Некоторые аспекты, касающиеся причин неудач в карьере

Считается, что успех человека зависит от его карьеры. Чем большую должность занимает служащий, тем успешнее его жизнь. Отчасти, это правильно, так как психически здоровый человек может быть амбициозен и мотивирован. Но для продвижения по службе на пути работника встречаются различные преграды.

Карьера (итал. carriera - бег, жизненный путь, поприще, от лат. Carrus – телега, повозка) – продвижение вверх по служебной лестнице, успех в жизни.

Возникающие сложности в карьерном росте обусловлены множеством причин, которые зависят в первую очередь от личностных качеств человека, делающего карьеру, также от области, в которой стоится карьере и ещё от специфики сообщества, где функционирую индивид и организация. Для выявления неудач в карьере необходимо знать несколько определенных траекторий движения работника, находящихся в рамках организации и его профессии, которые смогут привести к разным типам карьеры.

Так называемая профессиональная карьера – это когда определённый сотрудник в ходе своей профессиональной деятельности проходит чрез стадии конкретные развития. К ним относятся: обучение, устройство на работу, профессиональный рост, поддерживание индивидуальных профессиональных навыков, уход на пенсию. Вышеперечисленные стадии человек может пройти последовательно в различных компаниях.

Хотелось бы отметить, что профессиональная карьера включает в себя повышение квалификации и развитие навыков и умений, непосредственно связанные с профессиональной деятельностью. У профессиональной карьеры есть два направления развития: первое – специализация, то есть углубление в одной определенной линии движения; второе – транспрофессионализация, при которой индивид овладевает навыками и опытом из других областей, тем самым расширяет свой инструментарий и область деятельности).

Помимо профессиональной карьеры выделяют внутриорганизационную карьеру, которая охватывает последовательный переход стадий развития сотрудника в рамках одной компании. Внутриорганиза-ционная карьера может реализоваться в трех основных направлениях:

• 1.    Вертикальное – обычно именно с данным направлением часто ассоциируют и связывают само понятие карьеры, поскольку при нем продвижение наиболее отчетливо видно. Под вертикальным направлением карьеры следует понимать подъем на более высокие ступени иерархии;

• 2.    Горизонтальное – данное направление обозначает либо перемещение в другую область деятельности, либо выполнение своих обязанностей сотрудникам на этапе, который не закреплен в организаци-

• онной структуре (примером может послужить руководство временной рабочей группой). Также к горизонтальной карьере относится расширение поставленных задач или же их усложнение без повышения ступени.

• 3.    Центростремительное - такая разновидность карьеры наименее очевидная, хотя считается для сотрудников одно из самых привлекательных. Из самого названия становится ясно, что при данном направлении карьера стремится к определенному центру, а именно к руководству организации. То есть, сотрудник получает недоступные ему ранее возможности при работе, которые носят неформальный характер. Хотя, следует учесть, что подбор персонала непосредственно является непростой задачей, так как включает в себя расчет кадровой потребности, построение модели рабочих мест, профессиональный отбор, подбор и формирование кадрового резерва [3].

Из всего выше написанного следует то, что карьера - это траектория движения, которую индивид строит самостоятельно, сообразуясь с определёнными особенностями внутриорганизационной и внеорга-низационной реальности, а что самое главное - со своими поставленными целями, задачами и желаниями.

Важное исследование для понимания особенностей такого понятия, как карьера, провела американский социолог Доннелл С. Она опросила около двух тысяч руководителей компаний в различных областях и направлениях, и выявила несколько основных причин, из-за которых у людей не получается построить успешную карьеру. К этим причинам относятся: чрезмерное желание получать более высокое жалование; забота в первую очередь о личном комфорте, а не о своих сотрудниках; сильное акцентирования внимания символы положения (дом, машина квартира, рабочий кабинет); переживания по поводу собственной личности и статуса (что сказали, что думают, куда позвали); желание присваивать все заслуги за проделанную работу, из-за чего, как следствие, самоизолирование от своих коллег; сокрытие своих чувств, мыслей и эмоций.

Профессора кафедры социальной психологии Почебут А.Г. и Чикер В.А. приводят следующие личностные недостатки, из-за которых достижение карьерного успеха сильно затрудняется: неуверенность; повышенная тревожность; психологическая нестабильность; неконструктивные установки; не выполнимые цели и задачи; отсутствие риска и неординарных решений; преобладание направленности на себя.

Стоит сказать про то, что сотрудникам молодого возраста, которые находятся только на начальном этапе карьеры, свойственны: высокая скорость обучения; повышенный интерес к усвоению новой информации; высокая выносливость и работоспособность, которая обусловлена мотивацией много работать; отсутствие определённых стереотипов и поиски нестандартного решения задач. В случае, если зрелый человек будет следовать правилам здорового образа жизни и более позитивно относится ко всему происходящему, то развитию его профессиональной деятельности и трудовой эффективности поспособствуют: высокая выносливость и работоспособность; накопленный за годы работы опыт и знания; уверенность при общении как с коллегами, так и с клиентами; отстаивание своей позиции правильно подобранными аргументами, взятыми из личного опыта.

Также, ученые выделяют такую причину неудач в карьере, как стресс, который испытывает работник, сильно влияет на его работоспособность и производительность, из-за чего стресс становится риском для компании. Помимо этого, стресс влияет и на здоровье сотрудника. Все это обусловлено тем, что в современном мире складывающиеся рабочая среда предполагает наличие существенных эмоциональных перегрузок, возникающие из-за постоянно растущих требований к сотруднику, боязнь проиграть конкуренцию и неопределённость будущего.

Подводя итог можно с уверенностью сказать, что для уменьшения количества неудач в карьере человеку необходимо развивать в себе следующие качества: аналитический склад ума; умение прогнози- ровать и видеть все варианты развития событий; способность мыслить масштабно, а также реалистически; умение невербально и вербального общения; способность ока- зывать психологическое и эмоциональное воздействие на собеседника; самоконтроль и дисциплина; понимание пределов своих возможностей; уважение человека к самому себе; использование психологической мотивации через его потребности [1, 2].

Со стороны руководящей должности должен для своего работника, который претендует на карьерный рост: создать гибкие и разнообразные пути карьеры; давать сотруднику четкую и конкретную информацию о требованиях работы и на- правлениях карьерного роста; проанализи ровать доминирующие у работника про фессиональные потребности (якоря карье ры); грамотно составить систему возна граждений, удовлетворяющую потребно сти работника в признании внутри кон кретной категории профессий.