О влиянии социально-экологической мотивации на формирование профессионализма студентов педагогического вуза
Автор: Ксенофонтов Е.А.
Журнал: Вестник Международной академии наук (Русская секция) @vestnik-rsias
Рубрика: Трибуна молодых ученых
Статья в выпуске: 1, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируется проблема мотивации студентов в учении. Социально-экологическая мотивация рассматривается как важная составляющая формирования профессионализма студентов в процессе обучения в педагогическом вузе. Отмечается важная роль социально-экологического проектирования в процессе профессиональной подготовки.
Профессионализм, социально-экологическая мотивация, экологическая культура, педагогическое проектирование, социально-экологическое проектирование
Короткий адрес: https://sciup.org/14315297
IDR: 14315297
Список литературы О влиянии социально-экологической мотивации на формирование профессионализма студентов педагогического вуза
- Глазачев С. Н. Гришаева Ю. М. Экологическое образование в гуманитарном вузе: компетентностный подход. Социально-гуманитарные знания. 2013; 4: 116-131.
- Гришаева Ю. М. Проектирование педагогической системы формирования экопрофессиональной компетентности студентов гуманитарного вуза. Акмеология. 2012; 4: 55-60.
- Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь. 2003 г. Режим доступа: http://didacts.ru (дата обращения: 24.03.2016)
- Ксенофонтов Е. А. Педагогическое проектирование как средство формирования социально-экологической компетентности студентов вуза. Социально-гуманитарные знания. 2015; 4: 126-131.
- Ксенофонтов Е. А. Социально-экологическое проектирование как основа развития экологической культуры студентов педагогического вуза.Вестник экологического образования в России. 2015; 2 (76): 18-9.
- Маслоу А. Маслоу о менеджменте: пер. с англ. СПб.: Питер, 2003. 416 с.
- Якобсон П. М. Психология чувств и мотивация. М., Институт практической психологии, 1998. 304 с.
Статья научная
