Образовательная политика России в сфере информационных технологий
Автор: Соловьёва Светлана Ростиславовна, Макарова Анна Анатольевна, Савицкайте Елена Романовна
Журнал: Bulletin Social-Economic and Humanitarian Research @bulletensocial
Статья в выпуске: 24 (26), 2024 года.
Бесплатный доступ
Современные информационные технологии предоставляют людям новые возможности, как в профессии, так и в образовании. С возрастанием популярности Интернета образовательная система претерпела значительные изменения. В данной статье мы обсудим, каким образом сегодня используются дистанционные методы обучения, а также их плюсы и характерные черты.
Технологии, образование, студент, компьютер, страна
Короткий адрес: https://sciup.org/14131268
IDR: 14131268 | DOI: 10.5281/zenodo.13974273
Список литературы Образовательная политика России в сфере информационных технологий
- Венгеров, А.Б. Право и информация в условиях автоматизации управления (теоретические вопросы). М.: Юридическая литература, 1978. 208 с.
- Ветров К.В. Средства массовой информации постсоветской России: Особый путь вдоль проторенной дороги. М.: Книга и бизнес, 2004. 301 с.
- Вишняков С.А. Теория вербальной коммуникации. Монография. М.: Флинта: Наука, 2005. 60 с.
- Воронина Т.П. Информационное общество: сущность, черты, проблемы. М.: ЦАГИ, 1995. 110 с.
- Громыко Н.В. Интернет и постмодернизм их значение для современного образования. Вопросы философии, 2002. Номер 2. С. 175-180.
- Гусева Т.А. Новая система и структура органов исполнительной власти. М.: 2005. 464 с.
- Егоров С.Ф. Хрестоматия по истории школы и педагогики в России до Великой Октябрьской революции. М.: Просвещение, 1986. 432 с.
- Заславская Т.И. Социальная трансформация российского общества. М.: Дело, 2002. 568 с.
- Коган Л.Н. Культура межнационального общения. Интернациональное и национальное в социалистическом образе жизни советского народа. М.: Наука, 1982. С. 199-208.
- Константиновский Д.Л., Шубкин В.Н. Переход от образования к труду: явные и скрытые конфликты. Образование в социокультурном воспроизводстве. М: ИС РАН, 1994. С. 41-101.
- Копылов В.А. Информационное право. М.: Изд-во Юристь, 2005. 512 с.
- Королева К.П. Семейное воспитание и школа в России в мемуарной и художественной литературе (середина XIX - нач. XX в.). М.: Луч, 1999. 152 с.
- Лебедев Н.А. Исторический взгляд на учреждение училищ, школ, учебных заведений и ученых обществ. СПб., 1875. С. 23-60.
- Максимов Д.А., Толпегин П.В. Проблемы взаимодействия власти и бизнеса в современной России. М.: ЛЕНАНД, 2009. 144 с.
- Новосельцев В.И., Тарасов Б.В., Голиков В.Л., Демин Б.Е. Теоретические основы системного анализа. М.: Изд-во Майор, 2006. 592 с.
- Попов В.М., Солодков Г.П., Топилин В.М. Системный анализ в управлении социально-экономическими процессами. Ростов-на-Дону: Изд-во СКАГС, 2002. 501 с.
- Сарафанов В.И. Информатизация системы государственного управления России: Монография. M., 2006. 120 с.
Статья научная
