Образовательный аспект мультимедийного дизайна в детском информационно-развивающем центре
Автор: Петрина С.Н., Заева-бурдонская Е.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1-1 (28), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается специфика применения мультимедийных технологий в системе дошкольного образования, преимущества и сложности, связанные с данным процессом. Рассматривается включение информационных технологий в систему образования любого уровня, в частности для использования в детском информационно-развивающем мультимедийном центре.
Мультимедийные технологии, мультимедиа, медиа дизайн, дошкольное образование, мультимедийный информационно-развивающий центр, проектная культура
Короткий адрес: https://sciup.org/170190471
IDR: 170190471 | DOI: 10.24411/2500-1000-2018-10425
Список литературы Образовательный аспект мультимедийного дизайна в детском информационно-развивающем центре
- Ашмарин И.И Инновации в пространстве двух культур // Человек вчера и сегодня: междисциплинарные исследования. М.: ИФРАН, 2008. - 249 с.
- Бердяев Н.А. Человек и машина // Философия творчества, культуры и искусства: в 2-х тт. М.: Искусство; 1994. Т. 1. - С. 499-513.
- Выготский JI.C. Воображение и творчество в детском возрасте. СПб.: СОЮЗ, 1997. - 96 с.
- Дворко Н.И. Режиссура мультимедиа: генезис, специфика, эстетические принципы. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора искусствоведения. М.: 2004. - 47 с.
- Крушанов А.А. Современный образ мира: признаки скрытой виртуализации // Виртуалистика: экзистенциальные и эпистемологические аспекты. М.: Прогресс-Традиция, 2004. - С. 108-144.
