Некоторые особенности скоростной стрельбы по неподвижной цели

В образовательных учреждениях системы МВД дисциплина «Огневая подготовка» занимает особое место, так как способствует развитию навыка практической стрельбы для сотрудника ОВД. Целью данной дисциплины является – научить сотрудника (курсанта) правильному и эффективному использованию возможностей оружия, а так же сформировать все необходимые навыки для ведения меткого огня в различных условиях. Сотрудник на протяжении служебной деятельности должен уверенно владеть оружием, метко и быстро поражать заданные мишени (непод-вижные/подвижные), на различном расстоянии и при любых погодных условиях .

В соответствии с Приказ МВД России от 23.11.2017 N 880 «Об утверждении Наставления по организации огневой подготовки в органах внутренних дел РФ» сотрудник (курсант) должен знать:

• -    меры безопасности и исключить любые факторы их нарушения;

• -    основы внутренней и внешней баллистики;

• -    назначение, свойства, правила обращения с оружием;

• -    порядок приведения оружия к бою;

• -    приемы и правила ведения огня;

• -    правильные действия, используемые для устранения задержек при стрельбе;

• -    правильное последовательное выполнение неполной сборки и разборки оружия;

• -    в соответствии с требованиями и точно выполнять действия по командам руководителя или помощника руководителя стрельб.

Для стрелка, а в нашем случае сотрудника (курсанта) каждый точный выстрел в заданную область поражения является результатом подготовительной работы: устойчивая стойка (изготовка для стрельбы), хват, прицеливание, правильно-сформированный навык по нажатию на спусковой крючок.

Таким образом, можно сказать о том, что при обучении сотрудников ОВД (курсантов) стрельбе, должное внимание следует уделять выработке практического навыка обращения с оружием.

В соответствии с Приказом МВД России от 23.11.2017 N 880 «Об утверждении Наставления по организации огневой подготовки в органах внутренних дел РФ» выделяют один из видов подготовки - упражнения для курсантов и слушателей организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении МВД России. Рассмотрим на примере упражнения 2а «Скоростная стрельба с места по неподвижной цели с заданной зоной поражения» особенности огневой подготовки курсанта.

Целью в данном виде упражнения выступает неподвижная грудная мишень (мишень №6в, мишень №4с), с заданными зонами поражения, а именно прямоугольниками 21,0 x 29,7 см. Курсант выполняет стрельбу из положения, стоя с рубежа 10м с израсходованием 4 патронов, время стрельбы не должно превышать 10с. Алгоритм используемый для выполнения упражнения 2а заключается в следующем: курсант выходит на огневой рубеж по команде руководителя (помощника руководителя) выполняет действия «Заряжай», затем докладывает о своей готовности к стрельбе. Далее руководитель (помощника руководителя) проверяет готовность курсанта и подает команду «Огонь» при одновременном включении секундомера. Курсант извлекает пистолет, принимает изготовку для стрельбы, выключает предохранитель, досылает патрон в патронник и производит выстрел. По истечении времени данного на это упражнение руководитель (помощника руководителя) подает команду «Стой, прекратить стрельбу».

Особенностью упражнения 2а является то, что оно выполняется в скоростном ритме с заданной зоной для поражения с учетом установленного времени. Поэтому при подготовке курсант должен сконцентрировать свое внимание на отработке четкости и точности выполняемых действий для сокращения времени: извлечение пистолета из кобуры, досылания патрона в патронник с одновременным вынесением оружия в цель, быстрым прицеливание и производством первого выстрела. Важно исключить какие-либо переборы в стойке, хвате и «рывки» в нажатии на спусковой крючок. Одна из часто встречаемых проблем у курсантов – это быстрое рывковое нажатие на спусковой крючок, данное приводит к искажению результата, так как из-за резкого нажатия направления ствола пистолета меняется.

На быстроту выполнения так же влияет холостая стрельба, проработка всего механизма упражнения. Так как при стрельбе движения выполняются в большинстве моментах интуитивно, на уровне условных рефлексов, то курсант предва- рительно должен проработать весь механизм, например: стойка (на двух опорах) должна быть устойчивая и «удобная» для стрельбы; хват (с двух рук), руки должны плотно прилегать к рукоятке. Чтобы научится мгновенно извлекать оружие, быстро досылать патрон в патронник и производить выстрел, необходимо настойчиво и упорно тренироваться. Только со временем тело и руки приобретают нужную координацию, привыкают к геометрии и весовому балансу оружия.

Немаловажное значение играет плавное нажатие на спусковой крючок, т.е. без «рывков» и остановок. Холостая стрельба одно из основных индивидуальных упражнений для подготовки курсанта, так при данном виде возможно быстрое выявление ошибок и их своевременное исправление.

Поэтому, соблюдая все требования и тренируя свои навыки в стрельбе, курсант сможет достигнуть стабильности в технике выполнения упражнения.

Рассмотри еще одну особенность выполнения упражнения 2а. На дистанции, где расстояние не превышает 10 м, как в нашем упражнении, стрельба осуществляется интуитивным способом. Так как мишень – это наш потенциальный преступник, который является угрозой, то курсант концентрируется на мишени, а не на прицельных приспособлениях. На коротком расстоянии рекомендуется, фокусировать взгляд не на прицельных приспособлениях, а на мишени, мушку и целик видеть нечетко, т.к. на таких дистанциях преимущество прицельной стрельбы неочевидно.

Таким образом, исходя из вышесказанного, можно сделать вывод о том, что для достижения желаемого результата в стрельбе при выполнении упражнение 2а стоит руководствоваться принципом «от простого к сложному», а именно проработка отдельных элементов данного упражнения, доведения до «автоматизма», а затем соединение их в единый комплекс.