Обусловленность жизнеспособности человека особенностями его темперамента и контроля поведения

Введение понятия «жизнеспособность» отражает общие тенденции современной психологической науки, базирующейся на пара-дигмальных пересечениях и междисциплинарных связях в исследовании интегративных конструктов (Разработка понятий …, 2018). Как показывает А.В. Махнач, в настоящее время отмечается сложность сопоставления результатов исследований жизнеспособности человека в силу различных психологических подходов и методов, «в каждом определении жизнеспособности выделяются разные феноменологические признаки и структурные элементы, факторы детерминации этих подструктур, что осложняет понимание сущности явления, поиск инструментария его изучения, выявление механизмов и закономерностей развития» (Махнач, 2018).

Тем не менее попытки сопоставления толкования жизнеспособности, а также ее показателей и структуры предприняты рядом авторов (Сараева с соавт., 2017; Шубникова, 2013 и др.). Так, Н.М. Сараева и А.А. Суханов отмечают преобладание понимания жизнеспособности как интегративного, системного свойства (Сараева соавт., 2017). В работе С.Н. Васильевой и Е.А. Рыльской с помощью методологического подхода категориальных схем и метода двухуровневой триадической дешифровки базового понятия «жизнеспособность человека» выделили три основных понятия, которые отражают сущность этого феномена в различных исследованиях: жизнеспособность как: способность (к выживанию, адаптации и к развитию); динамичность (в социуме, среде, во временных границах); интегральная индивидуальность (личности), включающая в себя когнитивные свой- ства, ресурсы, установки человека (Васильева с соавт., 2019).

В результате видно, что, ставя себе задачу построения дефиниции жизнеспособности человека, авторы скорее определяют понятие жизнеспособности личности, рассматривая только личностный уровень интегральной индивидуальности. Одновременно с этим была замечена закономерность в изучении жизнеспособности человека, на которую указывают Н.М. Сараева и А.А. Суханов. Проведенный этими авторами обзор работ российских исследований в области психологии жизнеспособности показал, что, отмечая системный характер жизнеспособности и ее неразрывную связь со средой, авторы имеют в виду скорее среду социальную, а жизнеспособность представляют как комплекс прежде всего личностных характеристик. На это указывают выделяемые уровни, компоненты структуры жизнеспособности, ее показатели. С точки зрения авторов это сужает содержание понятия (Сараева Н.М. с соавт., 2017).

Соглашаясь с вышеперечисленными авторами, предполагаем, что жизнеспособность имеет уровневую структуру, совпадающую с уровневой организацией человека. Каждый из уровней характеризуется собственной системой ресурсов, которые тесно взаимосвязаны между собой и входят во взаимодействие со средовыми ресурсами. При этом речь должна идти об оптимальном способе их индивидуальной интеграции, что и определяет высокий предел личностной адаптации. Важно отметить, что жизнеспособность зависит как от самого индивида, так и от более общих условий социальной среды (Лактионова, 2017 а, б, в). Однако в данной статье рассматривается только индивидуально-личностный аспект жизнеспособности человека.

Определяя жизнеспособность как метаспособность, мы относим к ее компонентам индивидуальные способности человека к сознанию и рефлексии, выступающие в качестве метапроцессуального регулятора активности человека – деятельностной, поведенческой, коммуникативной – и определяющие опти-мальный/неоптимальный способ индивидуальной интеграции всех компонентов регуляции и регулирующих факторов социальной среды на разных уровнях организации психики (индивидуальный, личностный, субъектный) (Лактионова, 2017 а). Вышеизложенное позволяет реализовать попытку создания иерархической структуры жизнеспособности с точки зрения методологии метасистемного анализа (Карпов, 2015; Жизнеспособность человека…, 2016) (табл. 1).

Ранее в рамках исследования метасистем-ного и системного уровней был проведен анализ взаимосвязей между жизнеспособностью, смысловыми образованиями (базовые убеждения и интернальность) и уровнем развития рефлексивности (Лактионова, 2017 б, в).

Целью настоящего исследования является изучение обусловленности жизнеспособности человека особенностями его темперамента и контроля поведения, относящихся к субсистемному, компонентному и элементному уровням жизнеспособности человека.

Таблица 1

Tablе 1

Компонентно-уровневая структура жизнеспособности человека

Level and component structure of human resilience

Уровень Level	Компоненты жизнеспособности Components of resilience
Метасистемный Meta-system	Сознание – жизненная способность личности, определяющая оптималь-ный/неоптимальный способ индивидуальной интеграции всех компонентов Consciousness is a person’s vital ability that determines the optimal/non-optimal way of individual integration of all components
Системный System	Способность к рефлексии – процессуальный аспект сознания The ability to reflection is a procedural aspect of consciousness
Субсистемный Sub-system	Способность к саморегуляции Контроль поведения The ability to self-regulation The control of behavior
Компонентный Component	Когнитивные, эмоциональные и волевые способности Cognitive, emotional and volitional abilities
Элементный Element	Формально-динамические характеристики Formal-dynamic characteristics

В рамках субсистемного уровня рассматривается влияние контроля поведения на жизнеспособность человека. Контроль поведения является компонентом жизнеспособности, ее индивидуальным ресурсом, включенным в иерархическую психическую организацию индивидуальной (субъектно-личностной) регуляции. Он понимается «как единая система, включающая три субсистемы регуляции (когнитивный контроль, эмоциональную регуляцию, волевой контроль), которые основаны на ресурсах индивидуальности и интегрируются, создавая индивидуальный паттерн саморегуляции» (Сергиенко, 2016). Опираясь на теоретическую базу конструкта «контроль поведения», мы рассматриваем обусловленность жизнеспособности человека его способностью к произвольной осознанной саморегуляции, выраженностью эмоционального интеллекта (ЭИ) и механизмами совладания, определяемыми когнитивными, эмоциональными и волевыми способностями, относящимися к компонентному уровню . Рассмотрим их подробнее.

Произвольная осознанная саморегуляция – это «интегративный когнитивноличностный конструкт, включающий систему когнитивных процессов переработки информации (планирование целей, моделирование значимых для их достижения условий, про- граммирование действий, оценивание результатов) и инструментальных личностнорегуляторных свойств (гибкость, самостоятельность, надежность, ответственность и др.)» (Моросанова с соавт., 2019).

Эмоциональный интеллект Д.В. Люсин трактует, как «способности к пониманию своих и чужих эмоций и управлению ими» (Люсин, 2004). Эти связанные друг с другом варианты предполагают актуализацию разных когнитивных процессов и навыков. К факторам, влияющим на эмоциональный интеллект, Д.В. Люсин относит: «когнитивные способности (скорость и точность переработки эмоциональной информации); представления об эмоциях (как о ценностях, как о важном источнике информации о себе самом и о других людях и т. п.); особенности эмоциональности (эмоциональная устойчивость, эмоциональная чувствительность и т. п.)» (Люсин, 2004).

На элементном уровне рассматривается влияние базовых саморегулятивных функций. При этом мы опираемся на регулятивную теорию темперамента Я. Стреляу (Стреляу, 1982).

Выборка и методы исследования

Эмпирическое исследование проводилось с использованием следующих методик (табл. 2).

Исследование проводилось на выборке

Таблица 2

Tablе 2

Цели, методики и переменные исследования обусловленности жизнеспособности человека особенностями его темперамента и контроля поведения

Objectives, methods and variables of study on the dependence of a person’s resilience on the features of temperament and control of behavior

Цель Objective	Методики Methods	Переменные Variable
Оценка обусловленности выраженности жизнеспособности процессами произвольной осознанной саморегуляции (когнитивный компонент контроля поведения) Сonditionality of the degree of resilience by conscious and voluntary self-regulation (cognitive component of the control of behavior)	Опросник «Стиль саморегуляции поведения» (ССПМ) (тест 1) (Моросанова, 2004) Self-regulation profile questionnaire (SRQM) (test 1) (Morosanova, 2004)	Планирование, программирование, гибкость, общий уровень саморегуляции Planning, programming, flexibility, general level of self-regulation
Оценка влияния особенностей темперамента на жизнеспособность человека Assessment of the effect of temperament on human resilience	Методика изучения структуры темперамента Я. Стреляу (PTS) (тест 2) (Практическая психодиагностика…, 2001) J. Strelau Pavlovian Temperament Survey (PTS) (test 2) (Practical psychodiagnostics…, 2001)	Уровень процессов возбуждения, уровень процессов торможения, подвижность нервных процессов, уравновешенность по силе нервных процессов Level of excitation, level of inhibition, mobility of nervous processes, balance of nervous processes

Окончание табл. 2

Table 2 (end)

Цель Objective Методики Methods Переменные Variable Обусловленность выраженности жизнеспособности предпочитаемыми способами совладания (волевой компонент контроля поведения) Conditionality of the degree of resilience by preferred methods of coping (volitional component of the control of behavior) Опросник способов совладания (ОСС – WCQ) (тест 3) (Крюкова, 2010) Ways of Coping Questionnaire (OSS - WCQ) (test 3) (Kryukova, 2010) Самоконтроль, поиск социальной поддержки, планирование решения проблемы, положительная переоценка Self-control, search for social support, problem-solving planning, positive reevaluation Оценка влияния эмоционального интеллекта на жизнеспособность человека (эмоциональный компонент контроля поведения) Assessment of the impact of emotional intelligence on human resilience (emotional component of the control of behavior) Опросник эмоционального интеллекта «ЭмИн» (тест 4) (Люсин, 2006) EmIn emotional intelligence questionnaire (test 4) (Lyusin, 2006) Межличностный ЭИ, внутрилич-ностный ЭИ, понимание эмоций, управление эмоциями, общий уровень ЭИ Interpersonal EI, intrapersonal EI, understanding the emotions, control of emotions, general level of EI Оценка жизнеспособности человека Assessment of human resilience Тест жизнеспособности взрослых Исследовательского центра жизнеспособности (тест 5) Resilience Research Centre Adult Resilience Measure, RRC-ARM (test 5) Факторы жизнеспособности: «Индивидуальные характеристики», «Семейная поддержка», «Контекст» + «Общая жизнеспособность» Factors of resilience: “Individual characteristics”, “Family support”, “Context” + “General resilience” взрослых людей (n = 158), возраст 18–65 лет. Средний возраст – 38,72 года. Из них: мужчины – 72 человека, средний возраст 38,19 года (min – 21, max – 65); женщины – 86 человек, средний возраст 39,14 (min – 18, max – 65); образование: высшее – 121 человек, среднее и незаконченное высшее – 37 человек.

Статистическую обработку данных провели с помощью программы SPSS Statistics, v 19.0.0, применяя метод множественного регрессионного анализа.

Результаты и их обсуждение

Для определения наиболее значимых компонентов, обусловливающих жизнеспособность человека, был проведен множественный регрессионный анализ. Построенная регрессионная модель объясняет 48 % дисперсии зависимой переменной (табл. 3). В данном исследовании не рассматривается обусловленность жизнеспособности вышестоящими уровнями (метасистемным и системным) и средовыми влияниями, это, с нашей точки зрения, объясняет полученный результат.

В результате множественного регрессионного анализа выявлены переменные, имеющие решающее значение в качестве индивидуальных характеристик жизнеспособности (в рамках рассматриваемых нами компонентов). К ним относятся: «Общий уровень ЭИ» (тест 4), «Уравновешенность нервных процессов» (тест 2), «Поиск социальной поддержки» (тест 3), «Планирование» (тест 1). Мы видим, что эти переменные относятся ко всем уровням и ко всем компонентам жизнеспособности, изучаемым в данном исследовании. Рассмотрим подробнее каждую из них.

Наиболее значимой индивидуальной характеристикой жизнеспособности является уровень развития ЭИ. Полученные нами результаты соотносятся с данными других исследований. Эмоциональный контроль в качестве компонента жизнеспособности личности выделяется рядом авторов (Нестерова, 2016; Сергиенко, 2016). Являясь одним из основных факторов успешности жизнедеятельности человека, ЭИ служит предпосылкой психического и физического здоровья, качества отношений, социальной ответственности и позитивного отношения к себе (Социальный и эмоциональный интеллект…, 2009). Анализ эмоционального интеллекта

Таблица 3

Tablе 3

Результаты регрессионного анализа данных по тестам ССПМ (тест 1); PTS (тест 2);

ОСС – WCQ (тест 3); ЭМИН (тест 4)

Results of regression analysis for SRQM (test 1); PTS (test 2); OSS – WCQ (test 3); EmIn (test 4 )

Предиктор Predictor Значения коэффициента В B-coefficient R² % дисперсии % dispersion Общий уровень ЭИ (тест 4) General level of EI (test 4) 0,14 0,30 29,5 Уравновешенность нервных процессов (тест 2) Balance of nervous processes (test 2) 0,634 0,36 36,1 Поиск социальной поддержки (тест 3) Search for social support (test 3) 0,043 0,43 43,1 Планирование (тест 1) Planning (test 1) 0,058 0,48 48,3 как показателя эмоциональной регуляции показал, что эмоциональный интеллект выступает предиктором саморегуляции и продуктивных стратегий совладания, являясь внутренним ресурсом жизнеспособности (Киселева с соавт., 2014).

Взаимосвязь между жизнеспособностью человека и характеристиками его темперамента отмечается и другими исследователями (Ананьев, 2001; Зеер, 2015; Рыльская, 2016; Belsky et al., 2015; Lengua et al., 2012). С точки зрения ряда авторов (В.Д. Небылицына, В. С. Мерлина, Л.Г. Дикой, В.М. Русалова, Е.А. Сергиенко, Г.А. Виленской) свойства темперамента определяют динамику жизненных процессов индивида и выполняют приспособительную, адаптивную роль. Уравновешенность нервных процессов, которая, согласно полученным нами данным, является значимой индивидуальной характеристикой жизнеспособности, не есть отдельное, самостоятельное свойство нервной системы, имея более выраженное значение. Уравновешенность представляет общий принцип классификации нервных процессов (возбуждения и торможения) с точки зрения отдельных свойств нервной системы.

Таким образом, понятие уравновешенности относится не только к силе процессов возбуждения и торможения, но и к подвижности и динамичности этих процессов (Стреляу, 1982). Этим, с нашей точки зрения, можно объяснить ее значимость в качестве психодинамической детерминанты жизнеспособности.

Совладание в качестве одного из компонентов жизнеспособности рассматривается многими исследователями (А.В. Махнач, А.А. Нестерова, Н.В. Тарабрина, Н.Е. Хар- ламенкова, М. Rutter, D.S. Charney, J. Pinkerton, P. Dolan и др.). «Поиск социальной поддержки» как стратегия совладания предполагает усилия в поиске информационной, действенной и эмоциональной поддержки от других людей. Ее относят к продуктивным, активным способам совладания (Крюкова, 2010). Отмечается ценность наличия социальной поддержки, моральной помощи, соучастия и сочувствия других людей (Ананьев, 2001; Нестерова, 2016). Умение искать и находить эту поддержку является, согласно нашему исследованию, важной индивидуальной характеристикой жизнеспособности. Безусловно, это умение должно быть связано с коммуникабельностью, которую Е.А. Рыльская выделяет в качестве одного из важнейших компонентов жизнеспособности (Рыльская, 2016).

Способность к саморегуляции как компонент жизнеспособности выделяют многие исследователи (Б.Г. Ананьев, А.А. Нестерова, М.Э. Паатова, Е.А. Рыльская и др.). Интегративный психический процесс «планирование» в качестве механизма субъектной саморегуляции предполагает сформирован-ность потребности в осознанном планировании деятельности и самостоятельное выдвижение ее цели (Моросанова, 2004). Это подразумевает наличие когнитивных и волевых способностей и связано с субъектной активностью. Как показывает Ж. Леконт, жизнеспособные люди ставят цели и разрабатывают стратегию их достижения. Кроме того, они анализируют ситуацию, что позволяет им дистанцироваться от страданий, которые могли бы в противном случае сокрушить их (Lecomte, 1999).

Заключение

Таким образом проведенное исследование подтвердило обусловленность жизнеспособности человека особенностями его темперамента и контроля поведения.

В рамках конструкта «контроль поведения» были рассмотрены: способность к произвольной осознанной саморегуляции, эмоциональный интеллект и механизмы совладания, определяемые когнитивными, эмоциональными и волевыми способностями. Трактуя «жизнеспособность человека» как метаспособность, мы соотносим эти характеристики с субсистемным, компонентным и элементным уровнями жизнеспособности человека.

В результате исследования выявлены переменные, имеющие решающее значение в качестве индивидуальных характеристик жизнеспособности (в рамках рассматриваемых компонентов). К ним относятся: общий уровень эмоционального интеллекта, уравновешенность нервных процессов, поиск социальной поддержки как стратегия совладания, планирование как механизм субъектной саморегуляции.

Следует отметить, что эти характеристики относятся ко всем уровням и ко всем компонентам жизнеспособности, изучаемым в данном исследовании. При этом наиболее значимой индивидуальной характеристикой жизнеспособности является уровень развития эмоционального интеллекта. Полученные результаты имеют как теоретическое, так и практическое значение, так как и эмоциональный интеллект, и способность обращаться за помощью к другим людям и самостоятельно планировать жизненные цели можно развивать в процессе воспитания и психотерапии.