Опыт использования технологии проблемного обучения при подготовке техников-шахтостроителей в учебном заведении среднего профессионального образования

Бесплатный доступ

В статье описывается опыт использования технологии проблемного обучения при подготовке техников-шахтостроителей в учебном заведении среднего профессионального образования. Автор анализирует эффективность использования активных (продуктивных) методов обучения в сочетании с традиционными пассивными (репродуктивными) методами на занятиях дисциплин профессионального цикла. Материал может быть полезен преподавателям учебных заведений профессионального образования.

Проблемное обучение, спо, педагогические технологии, продуктивные и репродуктивные методы обучения

Короткий адрес: https://sciup.org/15018148

IDR: 15018148

Список литературы Опыт использования технологии проблемного обучения при подготовке техников-шахтостроителей в учебном заведении среднего профессионального образования

  • Богомолова, О. Б. Проблемный подход в профильном обучении: одна задача - несколько решений [Текст] / О. Б. Богомолова // Информатика и образование. - 2010. - № 1. - С. 95-114.
  • Васильева, С. В. Формирование мыслительных способностей учащихся через использование методов проблемного обучения. Интернет в России [Электронный ресурс] / С. В. Васильева. - Режим доступа: http://www.revolution.ru/ (20.03.2018 г.).
  • Каратаева, Н. Г. Аспекты поискового подхода при решении нестандартных задач в концепции проблемного обучения [Текст] / Н. Г. Каратаева // Научные проблемы гуманитарных исследований. - 2009. - № 12. - С. 58-67.
  • Холодная, М. А. Проблемные методы обучения, Интернет в России [Электронный ресурс] / М. А. Холодная, А. Н. Каланов. - Режим доступа: http://www.eduworld.ru/ (20.03.2018 г.).
Статья научная