О концепции формирования этического сознания будущего учителя
Бесплатный доступ
В данной статье обосновывается ведущая идея разрабатываемой в контексте уровней методологии концепции формирования этического сознания будущего учителя; раскрывается содержание уровней методологии; обосновываются подходы, реализуемые на том или ином уровне методологии и адекватные данным подходам принципы формирования этического сознания будущего учителя.
Будущий учитель, этическое сознание, идея, подход, принцип
Короткий адрес: https://sciup.org/148101630
IDR: 148101630
Список литературы О концепции формирования этического сознания будущего учителя
- Загвязинский В.И., Закирова А.Ф. Сборник заданий по практической методологии педагогического исследования. -Тюмень: 2009. -С. 70.
- Сагатовский В.Н. Философия развивающейся гармонии (философские основы мировоззрения): в 3 ч. -Ч. 1. -Введение: философия и жизнь. -СПб.: 1997. -С. 19.
- Гегель Г. Энциклопедия философских наук: в 4 т. -Т. 1. -Наука логики. -М.: 1975. -С. 400 -401.
- Апресян Р.Г. Добро//Этика: энциклопедический словарь/Под ред. Р.Г.Апресяна, А.А.Гусейнова. -М.: 2001. -С. 113.
- Фромм Э. Психоанализ и этика. -М.: 1993. -С. 33.
- Аристотель. Сочинения: в 4 т. -Т. 1. -М.: 1975. -С. 87.
- Сериков В.В. Образование и личность. Теория и практика проектирования образовательных систем. -М.: 1999. -С. 103.
- Степин В.С. Теоретическое знание. -М.: 2000. -С. 278 -279.
- Юдин Э.Г. Методология науки. Системность. Деятельность. -М.: 1997. -С. 65.
- Каган М.С. Философская теория ценности. -СПб.: 1997. -С. 73.
- Архангельский Л.М., Джафарли Т. Этические категории//Предмет и система этики. -М.; София: 1973. -С. 152 -178; 175.
- Харчев А.Г. Этика и мораль//Предмет и система этики. -М.; София: 1973. -С. 69 -91; 80.
- Василенко В.А. Мораль и общественная практика. -М.: 1983. -С. 155.
- Шрейдер Ю.А. Этика. -М.: 1998. -С. 254 -256.
Статья научная
