Оценка различных компонентов подготовленности юношей и девушек, занимающихся гандболом на учебно-тренировочном этапе

Автор: Тхорев В.И., Аршинник С.П., Анисимова Н.Ю.

Журнал: Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport

Статья в выпуске: 2, 2024 года.

Бесплатный доступ

Актуальность. Эффективное управление спортивной подготовкой на любом из ее этапов предполагает наличие объективной информации о достигнутом состоянии подопечных и степени соответствия его базовых характеристик действующим нормативам. Данные, полученные в ходе таких исследований, служат объективным основанием должной коррекции форм и содержания всего реализуемого процесса спортивной подготовки. Цель работы состоит в определении соответствия продемонстрированного юными спортсменами обоего пола уровня физической и технической подготовленности нормативным требованиям, прописанным в Федеральном стандарте спортивной подготовки по гандболу для учебно-тренировочного этапа.

Еще

Гандбол, юноши, девушки, учебно-тренировочный этап, виды подготовки, контроль, нормативы, подготовленность, оценка

Короткий адрес: https://sciup.org/142242957

IDR: 142242957 | DOI: 10.53742/1999-6799/2_2024_85-90

Текст научной статьи Оценка различных компонентов подготовленности юношей и девушек, занимающихся гандболом на учебно-тренировочном этапе

Актуальность. Спортивная подготовка в любом виде спорта является сложным, многофакторным явлением, требующим грамотного управления процессом становления спортивного мастерства [1, 3, 6]. Одним из краеугольных фаз эффективного менеджмента служит контроль демонстрируемого спортсменами уровня подготовленности [2]. Контроль реализуется посредством фиксации демонстрируемых спортсменами достижений и сопоставления их с модельными параметрами. Результаты этого сравнения и служат основанием коррекции содержания и направленности реализуемой спортивной подготовки. Все это и предопределяет значимость получаемых при контроле данных, а также актуальность проведенных нами исследований.

Цель работы: оценить уровень физической и технической подготовленности юныхгандболистов обоего пола, проходящих спортивную подготовку на учебно-тренировочном этапе.

Методы исследования. В качестве основных методов, использованных в процессе настоящей работы, послужили: спортивно-педагогическое тестирование, математико-статистическая обработка зарегистрированных результатов и их анализ.

Организация исследования. Исследования были проведены осенью 2023 года на базе Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Краснодарского края спортивная школа «Академия гандбола» г. Краснодар в рамках ежегодного предварительного мониторинга подготовленности юных гандболистов. В них приняло участие 369 воспитанников учреждения (186 юношей и 183 девушки), проходящих спортивную подготовку на учебно-тренировочном этапе(УТ₁-УТ₅). Программа контроля включала тестовые задания, предусмотренные действующим Федеральным стандартом спортивной подготовки(ФССП) по виду спорта «гандбол» [4]. К организации процедуры тестирования и регистрации демонстрируемых результатов, наряду с авторами работы, привлекались методисты и тренеры данного образовательного учреждения.

Оценка зафиксированных результатов осуществлялась посредством их сравнения с соответствующими нормативными значениями для данного этапа спортивной подготовки гандболистов [4] и возрастной ступени ВФСК ГТО [5]. Во втором случае за нормативный уровень было принято численное значение, соответствующее серебряному знаку отличия комплекса ГТО.

Результаты исследования и их обсуждение. Полученные в ходе исследования результаты выполнения юными спортсменами контрольных двигательных заданий, отражающих различные стороны их подготовленности, представлены в таблицах 1 и 2. При этом, использованные тесты были сгруппированы нами в соответствии с основными видами спортивной тренировки: общей физической, специальной физической и технической. В первую вошли двигательные задания, характеризующие базовые физические качества: быстроту, гибкость, ловкость и силу (общая физическая подготовка – ОФП). Во вторую – отражающие комплексные способности: скоростно-силовые (прыжки) и скоростную выносливость (специальная физическая подготовка – СФП). Третью группу составили принятые в данном виде спорта тесты, характеризующие степень владения основными приемами техники игры в гандбол: ловля и передачи, ведение и броски мяча в ворота (техническая подготовка – ТП).

Даже поверхностный анализ продемонстрированных юными гандболистами результатов (табл. 1) позволяет констатировать их улучшение по мере увеличения времени занятий данным видом спорта.

У представительниц женского пола (табл. 2) данная тенденция наблюдается в девяти из десяти анализируемых случаях. Исключение составляет число выполняемых за определенное время передач мяча. В данном тесте девушки, проходящие спортивную подготовку на пятом году тренировочного этапа, продемонстрировали результат, уступающий гандболисткам, только перешедшим на данный этап спортивной подготовки.

Процентное соответствие зарегистрированных результатов с действующими в настоящее время нормативными значениями ВФСК ГТО и ФССП по виду спорта «гандбол» представлено в таблицах 3 и 4, а также рисунках 1 и 2. Полученные данные с должным основанием позволяют констатировать высокий уровень общей и специальной физической подготовленности воспитанников краснодарской «Академии гандбола» обоего пола, проходящих спортивную подготовку на учебнотренировочном этапе. Средние, продемонстрированные как юношами, так и девушками, результаты превышают действующие нормативные требования. Исключение составляет лишь глубина наклона вперед у юношей на этапе УТ2, где отставание (-4,0%) находится в пределах допустимой статистической погрешности.

Общее превышение нормативных значений юными гандболистами регистрируется на каждом году учебно-тренировочного этапа и у представителей обоих полов. Однако, у девушек это превышение более существенно. При этом, наиболее значимые превышения нормативных требований, относящихся к общей

Таблица 1.

Вид подготовки	Двигательное задание	Этапы подготовки
Вид подготовки	Двигательное задание	УТ 1	УТ 2	УТ 3	УТ 4	УТ 5
ОФП	Бег 30 м, с	5,4±0,04	5,1±0,14	5,2±0,07	4,6±0,12	4,5±0,08
	Наклон вперед.см	4,4±0,56	4,8±0,98	6,4±1,00	9,9±0,85	9,8±0,66
	Сгибание и разгибание рук в упоре лежа, кол-во	20,5±1,58	26,8±2,11	28,2±1,10	33,2±1,46	30,1±0,32
	Поднимание туловища, кол-во	37,8±1,20	43,8±1,81	39,8±1,31	53,4±1,78	47,1±2,22
	Челночный бег 3х10м, с	7,9±0,10	7,7±0,11	7,6±0,06	7,1±0,09	6,5±0,11
СФП	Прыжок в длину с места, см	166,4±2,90	190,0±5,08	198,9±3,68	220,4±4,44	245,9±3,69
СФП	Челночный бег 50 м, с	14,4±0,16	13,2±0,20	15,6±0,13	11,6±0,13	10,6±0,14
ТП	Ведение мяча 20м, с	4,3±0,05	4,0±0,12	4,0±0,06	3,3±0,05	3,4±0,09
	Бросок мяча на точность, кол-во	3,5±0,29	2,6±0,25	5,6±0,18	4,5±0,54	3,7±0,35
	Передачи мяча в парах, кол-во	12,5±0,32	18,8±0,62	14,5±0,34	17,0±0,39	20,1±0,32
n		93	34	30	11	18
Возраст, лет		10-11	11-12	12-13	13-14	14-15

Таблица 2.

Вид подготовки	Двигательное задание	Этапы подготовки
Вид подготовки	Двигательное задание	УТ 1	УТ 2	УТ 3	УТ 4	УТ 5
ОФП	Бег 30 м, с	5,2±0,06	5,3±0,06	4,9±0,06	4,8±0,07	5,0±0,06
	Наклон вперед.см	8,9±0,72	10,2±0,90	11,2±0,98	14,0±1,05	15,8±0,37
	Сгибание и разгибание рук в упоре лежа, кол-во	17,4±1,15	24,1±3,10	21,4±1,22	36,8±3,47	25,2±2,16
	Поднимание туловища, кол-во	37,5±1,44	38,7±2,80	42,8±1,46	50,8±2,33	43,2±0,98
	Челночный бег 3х10 м, с	7,7±0,10	7,5±0,22	7,3±0,12	7,6±0,21	7,4±0,09
СФП	Прыжок в длину с места, см	165,0±4,02	170,0±2,91	189,9±3,78	190,6±3,12	192,6±2,84
СФП	Челночный бег 50 м, с	13,1±0,24	13,5±0,24	12,2±0,18	11,9±0,15	12,0±0,13
ТП	Ведение мяча 20м, с	4,4±0,06	3,9±0,06	3,8±0,07	3,9±0,07	3,7±0,05
	Бросок мяча на точность, кол-во	3,8±0,48	5,7±0,22	4,6±0,28	5,4±0,16	5,9±0,15
	Передачи мяча в парах, кол-во	15,6±0,42	15,6±0,67	14,1±0,37	18,5±0,74	12,4±0,36
n		83	18	32	26	24
Возраст, лет		10-11	11-12	12-13	13-14	14-15

Результаты тестирования подготовленности юных гандболистов

Результаты тестирования подготовленности юных гандболисток

Рисунок 1.

Характер и степень соответствия различных сторон подготовленности юных гандболистов действующим требованиям

Таблица 3.

Степень соответствия продемонстрированного уровня подготовленности юными гандболистами нормативным требованиям (%)

Вид подготовки	Двигательное задание	Этапы подготовки					Х ср.
Вид подготовки	Двигательное задание	УТ 1	УТ 2	УТ 3	УТ 4	УТ 5	Х ср.
ОФП	Бег 30 м	+9,2	+5,9	+3,8	+8,7	+11,1	+7,7
	Наклон вперед	+10,0	-4,0	+28,0	+65,0	+63,3	+32,5
	Сгибание и разгибание рук в упоре лежа	+57,7	+48,9	+56,7	+32,8	+20,4	+43,3
	Поднимание туловища	+14,5	+18,4	+7,6	+33,5	+17,8	+18,4
	Челночный бег 3х10м	+16,4	+10,4	+11,8	+8,4	+18,5	+13,1
	X	+21,6	+15,9	+21,6	+23,0	+26,2	+21,7
СФП	Прыжок в длину с места	+17,2	+17,3	+22,8	+14,2	+27,4	+19,8
	Челночный бег 50 м	+42,4	+55,3	+31,4	+76,7	+93,4	+59,8
	X	+29,8	+36,3	+27,1	+45,4	+60,4	+39,8
ТП	Ведение мяча 20 м	+9,3	+17,5	+17,5	+42,4	+38,2	+25,0
	Бросок мяча на точность	-30,0	-52,0	+12,0	-10,0	-24,0	-20,8
	Передачи мяча в парах	-21,9	+17,6	-9,4	+6,2	+25,6	+3,6
	X	-14,2	-5,6	+6,7	+12,9	+13,3	+2,6
Итого		+14,5	+13,5	+18,2	+27,8	+29,2	+20,6
n		93	34	30	11	18	186
Возраст, лет		10-11	11-12	12-13	13-14	14-15	10-15

Примечание: курсивом обозначены контрольные двигательные задания действующего федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «гандбол»

Таблица 4.

Степень соответствия продемонстрированного уровня подготовленности юных гандболисток нормативным требованиям (%)

Вид подготовки	Двигательное задание	Этапы подготовки					Х ср.
Вид подготовки	Двигательное задание	УТ₁	УТ₂	УТ₃	УТ₄	УТ₅	Х ср.
ОФП	Бег 30 м	+17,3	+7,5	+16,3	+10,4	+6,0	+11,5
	Наклон вперед	+78,0	+70,0	+86,7	+75,0	+97,5	+81,4
	Сгибание и разгибание рук в упоре лежа	+148,6	+167,8	+137,8	+234,5	+129,1	+163,6
	Поднимание туловища	+33,9	+24,8	+38,1	+45,1	+23,4	+33,1
	Челночный бег 3х10м	+22,1	+18,7	+21,9	+14,5	+17,6	+19,0
	X	+60,0	+57,7	+60,2	+75,9	+54,7	+61,7
СФП	Прыжок в длину с места	+25,0	+15,6	+29,2	+17,6	+18,9	+17,7
	Челночный бег 50 м	+79,4	+74,1	+92,6	+97,5	+95,8	+87,9
	X	+52,2	+44,8	+60,9	+57,6	+57,4	+54,6
ТП	Ведение мяча 20м	+18,2	+33,3	+36,8	+33,3	+40,5	+32,4
	Бросок мяча на точность	-24,0	+14,0	-8,0	+8,0	+18,0	+1,6
	Передачи мяча в парах	-2,5	-2,5	-11,9	+15,6	-22,5	-4,8
	X	-2,8	+14,9	+5,6	+19,0	+12,0	+9,7
Итого		+39,6	+42,3	+44,0	+55,2	+42,4	+44,7
n		83	18	32	26	24	183
Возраст, лет		10-11	11-12	12-13	13-14	14-15	10-15

Примечание: курсивом контрольные двигательные задания действующего Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «гандбол»

^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

Рисунок 2.

Характер и степень соответствия различных сторон подготовленности юных гандболисток действующим требованиям

физической подготовленности (ОФП) и специальной физической подготовленности (СФП) фиксируются у юношей на 4 и 5 годах учебно-тренировочного этапа. У девушек же на год ранее, т.е. на 3 и 4 годах данного этапа спортивной подготовки. Данный факт подтверждает более ранее взросление последних.

Наиболее значительное превышение нормативных значений относительно ОФП зафиксировано при сгибании и разгибании рук в положении лежа. У юношей оно составило +43,3%; а у девушек – +163,6%. Данный факт свидетельствует о приоритетности данных физических способностей при формировании спортивного мастерства юных гандболистов на рассматриваемом этапе. Наименее существенное превышение регистрируется в быстроте преодоления 30-ти метрового отрезка, отражающей скоростные способности спортсменов. Это + 7,7% у юношей и + 11,5% у девушек. Данное физическое качество является одним из наиболее консервативных и плохо поддающихся воспитанию. Однако, в гандболе именно быстрота занимает приоритетное положение по сравнению с другими [1].

Результаты, продемонстрированные юными гандболистами обоего пола относительно СФП, свидетельствуют о превалировании имеющегося уровня скоростной выносливости (+59,8% – юноши; и +87,9% – девушки) над степенью сформированности скоростносиловых способностей (прыжки с места) соответственно +19,8% у юношей и + 17,7% у девушек.

Обращает на себя внимание поступательное улучшение уровня технической подготовленности юных гандболистов (табл. 3; рис. 1) с -14,2% на этапе УТ1, до + 13,3% на пятом году учебно-тренировочного этапа (УТ5). У девушек же она разнонаправлена(табл. 4; рис. 2).

Проблемным компонентом технической подготовленности у юношей однозначно является точность бросков мяча, средняя оценка которого составила – 20,8%. У девушек же таким компонентом служит скорость передач мяча, имеющая среднее соответствие нормативным значениям – 4,8%.

Заключение

Проведенные исследования позволили сформулировать следующие заключения:

1. Регулярные занятия гандболом способствуют достижению юношами и девушками должного уровня
2. Физическая подготовленность (как общая, так и специальная) девушек, проходящих спортивную подготовку на учебно-тренировочном этапе, относительно действующих нормативных требований выше, чем у юношей.
3. Демонстрируемый юными гандболистами обоего пола уровень сформированности технических умений ниже, чем общей и специальной физической подготовленности и в среднем составляет у юношей +2,6%; а у девушек – +9,7%.
4. В данном возрастном диапазоне у представителей обоих полов степень сформированности базовых и специальных физических способностей, а также технических умений по отношению к современным нормативным значениям различна.

общей и специальной физической подготовленности, позволяют им выполнять как минимум на серебряный знак отличия соответствующие их возрасту нормативные требования ВФСК ГТО.

Список литературы Оценка различных компонентов подготовленности юношей и девушек, занимающихся гандболом на учебно-тренировочном этапе

Игнатьева, В. Я. Теория и методика гандбола: учебник / В. Я. Игнатьева. - М.: Спорт, 2016. - 328 с.
Коняхина, Г. П. Комплексный контроль в спорте: учебно-методическое пособие / Г. П. Коняхина. - Челябинск: "Уральская академия", 2020. - 71 с.
Платонов, В. Н. Основы подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Настольная книга тренера: в 2 т. / В. Н. Платонов. - М.: ООО "ПРИНТЛЕТО", 2021. - 1200 с.
Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 2 ноября 2022 № 902 "Об утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта "гандбол" (с изменениями и дополнениями) // URL: https://base.garant.ru/405875905/. (дата обращения 22.02.2024).
Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 22 февраля 2023 года № 117 "Об утверждении государственных требований Всероссийского физ-культурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО)" // URL: https://gto.ru/files/uploads/documents/6426e8640d354.pdf (дата обращения 22.02.2024).
Тхорев, В. И. Технологии спортивной подготовки: учебное пособие / авт.-составитель В. И. Тхорев. -Краснодар: КГУФКСТ, 2017. - 151 с. EDN: XWUYIX

Статья научная