Оптимизация выбора организационных форм для дистанционного обучения
Автор: Алферьева-термсикос В.Б.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2-2 (65), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены возможные варианты организационных форм дистанционных занятий в начальной школе. Автором перечислены основополагающие дидактические принципы, позволяющие оптимизировать выбор способов для проведения уроков в онлайн-режиме; перечислены информационные сервисы и программное обеспечение, с помощью которых учитель может разработать дидактические материалы, интерактивные задания, а также организовать коллективную деятельность младших школьников.
Дистанционное обучение, цифровые технологии, начальная школа, организационные формы уроков, интеллект-карта, кластер, виртуальная доска, web-квест, технология case-study
Короткий адрес: https://sciup.org/170193065
IDR: 170193065
Список литературы Оптимизация выбора организационных форм для дистанционного обучения
- Алферьева-Термсикос В.Б. Педагогические методы и средства развития речи младших школьников в рамках дистанционных занятий // Наукосфера. - 2021. - №9 (1). - С. 40-44.
- EDN: QEKLYZ
- Дегтерева Р.В. Цифровые ресурсы в образовании / Р.В. Дегтерева, В.М. Кайгородова // Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании: Материалы V Международной научной конференции. - Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2021. - С. 130-134.
- EDN: LSDOJM
- Терещенко А.С., Третьяков А.Л. Организация коллективной проектной деятельности младших школьников в условиях дистанционного обучения // Новое в психолого-педагогических исследованиях. - 2020. - №3 (59). - С. 50-61.
- EDN: FJCRXV
- Пичугин С.С. Организация дистанционного обучения младших школьников: гайд учителя начальных классов сквозь призму цифровой дидактики // Инструменты и ресурсы открытого образования и дистанционного обучения на русском языке: Материалы Международного педагогического Форума. - Улан-Батор: Издательство ПАРАДИГМА, 2020. - С. 136-142.
- EDN: ABMMPM
- Пичугин С.С. Организация онлайн-обучения младших школьников: матрица дидактических подходов к решению проблемы // Герценовские чтения. Начальное образование. - 2020. - Т. 11. - №2. - С. 29-33.
- EDN: JZLOJC
- Шабалина Д.А., Ян Г., Лубнина А.В Особенности "веб-квеста" как игровой технологии обучения в условиях цифровой школы // Научно-методический электронный журнал Концепт. - 2020. - № 10. - С. 72-88.
- EDN: GFPRXK
