Опыт мемориализации исторической памяти о Великой Отечественной войне на примере иммерсивной выставки «Поезд Победы»
Журнал: Культура и образование @cult-obraz-mguki
Рубрика: Социокультурные практики
Статья в выпуске: 3 (62), 2026 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются особенности иммерсивной выставки «Поезд Победы», организованной с целью формирования национальной идентичности россиян. Отмечается, что в организации этой выставки использовались современные технологии ассоциативной репрезентации, основанные на нравственных истоках патриотического единения, включающих соотнесение средств народного единения и форм репрезентации, что ассоциируется с тематикой экспозиции вагонов и маршрутом следования «Поезда Победы». Поставленной цели с лужит использование о бразных средств, многих из которых не было в советское время на выставках, посвященных Великой Отечественной войне: фигуры воинов, звуковые эффекты, голографическая проекция, муляжи, боевые награды, панорамы, предметы быта, оружие, VR-элементы, сопровождение аудиогида, работа которого усиливает эмоциональный отклик зрителей через личную сопричастность героини, которая была дочерью узницы концлагеря. Проведено сравнение нравственных истоков патриотического единения и черт культуры патриотического единения разных народов России. Проанализировано о тражение этапов Великой Отечественной войны в экспозициях вагонов «Поезда Победы».
Короткий адрес: https://sciup.org/144163958
IDS: 144163958 | УДК: 316.72 | DOI: 10.24412/2310-1679-2026-362-156-167
The Experience of Memorializing the Historical Memory of the Great Patriotic War Through the Example of the Immersive Exhibition «Victory Train»
This article examines the features of the immersive exhibition “Victory Train,” organized with the goal of shaping the national identity of Russians. It is noted that the exhibition utilized modern technologies of associative representation based on the moral origins of patriotic unity, including the correlation of means of national unity and forms of representation associated with the theme of the carriages on display and the route of the “Victory Train.” This goal is served by the use of imagery, many of which were not present in Soviet-era exhibitions dedicated to the Great Patriotic War: soldier figures, sound effects, holographic projection, models, military awards, panoramas, household items, weapons, VR elements, and an audio guide, which enhances the emotional response of viewers through the personal involvement of the heroine, who was the daughter of a concentration camp prisoner. A comparison is made between the moral origins of patriotic unity and the cultural features of patriotic unity among the various peoples of Russia. The reflection of the stages of the Great Patriotic War in the exhibits of the “Victory Train” carriages is analyzed.
