Областной педагогический совет «Август – 2023»

Фото 1. Выступает зам. Губернатора Волгоградской области З.О. Мержоева dr2wa4as1rp8gat3ve/20230824_111354. jpg)

Фото 2. На трибуне Л.М. Савина, председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области z36t5bb9t09jvdx/900_600_1/

ля для учащихся. В эту работу включатся все учреждения среднего профессионального образования. Модель программы, разработанная на федеральном уровне, рассчитана на учащихся 6-11-х классов. Опорным проектом станет «Билет в будущее».

Обращаясь к участникам, Лариса Михайловна заметила, что важно оценить результаты и наметить новые этапы реализации нацпроекта «Образование», в рамках которого строятся новые современные школы, и региональной программы модернизации образования, благодаря которой проводятся капитальные ремонты школ и укрепляется их материальная база. По словам Л.М. Савиной, ранняя профориентация, поддержка одаренных детей – один из векторов региональной образовательной политики. В новом учебном году современное оснащение получают новые «Точки роста», региональные участники проекта «Цифровая образовательная среда» и учреждения, создающие новые места дополнительного образования. Качественно новые возможности для школьников региона откроют построенные в 2023 году центры дополнительного образования: три «IT-куба» и новый школьный «Кванториум». Обновятся коррекционные образовательные организации – в 2023-2024 учебном году на базе школ-интернатов появится еще пять «Доброшкол».

С 2023-2024 учебного года старшеклассники будут изучать историю по новым учебникам – они созданы на основе действующего учебника, при этом в нем появились дополнительные разделы, в том числе связанные со специальной военной операцией и с вхождением новых регионов в состав нашей страны2.

* От имени депутатского корпуса педагогов региона приветствовал первый заместитель председателя Волгоградской областной Думы С.В. Булгаков. Он указал на важность роли учителя в современном обществе и подчеркнул необходимость того, чтобы в системе образования работали люди талантливые, увлеченные, преданные профессии, а главное – способные раскрыть возможности ученика, привить интерес к знаниям, воспитать ответственных граждан и настоящих патриотов своей Родины. Обратив внимание на неслучайность объявления Указом Президента России В.В. Путина 2023 года Годом педагога и наставника, он отметил, что работники образования Волгоградской области соответствуют этим требованиям. Это подтверждают высокие места, занимаемые ими на всероссийских конкурсах.

Далее С.В. Булгаков говорил о том, что в реги- оне успешно реализуется национальный проект «Образование», применяются современные методы и подходы в обучении, внедряются новые стандарты, активно идет цифровизация, расширяется сеть Центров развития «Точка роста». Строятся новые современные учебные заведения, обновляются и модернизируются действующие школы. В заключение он подчеркнул, что по-прежнему именно личность педагога-наставника остается главной составляющей образовательного процесса1.

* Важным мероприятием августовского педсовета стала экспертная сессия «От профессиональной ориентации к будущему региона и страны». В числе спикеров – ректоры вузов, руководители учреждений среднего профессионального образования, педагоги профильных школьных классов и работодатели. Одним из спикеров был ректор ВГСПУ, д-р пед. наук, проф., чл.-корр. РАО А.М. Коротков.

Он рассказал об опыте ВГСПУ по организации профориентационной работы и взаимодействию с образовательными организациями и партнерами. Было обращено внимание участников на то, что ВГСПУ активно взаимодействует с муниципальными районами Волгоградской области, учитывает особенности муниципальной системы образования. Эффективность такого взаимодействия подтверждается существенным ростом ряда показателей. Так, например, результатом сближения школьной практики и вузовской подготовки, а также целенаправленного отбора и предпрофессио-нальной подготовки абитуриентов становится рост среднего балла ЕГЭ по целевому приему. Кроме того, в муниципальных районах, с которыми университет выстроил тесное взаимодействие, доля молодых педагогов, как правило, в 2-4 раза выше среднего показателя по Волгоградской области.

Ректор ВГСПУ отметил, что для решения задач, связанных с профориентацией, университет осуществляет совместные проекты по сетевой реализации школьных образовательных программ на базе педагогического технопарка «Кванториум им. В.С.Ильина». Так, для трех общеобразовательных организаций Дзержинского района университет в прошедшем учебном году проводил уроки по предмету «Технология» в 8-х классах. В них приняли участие свыше 60 школьников.

В Технопарке универсальных педагогических компетенций в рамках проекта «Сетевые университетские пробы» студенты и преподаватели проводят очные занятия для школьников ряда сельских муниципальных районов (Котельни- ковский, Городищенский, Ленинский, Октябрьский районы). Для подготовки к таким встречам разработаны демонстрационные онлайн-заня-тия, включающие в себя обучающие видеоролики, интерактивные задания, методические материалы для учителей. В настоящее время 13 занятий доступны для обучения.

Сетевые образовательные проекты реализуются и по другим направлениям. Это: «Информатика», «Биология», «Химия», «История», «Право», «Психология и социальная педагогика», «Сурдопедагогика», «Логопедия». В них в прошлом учебном году приняли участие более 100 студентов и преподавателей, 95 учителей и более 800 школьников из 10 районов Волгоградской области, Волгограда и Волжского.

Уникальный опыт университета в области профессиональной ориентации на педагогическую профессию – это организация деятельности психолого-педагогических классов. Для старшеклассников разработана профильная сетевая общеобразовательная программа «Основы педагогики и психологии». Это позволяет школьникам, ориентированным на получение профессии учителя, обучаться по данной программе вне зависимости от степени удаленности школы от университета. Для методической поддержки педагогов, принимающих участие в проекте «Сетевой психологопедагогический класс», университетом разработан онлайн-курс. Он содержит пошаговую инструкцию и учебные материалы для учащихся, а также методические рекомендации для учителя2.

^ В рамках традиционного августовского педагогического совета работников образования Волгоградской области 25 августа 2023 года на площадке Волгоградской государственной академии последипломного образования проводились методические секции, в том числе в онлайн-формате. Они посвящались рассмотрению актуальных аспектов образовательной политики, проблем обучения и воспитания обучающихся в условиях обновления образования. Речь шла о применении обновленных федеральных образовательных стандартов среднего общего образования, федеральных образовательных программ на всех общеобразовательных уровнях. Педагоги обменялись опытом создания и реализации рабочих программ воспитания, построения уроков различных типов, проведения внеурочных занятий и внеклассных мероприятий, включая «Разговоры о важном». Предметом обсуждения стало развитие инновационной

2 (Пресс-центр ВГСПУ)

деятельности в формате региональных инновационных площадок, вопросы цифровой грамотности и информационной безопасности, интерактивные формы методической деятельности, включая горизонтальное обучение и деятельность профессиональных интернет-сообществ.

* Базой проведения методических секций выступили и другие образовательные учреждения региона, образующие региональный кластер повышения квалификации и переподготовки работников образования. Анализировались общие тенденции российского образования, в частности, усиление патриотического воспитания,· внедрение ФГИС «Моя школа», формирование функциональной грамотности учащихся, вопросы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, опыт ранней профориентации школьников и др.

* Муниципальные педагогические сессии состоялись во всех районах и городских округах Волгоградской области. Так, к примеру, в Волгограде 29 августа форум педагогов обсудил перспективы развития муниципальной систе- мы образования1. Традиционный городской образовательный форум «Город начинается здесь: муниципальное образование в год педагога и наставника» включал пленарную сессию, в которой участвовали более 400 руководителей и педагогов муниципальных образовательных учреждений города, ветераны педагогического труда и почетные гости. Собравшиеся обсудили итоги развития муниципальной системы образования и задачи на 2023-2024 учебный год. В их числе: развитие системы дошкольного образования, активизация профориентационной работы в рамках федерального проекта «Профориентационный минимум», обновление системы финансирования образовательной сферы и др.

Награждены 30 педагогов, подготовивших выпускников, получивших 100 баллов на ЕГЭ в 2023 году, 4 учителя, ставшие победителями всероссийских профессиональных конкурсов, 3 педагогические команды – «Флагманы дополнительного образования», «Точка притяжения», «Команд а большой страны».

Вошли в 20 лучших школ на юге России

В топ-20 лучших школ Южного федерального округа вошли по рейтингу агентства «РАЭКС-Анали-тика» два общеобразовательных учреждения из Волгоградской области.

На третьей позиции оказалась средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов № 30 им. С.Р. Медведева в г. Волжском, а пятнадцатым стал волгоградский лицей № 5 им. Ю.А.Гагарина. Рейтингование осуществлялось по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России за 2023 год2.

В топ-10 общеобразовательных учреждений Волгоградской области также вошли: лицей № 1 (Волгоград), средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов № 12 (Волжский), гимназия № 1 (Волгоград), средняя школа № 14 им. Героя Советского Союза Д.М. Карбышева (Волжский) и волгоградские гимназии № 3, № 17 и № 7.

2

Средняя школа № 30 г. Волжского

Лицей № 5 г. Волгограда