Обучение информатике в школе в условиях ФГОС

Бесплатный доступ

Системообразующей составляющей ФГОС являются требования к результатам освоения основных образовательных программ, представляющие собой конкретизированные цели образования. Новые стандарты ориентируются не только на предметные, как это было раньше, но и на метапредметные и личностные образовательные результаты. В статье подробно рассматриваются цели обучения информатике, которые формулирует государство в ФГОС.

Обучение информатике, цели обучения, планируемые результаты обучения информатике

Короткий адрес: https://sciup.org/148182325

IDR: 148182325

Список литературы Обучение информатике в школе в условиях ФГОС

  • Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования/М-во образования и науки Рос. Федерации. -М.: Просвещение, 2011. -48 с. -URL: http://standart.edu.ru
  • Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя/А.Г. Асмолов ; под ред. А.Г. Асмолова. -2-е изд. -М.: Просвещение, 2011. -159 с. -URL: http://metodist.lbz.ru
  • Сергеева Т.А., Уварова Н.М. Проектирование учебного занятия: методические рекомендации. -М.: Интеллект-Центр, 2003. -84 с.
  • Фоменко И.А. Создание системы формирования нового содержания образования на основе принципов метапредметности . -URL: fomenko.edusite.ru/p35aa1.html
Статья научная