Некоторые аспекты влияния интеграции математических, философских и педагогических знаний на обоснование процесса обучения математике
Автор: Наумова Л.М.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Внутриуровневая интеграция
Статья в выпуске: 3 (15), 1999 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/147135276
IDR: 147135276
Статья
