Обучение устной речи на основе модели коммуникативной ситуации в средней общеобразовательной школе
Автор: Каштанова И.И., Некрасова И.И.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 6-2 (12), 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена вопросам обучения говорению на основе модели коммуникативной ситуации в средней общеобразовательной школе. МКС представляет собой учебную речевую ситуацию, имитирующую реальную ситуацию с помощью средств комплексной зрительно-слуховой наглядности и побуждающую учащихся к высказыванию. В статье подробно разбираются этапы и формы работы с МКС по теме «Музыка», которые могут быть рекомендованы для использования на старшем этапе обучения английскому языку.
Обучение языку, говорение, модель коммуникативной ситуации, наглядность, речевая ситуация
Короткий адрес: https://sciup.org/140269480
IDR: 140269480
Список литературы Обучение устной речи на основе модели коммуникативной ситуации в средней общеобразовательной школе
- Артемов, В. А. Об обучающих машинах и программированном обучении иностранным языкам / В. А. Артемов // ИЯШ. - 1962. - № 6. - С. 83-88.
- Биболетова, М. З. Английский язык: Английский с удовольствием / Enjoy English: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений // М. З. Биболетова, Е. Е. Бабушис, Н. Д. Снежко. - Обнинск: Титул, 2013. - 216 с.
- Кузнецова, Т. М. Обучение устной речи на основе модели коммуникативной ситуации / Т. М. Кузнецова // ИЯШ. - 2013. - № 4. - С. 65-68.
- Машлыкина, Н. Д. Коммуникативная ситуация и речевой акт просьбы в английском языке как средство эффективного обучения иностранному языку / Н. Д. Машлыкина // Теория и практика общественного развития. - 2014. - № 19. - С. 212-213.
- Мильруд, Р. П. Приемы и технологии обучения устной речи / Р. П. Мильруд // Язык и культура. - 2015. - № 1. - 104-119 c.
- Овчинникова, Е. С. Специфика устной монологической речи и обучение этому виду речевой деятельности студентов технического вуза / Е. С. Овчинникова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2013. - №2 (20). - С.150-152.
- Проскурякова, Е. А. Обучение устной речи на основе модели коммуникативной ситуации / E. A. Проскурякова // Современные проблемы науки и образования. - 2013. - № 9. - C. 101-109.
