О необходимости преподавания в системе высшего образования курса «Этические и юридические проблемы виртуальной реальности»



ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ #^^^

костей. 11равильное проведение данного процесса должно не обеднять, а обогащать духовно-культурный мир человека.

В Декларации светского гуманизма говорится о том, что электронные средства информации предоставляют чрезвычайно благоприятные возможности для духовного обогащения, наслаждения и эффектив- ного обучения, но практика оказалась далекой от этих целей. В тоталитарных обществах средства массовой информации служат пропаганде и внушению идеологий. В демократических обществах они слишком часто угождают наиболее низкому культурному слою населения, превращаясь в общественную свалку банальностей и пошлостей (см.: Декларация светского гуманизма // Здравый смысл. 1998. № 7. С. 25 -33). Существует настоятельная потреб ность поднять стандарты вкуса и идеалов. И сделать это необходимо как можно скорее.

О НЕОБХОДИМОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСА “ЭТИЧЕСКИЕ И ЮРИДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ”

Е.В.Глебов, системный администратор Интернет-класса философского факультета Новосибирского государственного университета

Компьютерные и информационные технологии в своем развитии опережают меры их правового и этического регулирования. Недостатки этого процесса не в полной мере осознаются даже квалифицированными специалистами как в области этики и юриспруденции, так и в сфере разработки технологий электронного мира. Например, с внесением компьютерных и информационных технологий в реальную жизнь связаны два основных вида правонарушений. Первый из них, компьютерное пиратство, называемое «хакерство», более или менее на слуху у общества и средств массовой информации. Предпринимаются даже попытки правового регулирования деятельности хакеров.

Второй вид преступлений, однако, совершенно игнорируется, поскольку выступает под благородным псевдонимом «защиты от несанкционированного копирования». Тем самым здесь видится лишь защита авторских прав, также регулируемая законодательно, и проблема снимается. Реально явление имеет характер, который следует назвать «несанкционированная пользователем деятельность программ компьютера» и нередко представляет собой самое настоящее преступление. Наи более часто обычный пользователь сталкивается с этим примерно так. Вы покупаете программу, она какое-то время работает, затем портится, приезжает специалист из фирмы, устраняет неисправность, получает гонорар и исчезает до неминуемого следующего раза. Тем же, по сути, является выпуск новых, «улучшенных», версий программного продукта, апгрэйдов и т.п. Системным администраторам и высококвалифицированным специалистам компьютерного мира известно, что на самом деле программа содержала неоговоренные функции, команды и т. д., что позволяет вмешиваться в работу систем Вашего компьютера без Вашего ведома. Об этом, по мысли авторов программ, не должно быть известно, они всего лишь охраняют свой копирайт.

Само понятие защиты от несанкционированного копирования выводит программу из категории продуктов: купив товар, вы имеете полное право его подарить, например, а здесь вы этого сделать не можете без согласия продавца, который в обычном случае уже давно утерял бы право распоряжаться данным экземпляром продукта.

Компьютерные технологии далеко не полностью регулируются авторским и па-

Ж8ЖЖШ88Ж8№ № 4,2ооо S8Sg

тентным правом, предназначенным по своей сути для регуляции прав на технологии предыдущих стадий НТР.

Более того, несанкционированная пользователем деятельность программ компьютера открывает огромные возможности для злоупотреблений прямо уголовного характера. «Довески» в программах полностью аналогичны диверсионным «закладкам» промышленных шпионов и спецслужб - позволяют бывшему продавцу влиять на пользователя и контролировать использование программ, что не оговаривалось в договоре купли-продажи и не является общепринятой торговой практикой. Несанкционированная пользователем деятельность программ компьютера во многих случаях является фальсификацией продукта (Вы платите за меньший, на самом деле, объем полезных Вам команд), необоснованным завышением цен (Вы платите за время и трудозатраты на написание неполезных Вам команд), мошенничеством (ведь авторы заранее принимают меры по будущему отъему у Вас денег и времени) и т.д.

Еще большие проблемы несанкционированная пользователем деятельность программ компьютера порождает в областях этического регулирования. Например, пусть некто А утверждает, что «погибнув» в игре виртуальной реальности, потерял веру в себя, что повлекло за собой конкретное психосоматическое расстройство, которое, в свою очередь, породило достоверную неудачу в жизни. Вина возлагает- ся на авторов игры В, требуется возместить физический и моральный ущерб.

Где найти равно компетентных в областях медицины, психологии, юриспруденции, компьютерных технологий и т. п. экспертов? Как определить, ложны обвинения А или нет? Следует учесть, что ответчиком скорее всего будет корпорация, возможно и транснациональная, типа «Майкрософт».

Осознание того факта, что информационные технологии порождают подобные негативные социальные процессы, у большинства разработчиков этих технологий отсутствует. Это происходит в силу того, что в программу их обучения не входят этические и юридические аспекты их будущей деятельности. Необходимость таких курсов явно недостаточно осознается гуманитарным сообществом, в том числе потому, что большинство гуманитариев просто слабо знакомо с возможностями компьютеров и информационных сетей. Требуются как взаимное встречное движение работников виртуальной реальности к осознанию этических аспектов своей области, так и анализ социальных и психологических последствий внесения информационных технологий в жизнь.

В настоящее время автор и его научный руководитель готовят к апробации на философском факультете НГУ курс «Этические и юридические проблемы виртуальной реальности», в котором будет освещен затронутый круг проблем.