Обучение студентов моделированию ситуаций, описанных в задачах-проблемах по физике
Автор: Тишкова Светлана Анатольевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8, 2012 года.
Бесплатный доступ
В работе представлен обобщенный метод решения задач-проблем по физике, в который входит деятельность по построению физической модели ситуации. Эта деятельность заключается в переводе реальных объектов, их свойств, воздействий и условий взаимодействия на язык физики и приводит к переформулированию условия задачи. Без этого этапа теряется физический смысл решения задачи. Актуальной проблемой является подготовка студентов в рамках учебного процесса, которая сможет соединить теоретические знания и практические умения в единое целое.
Модели в физике, задачи-проблемы, обобщенный метод решения задач, учебный процесс, моделирование, практическая направленность, построение физической модели
Короткий адрес: https://sciup.org/14934569
IDR: 14934569
Список литературы Обучение студентов моделированию ситуаций, описанных в задачах-проблемах по физике
- Тишкова С.А. Обучение учащихся обобщенному методу построения физической модели ситуации при изучении школьного курса физики: дис.... канд. пед. наук. Астрахань, 2006. 154 с.
- Джалмухамбетов А.У., Стефанова Г.П. Задачи-проблемы, задачи-оценки по физике и методы их решения: учеб. пособие. Астрахань, 2001. 142 с.
- Капица П.Л. Физические задачи. М., 1966. 16 с.
