Охрана труда и ее проблемы в общеобразовательном учреждении

Охрана труда - призванная обеспечивать безопасность жизни и здоровья работников, в частности, предусматривает: установление единых нормативных требований в сфере охраны труда, разработку соответствующих им программ и проведение мероприятий в организациях; государственный надзор и общественный контроль за соблюдением законных прав работников на труд, отвечающий требованиям безопасности и гигиены, выполнением обязанностей по охране труда работодателями и самими работниками; обеспечение работников за счет работодателя специальной одеждой и обувью, средствами индивидуальной и коллективной     защиты,     лечебно-профилактическим     питанием;

предотвращение аварий и несчастных случаев на производстве, осуществление системы мер по реабилитации лиц, получивших трудовое увечье. (А.Я.Кибанов стр. 403)

Постановлением Правительства РС(Я) от 29 октября 1996 года школе присвоено имя А.И.Софронова-Алампа.

15 декабря 1996 года введено в строй каменное здание школы на 844 места, которое построено АО “Таттастрой” по заказу Таттинского УСИ на средства фонда Будущих поколений, основанного первым Президентом РС (Я) М.Е.Николаевым. Трёхэтажное здание школы отвечает современным требованиям. Оно обеспечено автономным центральным отоплением, люминесцентным освещением, холодным и горячим водоснабжением. Имеются актовый зал, библиотека (214 кв.м.) с фондом в 37100 книг, хорошо оборудованные кабинеты по всем учебным планам, лингафонный кабинет иностранного языка, школьная Комната Славы, 2 спортивных зала (малый – 371 кв.м., большой – 667 кв.м.), 2 кабинета и мастерская (420 кв.м,) трудового обучения, столовая на 371 посадочное место.

Анализ: по охране труда в общеобразовательном учреждении

В течение учебного года осуществлялся контроль:

• –    за своевременной подготовкой кабинетов;

• –    состоянием охраны труда и наличием необходимых средств по охране труда в кабинетах химии, физики, информатики, учебных мастерских, спортивном зале;

• –    за выполнением инструкций при выполнении практической части по физике, химии, биологии, физической культуре и технологии и ведении журналов в данных кабинетах;

• - тестирование персонала на знание правил пожарной безопасности ;

• -    отработка практических навыков с учащимися и сотрудниками по правилам оказания ПМП

• –    выполнением обучающимися инструкций по охране труда на уроках и переменах. Для достижения выполнения правил поведения в школе учащимися организовано дежурство учеников в школе.

Проблема условий труда и, в первую очередь, его охраны тема масштабная. Сегодня более 40% работающих получают хотя бы один из видов компенсаций связанных с защитой работника от неблагоприятного влияния производственной среды.

Один из основных факторов состояние охраны труда – качество рабочих мест. Стратегическая задача – как больше подобных устаревших рабочих мест вывести из экономического оборота (модернизация или ликвидация).

Цель – примерно треть из 7 – 10 миллионов “плохих” рабочих мест в течение ближайших лет и создание 750-800 тысяч постоянных рабочих мест в год. Экономика должна иметь для этого действенные стимулы. Таких стимулов пока недостаточно.

Сегодня сложилась такая ситуация: сокращать не очень качественные рабочие места не выгодно и работодателю, и работнику, и государству. Предпринимателю дешевле рассчитаться с работником через компенсации. Работник материально заинтересован трудиться во вредных условиях, так как компенсации за вредность – это часть его зарплаты, а досрочная пенсия сочетается с правом дальше трудиться на том же рабочем месте, в тех же условиях (то есть, работать бесконечно долго в агрессивной производственной среде). Необходимо конкретизировать наказания за проступки в сфере по охране труда. Необходимо установить более четкие правила и нормы ответственности за конкретные правонарушения в сфере труда. Преобладание материального возмещения за работу во вредных условиях труда – одно из серьезных препятствий и улучшения условий труда, и повышения конкурентоспособности отечественной экономики

Здесь необходим комплексный подход.

Необходимо:

• •    пересмотреть нормативы отнесения рабочих мест к классам условий труда;

• •    пересмотреть и обновить действующие санитарные нормы;

• •    учитывать применения средств индивидуальной защиты при установлении класса условий труда по итогам аттестации ( сейчас применение высокоэффективных сертифицированных средств индивидуальной защиты не влияет на снижение класса условий труда);

• •      внести необходимые изменения в Трудовой кодекс РФ, в том

числе по направлению его норм в соотвествие с ратифицированный Россией Европейской социальной хартии в части ограничения по времени работы во вредных условиях труда.

Считаю важным – создание государственной системы информации, в том числе дистанционного информационного консультирования работодателей по вопросам безопасного труда. За последние два десятилетия в России возникли сотни тысяч новых юридических лиц. Большая часть руководителей, прежде всего малых предприятий, как показывает опыт, имеет самое поверхностное представление об охране труда.

Создание благоприятных условий для развития системы профессионального образования, инвестиций в профессиональную подготовку.

Любые инвестиции в учебные заведения без разделения учащихся на “своих” или “чужих”, включая приобретение для учебных заведений оборудования, повышение квалификации преподавателей и.т.д.

В Ытык-Кюельской средней школе численность работников по отчетным данным за 2009 год состовляет 127 человек из них 65 чел женщин.

В соответствие требования СУОТ (системы управления охраны труда) в организации выполнены следущие необходимые мероприятия:

• 1.    Разработано положение о службе охраны труда и должностные инструкции на каждого работника.

• 2.    Назначен руководитель, на которого возложена обязанность по обеспечению выполнения всех нормативных требований охраны труда на всех рабочих местах и во всех областях деятельности организации:

• 3.    Осуществляется контроль за проведением иструктажей (дворников, уборщиц и.т.д)

• 4.    Разработаны инструкции по охране труда на рабочие профессии (39 инструкций по охране труда по видам выполняемых работ)

• 5.    Оборудован стенд по охране труда.