Социокультурные практики. Рубрика в журнале - Культура и образование
Event-мероприятия в городском пространстве: к проблеме ранжирования и классификации
Статья научная
Множественность понятий, используемых по отношению к ординарным и неординарным видам событийной деятельности, продолжительное время затрудняет работу исследователей и практиков управления ивент деятельностью ввиду многозначности и неоднозначности трактовок, а также разнообразия подходов к классификации и типологизации неординарных массовых мероприятий. Это затрудняет реализацию трансформационных функций последних. В статье проводится анализ факторов, влияющих на определение свой ств ивент мероприятия в городском пространстве с целью установления категориальных признаков, позволяющих как идентифицировать ивент мероприятие среди прочих массовых мероприятий, так и диверсифицировать ивент мероприятия различного типа. Разрабатывается авторская двух факторная классификация, позволяющая определить какое либо массовое социокультурное мероприятие как ивентмероприятия на основе взаимовлияния уровня (выраженности) информационного доминирования мероприятия в общественном пространства и уровня индивидуальной значимости мероприятия для потенциального посетителя. Зависимость этих двух факторов определяет положение ивент мероприятия на основе системы координат XY, характеризуемое как относительный уровень проявления свой ства «ивента» мероприятием. Выделяются особенности применения классификации на практике: необходимость учета уровня рассмотрения (макро, микро или мезо) и указания величины аудитории, социальной группы, к которой относятся осведомленные лица. В заключение предложено рассматривать приставку «ивент» как указание на обладание массовым мероприятием совокупности отличительных качеств, а не как отдельный вид мероприятия. Полученные результаты открывают возможности для относительно диверсификации мероприятий в зависимости от территориального и информационного уровня их реализации и целевой группы мероприятия, а также позволяют снизить терминологическую неопределенность при тематических дискуссиях по рассматриваемому предмету.
Бесплатно
Влияние метода Мерса Каннингема на развитие современного танца
Статья научная
В статье анализируются концептуальные основания метода американского хореографа Мерса Каннингема (1919 2009), благодаря которому он стал прародителем постмодернистского направления в мировой хореографии. Автор статьи кратко очерчивает предысторию появления современного танца, обозначает основные вехи творческого пути Каннингема. В статье раскрывается сущность принципа алеаторики, положенного в основу метода Каннингема, характеризуются основные особенности его метода. Автор отмечает связь открытий Каннингема с философскими и эстетическими исканиями второй половины ХХ века и подробно останавливается на значении и применении метода Каннингема в преподавании теории и практики танца сегодня. Источниками статьи послужили теоретические и публицистические работы отечественных и зарубежных исследователей, а также развернутое интервью с М. Каннингемом, записанное в 1977 г. французской журналисткой Ж. Лешев и отредактированное им в 1983 году.
Бесплатно
Внутрисемейные ценности: трансформация досуга
Статья научная
В статье анализируется организация свободного времени современной семьи. Актуализируется влияние содержания свободного времени на формирование личности. При этом, как показано в статье, изменение методологического подхода к формированию личности влечёт изменение ценностных ориентаций семейного досуга. В то же время важно научиться пользоваться свободным временем в жизни, заниматься самовоспитанием, чтобы использовать это время конструктивно. Семейный досуг влияет на формирование отношений в семье и выработку ценностных ориентаций с целью духовного обогащения и удовлетворения культурно досуговых интересов. Возникает необходимость поиска новых форм организации семейного досуга. Предлагается для рассмотрения опыт работы по организации досуга в клубах многодетных семей в Омском регионе. Используются методы анализа, синтеза, обобщения и наблюдения.
Бесплатно
Межкультурная дифференциация образовательной среды как методологический принцип средового подхода
Статья научная
В статье рассматривается межкультурная дифференциация профессиональной образовательной среды, которая сегодня становится необходимостью и реальностью в связи с требованиями ФГОС о создании условий разноуровневого обучения языку и культуре для специальных целей. В работе представлена авторская позиция о необходимости проектирования межкультурной образовательной дифференцированной среды как важнейшего методологического принципа профессионального иноязычного образования. Даются примеры формирования профессиональной межкультурной коммуникативной компетентности будущего специалиста таможенного дела на основе персонализации процесса обучения межкультурному общению и развитию личности будущего специалиста. Представлен и обоснован авторский прием «Карта меню», представляющий собой часть индивидуального учебного сопровождения студентов при обучении их межкультурному профессиональному общению. Данный технологический прием представляет собой индивидуальную дифференцированную образовательную персональную программу обучающегося, дающую ему возможность обучаться и развиваться в удобном темпе.
Бесплатно
Некоторые особенности формирования и развития русского скрипичного концерта
Статья научная
В статье рассматриваются исторические предпосылки создания жанра скрипичного концерта в России. Указывается значение скрипичного творчества А. Вивальди как основателя жанра, а также роль Мангеймской капеллы в создании сонатной формы, которая получила свое дальнейшее развитие в творчестве композиторов классического и романтического направления. Освещаются вопросы формирования и развития скрипичного концерта, обусловленные особенностями русской жизни до начала XIX века. Подчеркивается влияние русской народной песни на композиторское творчество, особенно в написании эпизодов певучего характера. Отдельно коротко описана непростая судьба Концерта для скрипки с оркестром Ре Мажор П. И. Чайковского. Одной из особенностей является обращение русских композиторов к жанру скрипичного концерта в зрелом творческом возрасте, что предполагает высокий уровень мастерства, как самого композитора, так и исполнителя скрипача. Вследствие этого исключается использование таких концертов в качестве обучающего материала.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен анализ научно методологических подходов к исследованию феномена «волонтерство», определены педагогические основания изучения добровольческих инициатив и инноваций, рассмотрены добровольческие практики в сфере традиционных российских духовно нравственных ценностей. Институциональные формы добровольческой деятельности рассматриваются в контексте их становления и функционирования на основе педагогического, аксиологического, социокультурного подходов и использования социологических методов при исследовании мотивационной и ценностно смысловой структуры личности студентов волонтёров. Авторами представлены характеристики и формы развития традиционных ценностей участников волонтерской деятельности, показан опыт создания волонтерского центра в Красноярском государственном аграрном университете и студенческого объединения «Волонтеры культуры» в Кемеровском государственном институте культуры. В выводах акцентируется внимание на значении исследования педагогических и аксиологических основ волонтерской деятельности с целью определения ценностных социокультурных констант, личностного самоопределения студенческой молодежи и определения актуальных современных добровольческих практик в развитии института волонтерства российского гражданского общества.
Бесплатно
Статья научная
В статье поднимаются вопросы научного обоснования необходимости расширения сферы профессиональной подготовки педагогов хореографов с целью изучения лексики разных народов (инокультурной), которые проживают на территории Китая. На основе экспертного опроса ведущих специалистов в области народного танца анализируются подходы, противоречия и пути решения проблемы, которые на данном этапе нуждаются в решении. Уделено внимание национальному автономному району Китая Внутренней Монголии, где, наряду с китайским и монгольским населением, проживают и другие национальные автономии. Эксперты обратили внимание на процессы ассимиляции, культурной идентичности и культурно исторического разночтения в понимании хореографического наследия и изучения в вузах народного танца. Обращено внимание на педагогическую, научно исследовательскую деятельность известных хореографов Китая Гарамын Долгорсүрэн и Дунжааагийн Нанжид. В завершении статьи определяются перспективы развития хореографического образования, связанные с научным содружеством специалистов, созданием творческих групп, с целью разработки исследовательской базы и учебно методического сопровождения.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен опыт организации проектной практики у студентов хореографов направления подготовки «Хореографическое искусство» и применение технологии как методического приема формирования их профессиональных компетенций. Исследование основывалось на системном анализе, методе наблюдения и опроса (анкетирования). Сформулированы два направления педагогических условий: образовательно творческие и образовательно исследовательские, что определяют основу технологии проектной практики студентов. Определена методика реализации в учебном плане студентов хореографов этих педагогических условий, достижением которой является разработка проекта в сфере креативных индустрий. Обосновывается значимость проектной деятельности для совершенствования и оптимизации учебного процесса, ориентированного на конкурентоспособное профессиональное образование в условиях модернизации высшей школы. Описаны четыре этапа реализации проектной практики, главные компоненты каждого этапа, решение которых позволит результативно и последовательно организовать работу команды над проектом. Проведен анализ применения данной технологии и этапности проектной деятельности в учебном процессе студентов ОмГУ, показавший результативность командной работы над проектом. Конкретизированы основные позиции в работе команды, определены функции и роли каждого участника. Произведена оценка готовности к реализации проекта вне учебного заведения. Результаты, представленные в статье, показывают динамику освоения студентами готовности к командной работе и необходимости проектной деятельности в вузе для развития творческого мышления и саморегуляции, для быстрой адаптации в будущих самостоятельных рабочих ситуациях.
Бесплатно
Развитие удмуртской культуры средствами дизайн образования
Статья научная
Современный туризм сегодня нуждается в производстве и продвижении товаров, которые будут конкурентоспособными в бренд имиджевой среде. Данными продуктами могут выступать художественные изделия, которые имеют традиционную ценность как для местного населения, так и для приезжих гостей. Положительное восприятие этнокультурной сувенирной продукции решает проблему региональной узнаваемости территории, формируя его визуальный образ. Удмуртская Республика предлагает узкий ассортимент эксклюзивных национальных сувениров, хотя все предпосылки для их производства есть (наличие оригинальных этнокультурных объектов). Изготовление сувенирной продукции с этническими мотивами для детей может стать как просто памятным подарком для его владельца, так и учебным пособием, позволяющим изучить национальный колорит Удмуртии, рассказать детям о корнях своего народа. В статье рассмотрены локальные сувенирные изделия как часть туристского продукта дестинации, изучена этническая тематика и культура удмуртского народа на примере тотемных и мифологических животных Удмуртии; художественные средства оформления как традиционный удмуртский орнамент; выявлена взаимосвязь удмуртских мотивов в современных дизайнерских решениях. Предложен универсальный алгоритм создания дизайн проекта этнокультурной сувенирной продукции, а также проанализированы этапы разработки художественных деревянных пазлов, которые смогут заинтересовать как взрослых, так и детей, а также принести пользу в изучении мифологии и культуры Удмуртии. Сделаны выводы о необходимости поиска новых идей по созданию сувенирных товаров, которые являлись бы инструментом укрепления территориальной идентичности, способом понимания поликультурности мира, при этом выполняли развивающую, воспитательную и патриотическую функции. Работа выполнена в ходе реализации стратегического проекта «Удмуртия в глобальном культурном пространстве» на базе ФГБОУ ВО «УдГУ», в рамках ПСАЛ «Приоритет 2030»
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема реабилитации детей и подростков с расстройствами аутистического спектра средствами драматерапии (школьный театр и художественное слово) и указывается не только на возможность развития речи, памяти, внимания, и воображения посредством драматерапии, но и на укрепление взаимодействия между ними и развитие навыков командной работы. Через участие в театральных постановках и занятиях художественным словом, дети получают возможность наблюдать и имитировать жизненные ситуации, создавать диалоги, выражать свои эмоции и мысли. Это способствует улучшению и развитию их речевых навыков, а также расширению словарного запаса. В процессе коллективной работы над театральными постановками, дети учатся сотрудничать, слушать других участников коллектива, проявлять терпение и уважение к мнению других. Это помогает развивать навыки командной работы и социального взаимодействия, что является важным аспектом в их общении с окружающими людьми.
Бесплатно
Ревитализация общественных пространств как фактор формирования социокультурной среды города
Статья научная
В статье рассматриваются проблемные вопросы формирования социокультурной среды в современных условиях, обусловленных психолого педагогическими и ценностно ориентированными особенностями поколений Y (миллениалы) и Z (центениалы). Определяются взаимосвязи между кризисными явлениями культурных институций и формированием общественных пространств в условиях высокой социальной активности вышеуказанных поколений. Анализируется многоаспектность понятия «ревитализация». Подчёркивается ориентация технологий ревитализации в формировании общественных пространств на психолого педагогические и ценностно ориентированные особенности населения города в целом и поколений Y и Z в частности, а также на применение социально культурного подхода. Рассматриваются нормативно правовые особенности использования технологий ревитализации в современной градостроительной практике регионов России как эффективного инструмента формирования развивающей среды города. Дается оценка результатам реализации данных технологий в различных регионах.
Бесплатно
Роль некоммерческих организаций в сфере культуры
Статья научная
В статье обсуждаются инновационный опыт некоммерческих организаций в сфере культуры, сущность и специфика культурно досуговых программ в некоммерческих организациях, анализ существующих социо культурных практик. Рассматриваются популярные культурно досуговые программы некоммерческого сектора, описывается значение благотворительных творческих программ, их продюсирование и используемые управленческие технологии для продвижения благотворительных акций в сфере культуры. Внедрение данных технологий некоммерческими организациями заметно в направлении фандрайзинга и коммуникаций, однако всё больше популяризируются и используются в области постановки и проведения социально культурных проектов новые возможности, такие как создание онлайн программ, дистанционных конкурсов фестивалей и многое другое. В статье обозначены критерии отбора социально культурных проектов, гарантирующих интерес потенциальных участников культурных благотворительных программ. Представлены результаты социальных исследований на тему благотворительности в условиях современной жизни российских граждан и их участия в культурно досуговых программах. В статье отмечается важность инновационности социально культурных проектов для повышения конкуренто способности и востребованности обществом.
Бесплатно
Статья научная
Представленный материал посвящен проблемам и перспективам этнокультурного развития современных школьников средствами народного художественного творчества. Развитие школьников в этнокультурном направлении сегодня является сложным и многоплановым процессом, при котором происходит трансляция истории, ценностей, культуры и моделей поведения того народа, к которому ребенок принадлежит. Поэтому знакомство подрастающего поколения с культурными традициями и обрядами русского народа позволяет сформировать этнокультурную компетентность и региональную идентичность современного школьника, а также оказать воздействие на его всестороннее развитие и воспитание. Статья знакомит читателя с современным состоянием народной художественной культуры в Курском регионе; а также автором представлен анализ этнокультурного развития школьников средствами народного художественного творчества на примере деятельности МКУК «Фатежский РДНТ» Курской области. Публикация адресована специалистам в области социально культурной деятельности и народного художественного творчества, преподавателям, аспирантам, а также широкому кругу читателей.
Бесплатно
