Оценка эффективности деятельности университетов на основе их производственных функций

Бесплатный доступ

В данной исследовательской статье рассматривается один из основных экономических инструментов для анализа деятельности университетов - производственная функция образования. Эта функция отражает взаимосвязь между ресурсами и результатами деятельности образовательных организаций, а также является основой для расчета оценок их эффективности. Автором приводятся результаты оценки эффективности российских вузов, а также осуществляется их кластеризация на основе показателей результативности и эффективности деятельности. Результаты анализа свидетельствуют о том, что уровень эффективности является ключевым показателем деятельности университетов, который может быть использован при разработке государственных политик и регулирующих воздействий, а также при принятии решений относительно распределения ресурсов между данными образовательными организациями.

Еще

Производственная функция образования, эффективность, ресурсы университетов, результативность университетов

Короткий адрес: https://sciup.org/142227604

IDR: 142227604   |   DOI: 10.15826/umpa.2020.04.037

Список литературы Оценка эффективности деятельности университетов на основе их производственных функций

  • Зинченко Д. И., Егоров А. А. Моделирование эффективности российских университетов // Экономический журнал Высшей школы экономики. 2019. Т. 23, № 1. С. 143-172. DOI 1813-8691-2019-23-1-143-172.
  • The Russian Excellence Initiative for Higher Education: a Nonparametric Evaluation of Short-Term Results / T. Agasisti, E. Shibanova, D. Platonova, M. Lisyutkin // International Transactions in Operational Research. 2020. Vol. 27, nr 4. P. 1911-1929. DOI 10.1111/itor.12742.
  • The Road to Academic Excellence: The Making of World-Class Research Universities / P. G. Altbach, J. Salmi (eds.). The World Bank, 2011. 464 с. DOI 10.1596/9780821388051.
  • MitchellM., Palacios V., LeachmanM. States are Still Funding Higher Education below Pre-Recession Levels // Journal of Collective Bargaining in the Academy. 2015. Vol. 10. P. 1-27.
  • Coleman J. S. Equality of Educational Opportunity // Integrated Education. 1968. Vol. 6, nr 5. P. 19-28. DOI 10.4324/9781315110608-5.
  • Bowles S. S., Levin H. M. More on Multicollinearity and the Effectiveness of Schools // The Journal of Human Resources. 1968. Vol. 3, nr 3. P. 393-400. DOI 10.2307/145111.
  • Hanushek E. A., Kain J. F. On the Value of Equality of Educational Opportunity as a Guide to Public Policy // On Equality of Educational Opportunity. New York : Random House, 1972. P. 116-145.
  • Krueger A. B. Experimental Estimates of Education Production Functions // The Quarterly Journal of Economics. 1999. Vol. 114, nr 2. P. 497-532. DOI 10.3386/w6051.
  • Chetty R., Friedman J. N., Rockoff J. E. Measuring the Impacts of Teachers II: Teacher Value-Added and Student Outcomes in Adulthood // American economic review. 2014. Vol. 104, nr 9. P. 2633-2679. DOI 10.1257/aer.104.9.2633.
  • Chetty R., Friedman J. N., Rockoff J. E. The Long-Term Impacts of Teachers: Teacher Value-Added and Student Outcomes in Adulthood. DOI 10.3386/w17699 // National Bureau of Economic Research. 2011. URL: https://www.nber. org/system/files/working_papers/w17699/w17699.pdf (дата обращения: 23.10.2020).
  • Cohn E., Rhine S. L., Santos M. C. Institutions of Higher Education as Multi-Product Firms: Economies of Scale and Scope // The Review of Economics and Statistics. 1989. Vol. 71, nr 2. P. 284-290. DOI 10.2307/1926974.
  • Johnes G., Johnes J. Higher Education Institutions' Costs and Efficiency: Taking the Decomposition a Further Step // Economics of Education Review. 2009. Vol. 28, nr 1. P. 107-113. DOI 10.1016/j.econedurev. 2008.02.001.
  • Dolton P., Marcenaro O. D., Navarro L. The Effective Use of Student Time: a Stochastic Frontier Production Function Case Study // Economics of Education Review. 2003. Vol. 22, nr 6. P. 547-560. DOI 10.1016/s0272-7757(03)00027-x.
  • Ponds R., Oort F. V., Frenken K. Innovation, Spillovers and University-Industry Collaboration: an Extended Knowledge Production Function Approach // Journal of Economic Geography. 2009. Vol. 10, nr 2. P. 231-255. DOI 10.1093/jeg/lbp036.
  • Farrell M. J. The Measurement of Productive Efficiency // Journal of the Royal Statistical Society: Series A (General). 1957. Vol. 120, nr 3. P. 253-281. DOI 10.2307/2343100.
  • Aigner D., Lovell C. K., Schmidt P. Formulation and Estimation of Stochastic Frontier Production Function Models // Journal of econometrics. 1977. Vol. 6, nr 1. P. 2137. DOI 10.1016/0304-4076(77)90052-5.
  • Charnes A., Cooper W. W., Rhodes E. Measuring the Efficiency of Decision Making Units. European Journal of Operational Research. 1978. Vol. 2, nr 6. P. 429-444. DOI 10.1016/0377-2217(78)90138-8.
  • Johnes G. Scale and Technical Efficiency in the Production of Economic Research // Applied Economics Letters. 1995. Vol. 2, nr 1. P. 7-11. DOI 10.1080/135048595357717.
  • Measuring the Efficiency of British Universities: a Multi-Period Data Envelopment Analysis / A. T. Flegg, D. O. Allen, K. Field, T. W. Thurlow // Education Economics. 2004. Vol. 12, nr 3. P. 231-249. DOI 10.1080/0904529042000258590.
  • Agasisti T., Dal Bianco A. Data Envelopment Analysis to the Italian University System: Theoretical Issues and Policy Implications // International Journal of Business Performance Management. 2006. Vol. 8, nr 4. P. 344-367. DOI 10.1504/ ijbpm.2006.009613.
  • Agasisti T., Perez-Esparrells C. Comparing Efficiency in a Cross-Country Perspective: the Case of Italian and Spanish State Universities // Higher Education. 2010. Vol. 59, nr 1. P. 85-103. DOI 10.1007/s10734-009-9235-8.
  • Agasisti T., Johnes G. Beyond Frontiers: Comparing the Efficiency of Higher Education Decision-Making Units across More than One Country // Education Economics. 2009. Vol. 17, nr 1. P. 59-79. DOI 10.1080/09645290701523291.
  • Efficiency of Regional Higher Education Systems and Regional Economic Short-Run Growth: Empirical Evidence from Russia / T. Agasisti, A. Egorov, D. Zinchenko, O. Leshukov // НИУ ВШЭ : официальный сайт. URL: https://publications.hse.ru/articles/350745643 (дата обращения: 12.11.2020).
  • Оценка результативности университетов с помощью оболочечного анализа данных / И. В. Абанкина, Ф. Т. Алескеров, В. Ю. Белоусова [и др.] // Вопросы образования. 2013. № 2. С. 15-48. DOI 10.17323/1814-9545-2013-2-15-48.
  • Zinkovsky K. V., Derkachev P. V. Restructuring the System of Higher Education: Assessing the Outcomes of University Mergers // Russian Education & Society. 2018. Vol. 60, nr 5. P. 402-421. DOI 10.1080/10609393.2018.1495019.
  • Типология и анализ научно-образовательной результативности российских вузов / И. В. Абанкина, Ф. Т. Алескеров, В. Ю. Белоусова [и др.] // Форсайт. 2013. Т. 7, № 3. С. 48-63.
  • Simar L., Wilson P. W. Estimation and Inference in Two-Stage, Semi-Parametric Models of Production Processes // Journal of econometrics. 2007. Vol. 136, nr 1. P. 31-64. DOI 10.1016/j.jeconom.2005.07.009.
  • Baumol W. J., Panzar J. C., Willig R. D. Contestable Markets: An Uprising in the Theory of Industry Structure: Reply // The American Economic Review. 1983. Vol. 73, nr 3. P. 491-496.
  • Hoxby C. M. How the Changing Market Structure of US Higher Education Explains College Tuition (nr w6323). National Bureau of Economic Research, 1997. 80 c. DOI 10.3386/w6323.
  • Wolszczak-Derlacz J., Parteka A. Efficiency of European Public Higher Education Institutions: a Two-Stage Multicountry Approach // Scientometrics. 2011. Vol. 89, nr 3. P. 887-917.
  • Scott J. C. The Mission of the University: Medieval to Postmodern Transformations // The Journal of Higher Education. 2006. Vol. 77, nr 1. P. 1-39.
  • Laredo P. Revisiting the Third Mission of Universities: Toward a Renewed Categorization of University Activities? // Higher Education Policy. 2007. Vol. 20, nr 4. P. 441-456.
  • Parteka A., Wolszczak-Derlacz J. Dynamics of Productivity in Higher Education: Cross-European Evidence Based on Bootstrapped Malmquist Indices // Journal of Productivity Analysis. 2013. Vol. 40, nr 1. P. 67-82.
Еще
Статья научная