Новые подходы к контролю качества повышения квалификации педагогов
Автор: Волобуева Татьяна Борисовна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Гипотезы, дискуссии, размышления
Статья в выпуске: 1 (22), 2015 года.
Бесплатный доступ
Адаптация подходов менеджмента к управлению педагогическими процессами в системе повышения квалификации педагогических кадров позволяет оптимизировать контроль качества последипломного образования. В данной статье рассматривается структура качества повышения квалификации педагогов. Ее ключевыми элементами являются адаптированные принципы тотального управления качеством (TQM), семь основных параметров качества повышения квалификации и их показатели: качество условий, качество субъектов повышения квалификации, качество содержания, качество учебного процесса, качество диагностики, качество непрерывности, качество информационных процессов. Суммирование показателей качества дает качество параметра, а суммирование параметров позволяет рассчитать качество системы. В Донецком областном институте последипломного педагогического образования контроль качества повышения квалификации педагогических работников осуществляется по описанной многоуровневой схеме показателей качества образованности. В статье приведены некоторые критерии качества.
Качество, повышение квалификации, педагог, контроль, параметр, система, условия, обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/140234433
IDR: 140234433
Список литературы Новые подходы к контролю качества повышения квалификации педагогов
- Арнхейм Р. В защиту визуального мышления/Р. Арнхем//Новые очерки по психологии искусства. -М.: Прометей, 1994. -С. 153-173.
- Архангельский С. И., Мизинцев В. П. Качественно-количественные критерии научно-познавательного процесса/С. И. Архангельский, В. П. Мизинцев//Новые методы и средства обучения -М.: Знание, 1989. -С. 34-56.
- Касьянова О. М. Монiторинг в управлiннi навчальним закладом. -Харькiв: Основа, 2004. -93 с.
- Мозгарев Л. В. Структура качества повышения квалификации работников образования //Режим доступа: http://www.portalus.ru/modules/shkola/rus_show_archives.php?archive=1195596940&id=1193319289&start_from=&subaction=showfull&ucat=.
- Ильясов Д. Ф. Повышение квалификации руководителей как педагогическая проблема / Д. Ф. Ильясов // Высшее образование в России. - 2004. - № 11. - С. 82-86.
