Непрерывное образование учителей в условиях научно-инновационного центра как структурного подразделения вуза
Автор: Шумейко Александр Александрович, Бавыкин Виктор Станиславович, Рыбалва Ирина Александровна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Образование и экономика
Статья в выпуске: 1, 2013 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается проблема непрерывного педагогического образования. Определяются его сущность и форматы. Предлагается альтернативная форма повышения квалификации учителей в процессе непрерывного образования, объединяющая все форматы непрерывного педагогического образования и способствующая ориентации педагога на саморазвитие и самообразование.
Непрерывное образование, форматы непрерывного педагогического образования (формальный, неформальный и информальный), повышение квалификации учителя, система повышения квалификации, научно-инновационный центр
Короткий адрес: https://sciup.org/148320625
IDR: 148320625
