Неувядающая сила северокавказского сказочного фольклора для духовно-нравственного развития детей (сквозь призму времени)

Бесплатный доступ

Статья посвящена богатому воспитательному потенциалу сказочного фольклора, существующего на протяжении столетий у народов Северного Кавказа. Основной акцент ставится на классификационной характеристике сказок. Новизна исследования заключается в авторском интерпретировании воспитательной функции горского фольклора, уточнении педагогических возможностей народных сказаний в процессе развития подрастающих поколений как в прошлом, так и в настоящем. Автор приходит к выводам о том, что у всех северокавказских народов с давних времен вырабатывался свой самобытный воспитательный императив, который передавался следующим поколениям через фольклор, где сказкам отводилась ведущая роль, поэтому последние столь разнообразны и содержат ценные сведения о быте, нравах и обычаях кавказских народов. И в современном мире ценности сказочного фольклора не утратили свою актуальность. При помощи сказок, нравственность которых заложена в сюжете, мы можем воспитать в детях гуманность, милосердие, духовность, не дать задавить эмпатию реальностями жесткой жизни. Статья предназначена для специалистов в области образования.

Еще

Северный кавказ, горские народы, сказочный фольклор, воспитательный императив, народная культура

Короткий адрес: https://sciup.org/149144466

IDR: 149144466   |   DOI: 10.17748/2219-6048-2023-15-5-106-119

Список литературы Неувядающая сила северокавказского сказочного фольклора для духовно-нравственного развития детей (сквозь призму времени)

  • Албакова Ф.Ю. Проблемы развития традиционной культуры вайнахов. М.: Диалог, 1999. 352 с.
  • Баранов Е. 3. Ингушевские сказки. //СМОМПК. Вып. 32, 1903.
  • Баранов Е. Сказки кавказских горцев. М.: Изд-во И.Д.Сытина, 1913.
  • Бгажноков Б. Х. Адыгская этика. Нальчик: ЭЛЬ-ФА, 1999.
  • Берестов В. Здравствуй, сказка! М.: Издательский дом «Мурзилка»; Издательский дом «Прибой», 1998. 276 с.
  • Блейх Н.О. Сказка как элемент воспитательной системы народной педагогики Северного Кавказа //Искусствоведение и культурология. 2014. № 2 (6). С. 3-6.
  • Волков Г.Н. Этнопедагогика чувашского народа. Чебоксары: Чуваш.кн. изд-во, 1966. 356 с.
  • Гуртуева М.Б. Этнопедагогика карачаевско-балкарского народа. Нальчик: Эльбрус, 1990. 345 с.
  • Маркиров С.Г. Фольклор горских народов. Краснодар: Логос, 2014. 324 с.
  • Осетинские народные сказки /Сост. А.Х.Бязыров. Цхинвали: Ирыстон, 1971. 512 с.
  • Переверзев С.Х. Адыгейский фольклор и его воспитательное значение //Педагогика. 2000. № 7. С. 78-89.
  • Пушкин А.С. Полное собрание сочинений. В 10 т. Т. 3. М.: ГИХЛ, 1959. 435 с.
  • Сказание о нартах. М: Художественная литература. 1978. 543 с.
  • Сказания, сказки и песни Чечено-Ингушской АССР. Грозный: Чечено-Ингуш. кн. изд-во, 1963. 342 с.
  • Сказки и легенды чеченцев / Собраны и переведены Н. Семеновым, с предисловием и примечаниями собирателя. Владикавказ: Типография Терского областного правления, 1882. XXX, 68 с.
  • Сказки народов Кавказа. Нальчик: Эльбрусоид, 2010. 235 с.
  • Сказки народов Северного Кавказа. Ростов н/Д : Кн. изд-во, 1959. 295 с.
  • Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения: в 3-х т. /Сост. О.С. Богданова, В.З. Смаль. М.: Педагогика, 1979-1981. 543 с.
  • Толстой А.Н. Собрание сочинений: В 6-ти томах. Т. 3. М.: Прогресс, 1982. 534 с.
  • Тхамокова Ж. Г. К вопросу о взаимодействии сказок народов Кавказа (на материале бытовых сказок) // Вестник КИГИ РАН. 2016. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-vzaimodeystvii-skazok-narodovkavkaza-na-materiale-bytovyh-skazok (дата обращения: 25.01.2023).
  • Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: в 6 т. Т. 2. М.: Педагогика, 1988-1990. 267 с.
  • Хатаев Е.Е. Народная педагогика Северного Кавказа. М.: Наука, 1993. 254 с.
  • Хуранов Ш.Ш. Заметки о преданиях абазин //Вопросы фольклора народов Карачаево-Черкесии. Черкесск, 1984. С. 94-102.
  • Andersen G.H. Das Marchen meines Lebens. Т. 1—2. Strassburg, neue Übersetztung mit Anmerkungen von Emil Ionas. 2020. 265 с.
  • Charles Henri Diederick Hoefsmit de Lin. The Dreaming Place. London. 1990. 345 р.
  • Seats M. R. Murakami Haruki: The Simulacrum in Contemporary Japanese Culture. Rowman & Littlefield, 2006. 384 p.
  • Tolkiens Reise nach Mittelerde: Ein neuer Blick in die Welten J.R.R. Tolkiens. 1. Kow: Heel Verlag, 2013. 318 р.
Еще
Статья научная