Нравственное сознание учителя: структура и особенности
Автор: Позднякова О.К.
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Воспитание и социализация личности
Статья в выпуске: 1 (1), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье ставится проблема нравственного сознания учителя в контексте его профессиональной подготовки; раскрывается структура нравственного сознания; анализируются особенности нравственного сознания учителя.
Нравственное сознание, этическое и моральное знание, понятия нравственного сознания, беспристрастность, надситуативность, универсализуемость
Короткий адрес: https://sciup.org/14213334
IDR: 14213334
Список литературы Нравственное сознание учителя: структура и особенности
- Разин А.В. Этика /А.В. Разин. -М.: Академический проект, 2003. -624 с.
- Аристотель. Сочинения: в 4 т. Т. 4 /Аристотель. -М.: Мысль, 1983. -830 с.
- Каган М.С. Философская теория ценности /М.С. Каган. -СПб.: Петрополис, 1997. -205 с.
- Ангелов С. Марксистская этика как наука /С. Ангелов. -М.: Прогресс, 1973. -264 с.
- Архангельский Л.М. Курс лекций по марксистско-ленинской этике /Л.М. Архангельский. -М.: Высшая школа, 1974. -318 с.
- Дробницкий О.Г. Понятие морали /О.Г. Дробницкий. -М.: Наука, 1974. -388 с.
- Дробницкий О.Г. Проблемы нравственности /О.Г. Дробницкий. -М.: Наука, 1977. -334 с.
- Лапина Т.С. Проблема индивидуальной нравственности /Т.С. Лапина//Мораль и этическая теория. -М.: Наука, 1974. -С. 106-143.
- Титаренко А.И. Специфика и структура морали /А.И. Титаренко//Мораль и этическая теория. -М.: Наука, 1974. -С. 7-49.
- Титаренко А.И. Структура нравственного сознания /А.И. Титаренко//Марксистская этика. -М.: Политиздат, 1980. -С. 112-133.
- Титаренко А.И. Сущность, структура и функции морали /А.И. Титаренко//Марксистская этика. -М.: Политиздат, 1980. -С.96-133.
- Ивин А.А. Современная философия науки /А.А. Ивин. -М.: Высшая школа, 2005. -592 с.
- Ивин А.А. Аксиология /А.А. Ивин. -М.: Высшая школа, 2006. -309 с.
- Братусь Б.С. Нравственное сознание личности (Психологическое исследование) /Б.С. Братусь. -М.: Знание, 1985. -64 с.
- Вершинина Л.В. Ценностное сознание студента (теоретический аспект, анализ) /Л.В. Вершинина. -М.: МПСИ, 2005. -180 с.
- Кант И. Критика практического разума /И. Кант. -СПб.: Наука, 1995. -528 с.
- Гусейнов А.А. Этика /А.А. Гусейнов, Р.Г. Апресян. -М.: Гардарики, 1998. -472 с.
- Мишаткина Т.В. Структурно-функциональный анализ морали /Т.В. Мишаткина//Этика: учебное пособие. -Минск: Новое знание, 2002. -С. 100-128.
Статья научная
