Научное сотрудничество и образовательные контакты в системе советской культурной дипломатии эпохи "холодной войны" (1945-1990 гг.)

Бесплатный доступ

В условиях биполярного мира пространства науки и образования сохраняли свой транснациональный характер и превратились в область интенсивных контактов и символического противостояния сверхдержав. Советская сторона стремилась поддерживать представления о лидирующем положении советской науки и системы подготовки квалифицированных специалистов для социалистических и развивающихся стран. Для этого органы культурной дипломатии находили различные каналы: интернациональные научные сообщества, всемирные выставки, престижные международные конференции, международные премии, презентации новейших открытий. Сами ученые, превратившиеся в глазах государства в перспективных послов культурной дипломатии, использовали свой новый статус в целях уплотнения международной кооперации и выдвижения миротворческих инициатив. Подготовка кадров для социалистических и развивающихся стран в советских вузах стала одним из наиболее эффективных инструментов советской культурной дипломатии, обращенной в том числе на собственных граждан. Отторжение навязчивой официальной идеологической пропаганды компенсировалось позитивным восприятием советской помощи в развивающихся странах, плотностью и устойчивостью неформальных контактов с представителями советской образовательной системы, политикой поддержания сложившихся профессиональных сетей. Определенный уровень своеволия стран-реципиентов советской образовательной политики проявлялся в умении играть на противоречиях биполярного устройства в целях собственного развития.

Еще

Транснациональная история, советская культурная дипломатия, холодная война, академическая мобильность, научные обмены

Короткий адрес: https://sciup.org/147245183

IDR: 147245183   |   DOI: 10.17072/2219-3111-2018-3-22-30

Список литературы Научное сотрудничество и образовательные контакты в системе советской культурной дипломатии эпохи "холодной войны" (1945-1990 гг.)

  • Байрау Д. Выходцы из советского инкубатора: советская гегемония и социалистический строй в Центрально-Восточной Европе//Ab Imperio. 2011. № 4. С. 203-235.
  • Голубев А.В., Невежин В.А. Формирование образа Советской России в окружающем мире средствами культурной дипломатии (1920-е -первая половина 1940-х гг.). М.: Изд-во ИРИРАН, 2016. 238 с.
  • Липкин М. Советский Союз и интеграционные процессы в Европе: середина 1940-х -конец 1960-х гг. М.: Б.и., 2016. 560с.
  • Нагорная О. Академическая мобильность в пределах железного занавеса: студенты из ГДР в советских ВУЗах (1950-1960-е гг.)//Электронный науч.-образ. журнал «История». 2015. T. 6. Вып. 9 (42). URL: http://history.jes.su/s207987840001253-7-1 (дата обращения: 07.12.2015).
  • Нагорная О.С. Восточногерманские студенты в СССР 1950-1960-х гг.: транснациональные пространства и социалистические «сети»//Исторический журнал: научные исследования. 2013. № 5. С. 531-540.
  • Орлов И.Б., Попов А.Д. Сквозь «Железный занавес». Руссо туристо: советский выездной туризм 1955-1991. М.: Изд.дом Высшей школы экономики, 2016. 352с.
  • Babiracki P. Imperial Heresies: Polish students in the Soviet Union, 1948-1957//Ab Imperio. 2007. №. 4. Р. 201-202.
  • David-Fox M. Crossing Borders: Modernity, Ideology, and Culture in Russia and the Soviet Union. Pittsburgh, 2015.296 р.
  • David-Fox M. Showcasing the Great Experiment. Cultural Diplomacy and Western Visitors to the Soviet Union, 1921-1941.Oxford, 2012.416 р.
  • Faure R. Netzwerke der Kulturdiplomatie. Die intemationale Schulbuchrevision in Europa 1945-1989.Berlin; Boston: De Gruyter Oldenbourg, 2015, 362 S.
  • Gould-Davies N. The Logic of Soviet Cultural Diplomacy//Diplomatic History. 2003. Vol. 27 (2). P. 193-214.
  • Hollings Chr. Scientific Communication across the Iron Curtain.Berlin: Springer International Publishing, 2016. 109p.
  • Kaelble H.u.a. Zur Entwicklung transnationaler Oeffentlichkeit und Identitaeten im 20. Jahrhundert. Eine Einleitung//KaelbleH.u.a. Transnationale Oeffentlichkeit und Identitaeten im 20. Jahrhundert. Berlin: Campus, 2002.S. 7-37
  • Katsakioris C. Sowjetische Bildungsfoerderungfuer afrikanische und asiatische Laender//Greiner B. u.a. (Hg.). Macht und Geist imKalten Krieg. -Hamburg, 2011. S. 396-414.
  • Katsakioris G. Soviet Lessons for Arab Modernization. Soviet educational aid to Arab countries after 1956//Journal of Modern European History. 2010. H. 1. S. 85-105.
  • Kojewnikow A. Die Mobilmachung der sowjetischen Wissenschaft//Greiner B. u.a. (Hg.). Machtund Geistim Kalten Krieg. Hamburg, 2011. S. 87-107.
  • Neuburger MKebabche, Caviaror Hot Dogs? Consuming the Cold War at the Plovdiv Fair 1947-72//Journal of Contemporary History. 2012. 47(1). Р. 48-68.
  • Niederhut J. Wissenschaftsaustausch im Kalten Krieg. Die ostdeutschen Naturwissenschaftler und der Westen. Wien: Boehlau, 2007. 374S.
  • Osterhammel J. Transnationale Gesellschaftsgeschichte: Erweiterung oder Alternative//Geschichte und Gesellschaft. 2001. S. 464-479.
  • RichersJu. Welt-Raum: Die Sowjetunion im Orbit//Aust M. (Hg.) Globalisierung imperial und sozialistisch. Russland und die Sowjetunion in der Globalgeschichte. 1851-1991.Frankfurt am/M, 2013.S.400-424.
  • Siegelbaum L. Sputnik Goes to Brussels: The Exhibition of a Soviet Technological Wonder//Journal of Contemporary History. 2012. Vol. 47. No. 1. P. 120-136.
  • Sigel P. Exponiert. Deutsche Pavillons auf Weltausstellungen. Berlin: Bauwesen Verlag, 2000. 366S.
  • Wunderle U. Experten im Kalten Krieg. Kriegserfahrungen und Friedenskonzeptionen US-amerikanischer Kernphysiker 1920-1963. Paderborn: Schoeningh, 2015. 436s.
Еще
Статья научная