Обучение курсантов образовательных организаций МВД России личной безопасности на занятиях по физической подготовке на примере Орловского юридического института МВД России имени В. В. Лукьянова

Современные условия службы в органах внутренних дел Российской Федерации предъявляют высокие требования к уровню физической и психологической подготовки сотрудников. Личная безопасность курсантов и сотрудников МВД России является одной из ключевых задач образовательного процесса. Занятия по физической подготовке играют важную роль в формировании навыков, необходимых для обеспечения безопасности в экстремальных и повседневных условиях службы. В данной статье рассматриваются методы и подходы к обучению курсантов личной безопасности в рамках занятий по физичес-кой подготовке, с особым акцентом на опыт Орловского юридического инсти-тута МВД России имени В. В. Лукьянова.

Процесс направленного формирования личности курсанта в процессе физической подготовки рассматривается как целое, системное, многоуровневое и многоаспектное явление и находит выражение в:

• -    устойчивой форме бытия личности;

• -    самовоспитании и саморазвитии личности как результата противоречивости самого бытия;

• -    подчинении всех элементов структуры личности ее основной доминанте - направленности, обеспечивающей непрерывность, преемственность всех периодов ее развития и обеспечения ее самодеятельности;

• -    актуализации сформированных ранее и воспитании недостающих качеств;

• -    развитии всех компонентов «должен», «хочу», «могу», их связей и «возвышении» потребностей до уровня социально-нравственных ориентиров;

• -    результативности связей личности с внешним миром, обществом, включении в субъект субъектные связи и субъект объектные отношения в различных сочетаниях.

При этом современная стратегия физической подготовленности курсантов заключается не только в специально организованных занятиях по физической подготовке, но и самостоятельной, осознанной и активной двигательной деятельности для решения задач эффективной психофизической адаптации к сложившимся условиям.

В процессе физической подготовки, при очевидном превалировании телесного компонента по сути приоритетным должно оставаться духовное совершенствование, ориентировка на повышение идейности, гражданственности, гуманизма, трудолюбия, творческой устремленности, нравственности. Отсутствие нравственных воспитательных воздействий на личность приводит к крайним позициям подготовки сотрудника, нарастившего мышцы, силу и при отсутствии интеллекта, безнравственного, без чувства собственного достоинства, понимающего смысл всех действий только с позиции «силы». Это наносит непоправимый моральный ущерб органам внутренних дел и, в конечном итоге, - государству. А с другой стороны, недостаточная физическая подготовленность приводит к психической и физической деформации личности - трусости, предательству, слабому здоровью. Курсант должен сам выработать в себе постоянную привычку заниматься физическими упражнениями, чтобы обеспечить гармоничное равновесие между умственными и физическими нагрузками, всегда быть готовым вести бескомпромиссную борьбу с преступностью, защищать законные права и интересы граждан России.

Теоретические аспекты личной безопасности в системе подготовки курсантов МВД России состоит из нескольких аспектов, которым уделяется огромное внимание при подготовке курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России.

Личная безопасность курсантов и сотрудников органов внутренних дел представляет собой комплексный процесс, направленный на формирование знаний, умений и навыков, необходимых для защиты жизни и здоровья в условиях профессиональной деятельности. Теоретическая база личной безопасности включает в себя несколько ключевых аспектов, которые лежат в основе подготовки сотрудников МВД России.

Для начала необходимо отметить, что вообще следует понимать под определением личной безопасности.

Личная безопасность — это состояние защищенности личности от внешних и внутренних угроз, достигаемое за счет осознанного применения специальных знаний, навыков и тактик. В контексте профессиональной деятельности сотрудников МВД России личная безопасность включает:

• 1.    Физическую безопасность — защита от физического насилия, травм и других угроз здоровью [1, с. 118].

• 2.    Психологическую безопасность — умение сохранять самообладание и принимать решения в стрессовых ситуациях.

• 3.    Тактическую безопасность — применение тактических приемов для минимизации рисков в ходе выполнения служебных задач.

Теоретическая подготовка курсантов строится на следующих принципах:

• 1.    Принцип предвидения — умение прогнозировать возможные угрозы и заранее принимать меры для их предотвращения.

• 2.    Принцип осмотрительности — постоянная готовность к действиям в условиях неожиданных угроз.

• 3.    Принцип адаптивности — способность быстро адаптироваться к изменяющимся условиям и применять соответствующие меры безопасности.

• 4.    Принцип взаимодействия — умение работать в команде, координируя действия с коллегами для обеспечения коллективной безопасности.

Если говорить о том из чего состоит личная безопасность, то следует уделить внимание следующим компонентам:

• 1.    Физическая подготовка.

• -    Развитие силы, выносливости, быстроты и ловкости.

• -    Овладение приемами рукопашного боя, самообороны и защиты от нападения.

• -    Формирование навыков работы в экстремальных условиях (например, при задержании преступников или в условиях массовых беспорядков).

• 2.    Психологическая подготовка.

• -    Развитие стрессоустойчивости и эмоциональной саморегуляции.

• -    Обучение методам преодоления страха и паники в опасных ситуациях.

• -    Формирование навыков быстрого принятия решений в условиях ограниченного времени.

• 3.    Тактическая подготовка.

• -    Изучение тактик поведения в различных ситуациях (например, при нападении, задержании, работе в группе) [2, с. 164].

• -    Отработка действий в условиях ограниченной видимости, на пересеченной местности или в замкнутом пространстве.

• -    Обучение использованию подручных средств для самозащиты и защиты граждан.

Теоретическая подготовка курсантов является основой для формирования практических навыков. Она позволяет осознать природу угроз и рисков, с которыми может столкнуться сотрудник МВД России, разработать алгоритмы действий в различных ситуациях, сформировать осознанное отношение к личной безопасности как к неотъемлемой части профессиональной деятельности.

Теоретические знания также способствуют развитию критического мышления, что особенно важно в условиях, когда сотрудник МВД России должен быстро оценить ситуацию и выбрать наиболее эффективный способ действий.

После рассмотрения теории необходимо перейти к непосредственной роли физической подготовки для обеспечения личной безопасности сотрудников органов внутренних дел.

Физическая подготовка является одним из ключевых элементов профессиональной подготовки курсантов и слушателей МВД России. Она не только формирует физическую готовность к выполнению служебных задач, но и играет важную роль в обеспечении личной безопасности. В условиях, когда сотрудники органов внутренних дел сталкиваются с реальными угрозами жизни и здоровью, физическая подготовка становится основой для эффективного противодействия этим угрозам.

Физическая подготовка обучающихся в образовательных организациях МВД России направлена на развитие качеств, которые позволяют им успешно действовать в экстремальных ситуациях. К таким качествам относятся:

• 1.    Физическая выносливость — способность сохранять работоспособность в условиях длительных нагрузок, например, при преследовании преступника или работе в условиях чрезвычайных ситуаций.

• 2.    Сила и скорость — необходимые для нейтрализации физических угроз, задержания правонарушителей или защиты себя и окружающих.

• 3.    Координация и ловкость — позволяющие минимизировать риск травм и эффективно действовать в условиях ограниченного пространства или на пересеченной местности [3, с. 104].

Также необходимо отметить и тот факт, что одной из важнейших задач физической подготовки является обучение курсантов и слушателей МВД России приемам самообороны и рукопашного боя. Эти навыки позволяют:

• 1.    Нейтрализовать противника без применения огнестрельного оружия, что особенно важно в условиях, когда использование оружия может быть неоправданным или опасным для окружающих.

• 2.    Защитить себя и граждан в случае нападения или агрессивных действий со стороны правонарушителей.

• 3.    Освободиться от ограничений подвижности, которые могут быть использованы противником.

Рассматривая практические аспекты обучения курсантов и слушателей МВД России физической подготовке нельзя не отметить и то, что умения и на-выки обеспечения личной безопасности требуют и психологической устойчи-вости для применения тех или иных боевых приемов борьбы в каждой стрес-совой ситуации. Для формирования такой устойчивости на занятиях по физи-ческой подготовке проделывается огромная работа по преодолению физи-ческих и эмоциональных нагрузок, развития уверенности в своих силах и фор-мирования навыков самоконтроля. Что обуславливается спецификой предъяв-ляемых требований для сотрудников органов внутренних дел. Курсанты и слу-шатели дважды в год сдают дифференцированные зачеты по физической под-готовке, на которых выполняются контрольные упражнения и нормативы, показывающие уровень физической подготовленности, а также демонстрируются навыки выполнения боевых приемов борьбы.

Стоит отметить, что на занятиях по физической подготовке с обучающимися в образовательной организации МВД России обучение личной безопасности происходит не только при помощи боевых приемов борьбы, освобождению из захватов, но и при помощи профилактики травматизма. Это достигается за счет следующих показателей:

• 1.    Укрепления мышц и суставов , что снижает вероятность травм при падениях или столкновениях.

• 2.    Развития гибкости и координации, которые помогают избежать травм при выполнении сложных физических действий.

• 3.    Обучения правильным техникам падения и самостраховки , что особенно важно в условиях рукопашного боя или задержания правонару-шителя [4, с. 106].

В завершении хочется отметить, что все вышесказанное успешно применяется в Орловском юридическом институте МВД России имени В. В. Лукьянова, где физической подготовке уделяется особое внимание. Курсанты и слушатели проходят интенсивные практические занятия по физической подготовке, которые включают занятия по рукопашному бою и самообороне с использование современных методик. В вышеуказанном институте делается большой упор на создание реальных сцен, требующих от сотрудника органов внутренних дел применения как физической силы и специальных средств, так и огнестрельного оружия. Во время занятий отрабатываются как единоличная работа курсанта при задержании, отражении нападения или освобождения от захвата или обхвата, так и кооперативная работа в составе группы сотрудников правоохранительных органов в различных исполнениях. Курсанты и слушатели Орловского юридического института МВД России имени В. В. Лукьянова ежегодно становятся призерами и победителями различных соревнований по служебно-прикладным видам спорта, что однозначно может свидетельствовать о высокой квалификации профессорско-преподавательского состава и правильному, систематическому обучению курсантов и слушателей такому важному аспекту профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов как - обеспечение личной безопасности.

Обучение личной безопасности курсантов образовательных организаций МВД России на занятиях по физической подготовке является важным элементом профессиональной подготовки. Орловский юридический институт МВД России имени В. В. Лукьянова демонстрирует успешный опыт в этой области, сочетая традиционные методы обучения с современными технологиями. Это позволяет будущим сотрудникам органов внутренних дел эффективно действовать в условиях угрозы жизни и здоровью, обеспечивая не только свою безопасность, но и безопасность граждан. Совершенствование методов обучения и повышение качества подготовки курсантов будут способствовать повышению уровня безопасности в обществе в целом.