Оптимальные цели и задачи как основа повышения эффективности процесса обучения в системе ОУ СПО
Автор: Кожевников Виктор Михайлович
Журнал: Вестник профессионального образования.
Рубрика: Теоретико-методологические проблемы современного профессионального образования
Статья в выпуске: 3 (4), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье предложено теоретическое обобщение содержания, роли и значимости планирования оптимальных целей и задач обучения с целью повышения эффективности деятельности педагогических работников и учебной деятельности обучающихся, а в целом процесса обучения в системе ОУ СПО.
Цели и задачи обучения, педагогическая деятельность, учебная деятельность, качество и эффективность процесса обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/15018159
IDR: 15018159
Список литературы Оптимальные цели и задачи как основа повышения эффективности процесса обучения в системе ОУ СПО
- Ильина, Т. А. Педагогика [Текст] : курс лекций / Т. А. Ильина. – М., 1984. – С. 202.
- Савченко, О. Я. Дидактика начальной школы [Текст] : учебник для студентов педагогических факультетов / О. Я. Савченко. – К., 1997. – С. 85.
- Харламов, И. Ф Педагогика [Текст] : компакт. учеб. курс для студентов университетов и педаг. институтов / И. Ф. Харламов. – Минск, 2001. – С. 88.
- Столяренко, Л. Д. Педагогика [Текст] / Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д., 2000. – С. 186.
- Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студентов пед. институтов / под ред. Ю. К. Бабанского. – М. : Просвещение, 1988. – С. 128-131.
- Хозяинов, Г. И. Педагогическое мастерство преподавателя [Текст] : метод. пособие / Г. И. Хозяинов. – М. : Высш. шк., 1988. – С. 59-61.
- Формирование учебной деятельности школьников [Текст] / под ред. В. В. Давыдова, И. Ломпшера, А. К. Марковой ; НИИ общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР, НИИ педагогической психологии Акад. пед. наук ГДР. – М. : Педагогика, 1982. – С. 21.
- Кожевников, В. М. Модульная технология комплексного планирования задач образования, воспитания и развития обучающихся ОУ СПО на учебном занятии: аспект задач образования [Текст] / В. М. Кожевников // Вестник профессионального образования. – 2017. – № 1 (2). – С. 17-25.
- Кожевников, В. М. Модульная технология комплексного планирования задач образования, воспитания и развития обучающихся ОУ СПО на учебном занятии: аспект задач воспитания и развития [Текст] / В. М. Кожевников // Вестник профессионального образования. – 2017. – № 2 (3). – С. 52-61.
- Кожевников, В. М. Оптимальные варианты как теоретико-методологическая, методическая основа творчества педагогов и обучающихся на уроках [Текст] : проблемы и перспективы развития профессионального образования в условиях перемен / В. М. Кожевников // Материалы 1-й Республиканской научно-практической конференции (Донецк, 29 марта 2017). Т. 1.Управление воспитательной деятельностью как фактор становления будущего успешного специалиста / под общ. ред. Д. В. Алфимова. – Донецк : РИПО ИПР, 2017. – С. 27-32.
- Кожевников, В. М. Диагностирование умений преподавателей планировать комплекс задач образования, воспитания, развития студентов на учебных занятиях в системе ОУ СПО [Текст] / В. М. Кожевников // Научная сокровищница образования Донетчины. –2017. – № 1. – С. 15-19.
- Кожевников, В. М. Система упражнений обучения преподавателей планированию комплекса задач образования, воспитания, развития студентов на учебных занятиях в ОУ СПО [Текст] / В. М. Кожевников // Научная сокровищница образования Донетчины. –2017. – № 2. – С. 9-17.
Статья научная
