Огневая подготовка сотрудников органов внутренних дел

Огневая подготовка является одним из важных разделов служебно-боевой подготовки сотрудников МВД России. Обучение сотрудников правоохранительных органов в процессе профессиональной служебной подготовки предусматривает систему мероприятий, направленных на закрепление необходимых знаний, умений и навыков сотрудников с учетом специфики и профиля их служебной деятельности [1]. Владение табельным оружием — один из главных компонентов профессиональной подготовленности сотрудников. Важность данного обстоятельства подтверждается тем, что проведение занятий по огневой подготовке регламентировано отдельным приказом МВД России от 2 февраля 2024 г. № 44 «Об утверждении Порядка организации профессиональной служебной и физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации»1.

В военно-учебных заведениях оценка за стрельбу выставляется по результатам выполнения упражнения стрельб, определенного как зачетное, по окончании семестра, а если оно не проводилось, — по оценкам, полученным за выполнение всех упражнений учебных и контрольных стрельб в течение семестра в порядке.

Порядок оценки выполнения нескольких упражнений из одного или разных видов оружия оценка за стрельбу:

• —    отлично, если не менее половины оценок, в том числе за выполнение упражнения из основного вида оружия, «отлично», а остальные — не ниже «хорошо»;

• —    хорошо, если не менее половины оценок, в том числе за выполнение упражнения из основного вида оружия, не ниже «хорошо», а остальные — не ниже «удовлетворительно»;

— удовлетворительно, если не более одной оценки «неудовлетворительно», но не за выполнение упражнения из основного вида оружия, а остальные оценки не ниже «удовлетворительно».

Индивидуальная оценка при проверках (инспектировании) выставляется за выполнение упражнения контрольных стрельб, знание основ и правил стрельбы, выполнение нормативов.

Итоговая оценка выставляется за период обучения: в учебных подразделениях — за время обучения; в военно-учебных заведениях — за семестр.

Практика показывает, что исход любой операции по пресечению противоправных действий зависит от морально-волевых качеств, физической подготовленности сотрудников, их умения в совершенстве владеть табельным оружием и уверенно использовать его в сложной, быстро меняющейся ситуации.

Основными аспектами данной подготовки являются:

• —    планирование . Начинается с определения сроков отработки упражнений стрельб и проведения боевых стрельб и тактических учений с боевой стрельбой. Стрельбы должны планироваться и проводиться равномерно в течение всего периода обучения (примерно одна стрельба в месяц);

• —    подготовка к занятиям . Включает подготовку руководителя и его помощников, подготовку обучаемых, подготовку учебных мест и материального обеспечения занятий;

• —    структура занятий . Занятие по огневой подготовке подразделяется на вводную, основную и заключительную части. Вводная

часть включает проверку наличия обучаемых, их внешнего вида, готовности к занятию, степени усвоения пройденного материала. Основная часть включает изложение учебных вопросов изучаемой темы или отработку упражнений, нормативов, приёмов, закрепление знаний и навыков, проверку практического усвоения изучаемого материала. Заключительная часть включает разбор занятия, задание на самоподготовку, объявление темы очередного занятия;

— контроль . Для оценки знаний, выявления недостатков в процессе обучения, а также для своевременного устранения выявленных недостатков используются различные виды и методы контроля.

Основными задачами являются:

• —    приобретение сотрудниками знаний материальной части оружия и боеприпасов, мер безопасности при обращении с ними, основ стрельбы;

• —    формирование у сотрудников необходимых умений и навыков правомерного применения оружия, ведения огня в различной обстановке, быстрого обнаружения цели и определения исходных установок для стрельбы, умелых действий с оружием во время стрельбы.

Готовность выполнять поставленные задачи, в том числе в экстремальных условиях, — главная обязанность каждого сотрудника МВД. Огневая и физическая подготовка является важным составными частями профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел.

От неправильного применения физической силы, специальных средств или огнестрельного оружия могут пострадать не только сотрудники ОВД, но и граждане, которое случайно оказались на месте непосредственного физического контакта сотрудника ОВД и правонарушителя. Поэтому применение физической силы, и специальных средств или огнестрельного оружия, равно как и подготовка к применению, должно строго регламентироваться нормами права. Необходимо проводить специальную служебную подготовку и периодически проверять профессиональную пригодность к действиям в условиях, связанных с применением физической силы, на соответствие требованиям статьи 18 «Право на применение физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия» Федерального закона «О полиции»1.

На эффективность огневой подготовки влияют психологические факторы. Эмоциональное состояние стрелка оказывает воздействие на мелкую моторику, двигательную активность, восприятие и контроль своих действий, а также способность анализировать произошедшее.

Положительные эмоции мобилизуют организм на правильную работу, способствуют правильному восприятию происходящего, контролю и анализу своих действий и результатов.

Негативные эмоции вводят стрелка в состояние стресса, излишней напряжённости, повышенной возбудимости, вследствие чего нарушаются зрительное восприятие, тактильная чувствительность, способность анализировать происходящее.

Некоторые психологические трудности, которые влияют на эффективность данной подготовки:

• —    волнение на огневом рубеже. Особенно заметно у начинающих стрелков;

• —    боязнь при обращении с боевым оружием;

• —    самооборонительный рефлекс на ожидаемые звук выстрела и отдачу оружия, который проявляется в резком сокращении групп мышц, участвующих в его удержании. Это приводит к большим угловым отклонениям оружия и, как следствие, к промахам.

Огневая подготовка военнослужащих и сотрудников органов внутренних дел включает изучение следующих взаимосвязанных разделов: материальная часть вооружения и правила ее эксплуатации; приемы и правила стрельбы; разведка целей, определение исходных установок для стрельбы; метание ручных гранат; проведение стрельб; управление огнем.

Практические стрельбы являются основной формой проведения занятий по огневой подготовке и направлены на поддержание и совершенствование навыков владения оружием.

Стрельбы проводятся в тирах, на стрельбищах и полигонах [2]. Сотрудники ОВД прибывают на стрельбище или полигон в повседневной форме одежды по сезону (за исключением сотрудников подразделений специальных технических мероприятий) и выполняют упражнения из приведенного к нормальному бою оружия [3].

Для выполнения упражнений устанавливаются:

• —    огневой рубеж — место ведения огня, которое определяется условиями выполняемых упражнений;

• —    исходный рубеж — место построения и подготовки очередной смены, которое размещается в тылу на безопасном расстоянии (не менее 5 м) от огневого рубежа;

• —    пункт боевого питания — место учета, выдачи и сдачи боеприпасов, которое размещается в тылу на некотором удалении (3–10 м) от исходного рубежа;

• —    рубеж осмотра мишеней — место осмотра мишеней и оценки результатов стрельбы, которое размещается на расстоянии 1–2 м от мишеней;

— место для производства выстрелов вхолостую в безопасном направлении напротив пуленепробиваемой стены или земляного вала, исключающих рикошет.

Для повышения эффективности огневой подготовки сотрудников следует:

• —    приближать учебную обстановку к боевым условиям. Не допускать упрощений и послаблений; при проведении стрелковых тренировок и стрельб создавать неизвестную для обучаемых мишенную обстановку, показывая цели в различных вариантах;

• —    использовать наглядные пособия. Изучаемые образцы оружия, боеприпасов, приборов прицеливания и наблюдения облегчают понимание и содействуют лучшему усвоению учебного материала;

— грамотно подбирать кадры и планировать занятия. Это поможет уменьшить риск несчастных случаев при обращении с оружием и боеприпасами, а также повысит уровень профессионализма.

Заключение

Обучение уверенному владению огнестрельным оружием является одним из направлений профессиональной подготовки в правоохранительных органах. Профессиональное владение огнестрельным оружием и знание нормативной базы позволяет обеспечить личную безопасность и защиту иных лиц в различных ситуациях, возникающих в оперативно-служебной деятельности и угрожающих причинением вреда жизни или здоровью.

Совокупность умений и навыков, которыми должен обладать сотрудник правоохранительных органов, объемна, раз-нопланова и зависит от особенностей выполняемых оперативно-служебных и боевых задач. К ним может быть дополнительно отнесены: стрельба из укрытия; стрельба с использованием пулезащитного щита; стрельба с переносом огня по фронту и в глубину; стрельба из транспортного средства, в бронеэкипировке; стрельба в условиях ограниченной видимости, в том числе с применением тактического фонаря, специальных оптических устройств и т. д.

При организации учебного процесса в образовательных учреждениях силовых структур или на занятиях в рамках служебной подготовки в практических подразделениях следует учитывать, что техническое выполнение каждого элемента обращения с оружием должно быть обосновано с точки зрения их тактической эффективности. Только при соблюдении данного правила, обучающийся курсант или сотрудник приобретет правильные умения и навыки, позволяющие существенно повысить результативность выполняемых оперативно-служебных и боевых задач в условиях скоротечных огневых контактов с преступниками или иных случаях, требующих использования и применение стрелкового табельного оружия.