Обучение информатике в школе в условиях ФГОС
Автор: Цыбикова Туяна Сандаликовна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения естественно-математическим дисциплинам
Статья в выпуске: 15, 2014 года.
Бесплатный доступ
Системообразующей составляющей ФГОС являются требования к результатам освоения основных образовательных программ, представляющие собой конкретизированные цели образования. Новые стандарты ориентируются не только на предметные, как это было раньше, но и на метапредметные и личностные образовательные результаты. В статье подробно рассматриваются цели обучения информатике, которые формулирует государство в ФГОС.
Обучение информатике, цели обучения, планируемые результаты обучения информатике
Короткий адрес: https://sciup.org/148182325
IDR: 148182325
Список литературы Обучение информатике в школе в условиях ФГОС
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования/М-во образования и науки Рос. Федерации. -М.: Просвещение, 2011. -48 с. -URL: http://standart.edu.ru
- Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя/А.Г. Асмолов ; под ред. А.Г. Асмолова. -2-е изд. -М.: Просвещение, 2011. -159 с. -URL: http://metodist.lbz.ru
- Сергеева Т.А., Уварова Н.М. Проектирование учебного занятия: методические рекомендации. -М.: Интеллект-Центр, 2003. -84 с.
- Фоменко И.А. Создание системы формирования нового содержания образования на основе принципов метапредметности . -URL: fomenko.edusite.ru/p35aa1.html
