очередь, по нашему мнению, это находит свое отражение в познавательной, эмоционально-волевой, поведенческой сферах и преломляется в структуре профессионально важных качеств военнослужащего.

По результатам проведенных исследований были выявлены три типа личности (оптимально-деятельностный, избирательно-деятельностный и вынужденно-деятельностный) из числа военных руководителей среднего уровня управления. Основаниями для типологии выступали отличия в характере личностной направленности, структуре профессиональной мотивации и выраженности доминирующих установок в деятельности, уровне развития управленческих, интеллектуальных, эмоционально-волевых и социально-психологических качеств, а также преобладающего в процессе деятельности функционального состояния.

Так, избирательно-деятельностный тип отличается исключительно высоким уровнем профессиональной подготовки, широкой информированностью не только о делах своего подразделения, но и о задачах, решаемых коллективом части в целом. Ему присущи высокоразвитые качества ответственности, организованности, находчивости и самостоятельности. Как правило, он достаточно выдержан, способен сохранять спокойствие и уверенность в трудных ситуациях. Этот руководитель глубоко знает деятельность своего подразделения, умело строит взаимоотношения с подчиненными военнослужащими, с непосредственными командирами и начальниками. Он методически грамотно обучает своих подчиненных, четко контролирует выполнение ими обязанностей, а также способен мобилизовать их на выполнение поставленных задач в сложных условиях деятельности.

Установлено, что способность руководителей этого типа достигать постоянно достаточно высоких результатов в воинской деятельности обусловливается стремлением к получению вознаграждения за результаты своего воинского труда. Такому руководителю, как выявлено в исследовании, присуще доминирование направленности “на себя” и “на задание”. Результаты исследования профессиональной мотивации и профессиональных установок данного руководителя подтвердили преобладание прежде всего личностно значимых мотивов и интересов, а также установок личного успеха и выгоды. Его отличает преобладание умеренного уровня нервнопсихической напряженности, ситуативной тревожности, такого же уровня самочувствия, настроения и активности, что может показывать определенную выраженность тенденции к самосбережению, к размеренному осуществлению действий и поведения в процессе деятельности.

К оптимально-деятельностному типу личности отнесены офицеры-руководители, которые показывают высокие результаты в деятельности. Им присущи высокая ответственность за выполнение возложенных задач и четкая исполнительность, у них развито стремление к инициативе и самостоятельности. Это профессионально подготовленный военнослужащий, обладающий необходимым уровнем специальных знаний: организации деятельности, эксплуатации техники и управления подчиненными. В достаточной степени уверенно он способен осуществлять взаимодействие с различными звеньями системы управления, контролировать выполнение обязанностей подчиненными, обучать подчиненных, отстоять свое мнение, которое сам считает правильным и полезным для выполнения задачи. Все эти качества позволяют считать данного военнослужащего достаточно авторитетным и уважаемым руководителем.

Как установлено, данному типу свойственно доминирование направленности “на задание” и “на взаимодействие”. Это характеризует данный тип как руководителя, стремящегося поддерживать хорошие отношения с окружающими, ориентированного на совместную деятельность.

Данные предположения подтверждаются характерным сочетанием профессиональных мотивов, где наиболее значимыми выступают мотивы стремления к безусловному выполнению задач деятельности, долга и ответственности, а также получение высокой оценки по итогам выполнения поставленных задач. Этому типу в наибольшей степени присуще стремление к профессиональному росту, самосовершенствованию и развитию в деятельности. Им четко определяются перспективы служебной деятельности, осознанно определяются в качестве ведущих мотивы долга, ответственности и качественного выполнения задач. Этот тип руководителя обладает выраженной стрессоустойчивостью; ему присуща умеренная напряженность в деятельности и, как правило, хорошее настроение и самочувствие.

Вынужденно-деятельностный тип обладает выраженными только для этой группы военнослужащих особенностями.

Ему присущ, как правило, средний уровень развития профессионально важных качеств, профессиональных знаний, умений и навыков. Этот уровень позволяет ему в основном справляться с поставленными задачами. Этому типу руководителя присуща в деятельности направленность “на себя” и “на взаимодействие”. Доминирующими частными мотивами профессионального плана здесь выступают мотивы личного плана (материальная выгода, удовлетворение потребностей в жилье и т.п.). Установлено, что данный руководитель стремится к установлению и поддержанию хороших взаимоотношений прежде всего с вышестоящими должност- ными лицами. Это, в свою очередь, приводит к отсутствию желаемого уровня признания со стороны сослуживцев, способствует преобладанию низкого уровня самочувствия и настроения. Характерно для него наличие низкого уровня ситуативной тревожности и, как правило, низкой нервно-психической напряженности. У данного руководителя отмечается также низкий уровень стремления к достижению нового уровня профессионального развития, слабая выраженность установок на изменение стиля управленческой деятельности.

Выявленная типология офицеров-руководителей позволяет предположить, что оптимально-деятельностный тип личности будет выступать существенной предпосылкой успешности его профессиональной деятельности и формирования толерантного сознания.